關於物理教案設計
1.迴歸教材,注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識爲主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰勝利70週年爲背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。
2.適當設定題目難度與區分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的'能力,以及紮實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。
3.佈局合理,考查全面,着重數學方法和數學思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反覆考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識爲載體,立意於能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿於整個試題的解答過程之中。
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