幼兒園中班整合活動教案

生成背景:

元旦前期,爲了佈置活動室,創設節日氣氛,我們買來了好多氣球。一天下午,我們在吹氣球的時候,小朋友們都跑過來看,覺得很有趣。第二天,許多小朋友都帶來了氣球,自己拿在手上玩,還放在嘴裏不停的吹,探索怎樣能把氣球吹大。看到孩子們玩得那樣開心,我們便由此生成了本次活動,讓孩子們在遊戲和操作中,感知氣球的特性,體驗玩球的樂趣。

活動目標:

1、讓幼兒充分利用感官感知氣球。

2、透過遊戲,讓幼兒體驗玩球的樂趣。

3、培養幼兒的動手能力、感知能力、創造能力。

活動準備:

1、沒吹的氣球人手一個、繩子若干。

2、水彩筆、舊報紙、雙面膠、及時貼等。

活動過程:

一、吹氣球活動

1、引導幼兒抓一抓、拉一拉、看一看,感知沒吹氣的`氣球是什麼樣的?

2、幼兒自由探索,如何將氣球吹大?

3、引導幼兒吹氣球。

4、討論:爲什麼有的氣球大有的氣球小?

二、扎氣球活動

1、討論:怎樣給氣球扎口?

2、幼兒給氣球扎口,教師巡迴指導——引導幼兒可以相互協作,互相幫助給氣球扎口。

3、幼兒用手摸一摸、捏一捏、看一看,感知吹好的氣球是什麼樣的?

三、裝飾氣球

1、出示材料,讓幼兒談談:如何裝飾自己的氣球。

2、引導幼兒選擇自己喜歡的材料裝飾氣球——鼓勵幼兒大膽相象,充分發揮自己的創造力。

3、 相互欣賞,介紹自己的氣球。

四、玩氣球活動

1、引導幼兒自由玩氣球。

用手捏一捏,球會變成什麼樣?

用腳踢一踢,你發現了什麼?

用手將球往上拋,球又會怎樣?

用腳踩一踩,會發生什麼事?

2、師生一起玩球,體驗玩球的樂趣,結束教學活動。