愛心天使中班社會教案

【活動目標】

1、根據自己對“愛心”的理解協商並討論出評選“愛心天使”的標準。

2、能大膽向同伴介紹自己的愛心事例。

3、善於發現身邊的愛心事例並積極向同伴介紹。

【活動準備】

1、家長根據幼兒在家表現，將愛心事例以書面形式記錄下來。

2、“愛心天使”獎狀及標誌。

3、愛心標誌，各種人物的標誌。

【活動過程】

一、談話匯入：

教師出示愛心天使標誌：這像什麼？

（愛心上面有一對翅膀）教師介紹愛心天使的含義：愛心天使不但會愛自己，愛身邊的人，還會把自己的愛心插上飛翔的翅膀，傳播到世界每一個角落。

二、幼兒講述自己對愛心的理解。

師：你覺得什麼樣的人可以成爲我們班裏的愛心天使？

幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的.講述以圍繞愛心爲中心的展開式圖標進行記錄。

教師根據幼兒的評價標準進行小結：愛心天使就是願意主動去幫助別人，是一個善良、富有愛心的人。

三、結合生活經驗，講述自己身邊的愛心事件。

師：在你的生活中，或者在教室裏，你接收過別人的幫助嗎？

幼兒講述生活中自己的小故事。

教師根據幼兒的講述進行評價：在生活中能夠主動幫助他人的小朋友也是愛心小天使。

四、幼兒自評或他評。

師：你覺得我們班裏誰是愛心天使？爲什麼？

幼兒根據剛纔的討論結果進行自評或者他評。

五、教師評價並頒獎。

1、教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認可的就可以成爲“愛心天使”。

2、爲當選的愛心天使頒發獎狀。

3、教師小結：讓我們以掌聲祝賀這些愛心小天使，老師相信其他小朋友們以後也會學着愛身邊的人，做很多有愛心的事情，成爲真正的愛心天使。