大班社會優秀教案《雪白的牆》

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的大班社會優秀教案《雪白的牆》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、幼兒懂得環境的整潔美觀要靠大家的努力，增強幼兒的環保意識。

2、引導幼兒做環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的行爲習慣。

活動準備：

1、圖片：牆畫

2、勞動工具抹布等。

活動過程：

一、匯入觀察圖片：各種牆壁提問：這些牆壁漂亮嗎？你最喜歡哪一種？說說爲什麼？

小結：在我們生活的`環境中，有各種牆壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的牆壁可以裝飾美化我們的環境，我們應該保護好。

二、展開

1。觀察講述《雪白的牆壁》

（1）街道的一角，工人叔叔正在粉刷外牆。

提問：圖中的叔叔在做什麼》爲什麼要這樣做？

教師：在街道一角，爲了讓我們生活的環境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的牆壁，瞧！叔叔臉上都流汗了。

（2）一羣小孩在白牆邊踢球，蹭的白牆上很多痕跡。

提問：這些小哥哥在做什麼？他們這樣對不對？

教師：小朋友在路邊踢球是不對的，既不安全又破壞衛生，看！雪白的牆壁上多了幾道髒髒的痕跡。

（3）夜晚，有人在牆壁上粘帖"小廣告"。

提問：夜晚發生了什麼事？這樣做對嗎？

教師：在牆壁上亂帖亂畫是不對的，要堅決制止。

（4）經過清理、擦洗，牆壁又變乾淨了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。

提問：牆壁怎麼變乾淨了？變成了什麼樣？

教師：美麗的環境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環境變得更美吧。

2。體驗活動《我把牆壁變乾淨》。

教師引導幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的牆壁。

三、結束活動講評，以表揚、肯定的語氣，從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。