幼兒園小班健康教育《請你告訴我》教案設計
活動目標
1.知道有事可以向朋友或老師傾訴,把不高興的事情悶在心裏是會生病的。
2.瞭解傾訴是一種讓別人瞭解自己的方法,是一種使人快樂的方法。
3.樂意將自己的事情向別人傾訴並樂意做一個傾聽者。
活動準備
圖片:小朋友哭了
活動過程
一、瞭解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。
1.幼兒遷移自己的經驗,爲哭泣的幼兒想解決辦法。
(1)出示圖片
提問:這張圖片上有誰?她怎麼了?
(2)請小朋友想想辦法,怎麼才能讓她不哭呢?”
(3)引導幼兒討論,想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。
2.讓幼兒結合自己的親身經歷講述自己的情感體驗,知道把不高興的事情放在心裏是很難過的,
而且還容易生病。
(1)瞭解傾訴的內容可以是多種多樣的,傾訴的人也可以是不同的。
(2)教師小結:大家可以把自己高興的、不高興的`、難過的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。
你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師,告訴你想告訴的一切人。
這樣大家可以瞭解你、幫助你,還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。
二、嘗試向同伴傾訴,體驗傾訴和傾聽的感受。
1.教師:現在請小朋友每人找一個朋友,也可以是老師,互相說一件你想說的事情。
讓幼兒兩兩嘗試傾訴,體驗與人交流的愉快。
2.教師:現在你有什麼感覺呢?
說的人有什麼感覺,聽的人有什麼感覺呢?
3.教師小結:大家認真地說,認真地聽,與同伴講述自己心中的事情。
你們以後心中有什麼事情就可以想小朋友說,可以對老師說說。
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