幼兒園中班安全教案《遠離陌生人》含反思
作爲一名教師,就有可能用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班安全教案《遠離陌生人》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、培養幼兒的防範意識,提高幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
活動準備:
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動過程:
一、匯入(談話匯入)
小朋友你們遇到陌生人事怎麼做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎麼做?(幼兒各抒己見)
小朋友剛纔說了那麼很多不同的方法,你們說的都很棒!那我們來看看動畫的小朋友遇到陌生人事怎麼做的?
二、觀看課件(討論,提升經驗)
你們看到動畫裏的那兩個小朋友遇到陌生人是怎麼做的?
(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
引導幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己,才能不受騙呢?
(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
三、情景表演
小朋友現在把你們找到的好方法和剛剛學到的好方法,我們一起來做個情景遊戲。
創設情景遊戲(陌生人送禮物)
四、誇一誇
剛剛在遊戲中,小朋友都想了很多方法,遠離陌生人,你的辦法真不錯,不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠離他們,還有在外出時也不要離開集體或成人,在爸媽沒在家一個人在家的時候,不給陌生人開門,遇到陌生人不能輕信。
活動延伸:
陪孩子一起看安全教育之類的.教育片,老師或父母結合片子的內容認真的講解,讓孩子學會最基本的生活自救方式,在生活中多創造一些場景,模範一些突發事件,可以將這作爲遊戲與孩子一起玩,鍛鍊孩子的應對能力,培養孩子的膽量,遇到問題大膽的處理。
活動反思
在活動中,幼兒知道遇到陌生人時,可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市裏還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應付陌生人的方法。
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