爭做文明人主題班會教案
活動目的:
1、 透過本次活動教育學生自覺遵守基本的文明規範,養成不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧譁的好習慣。
2、 組織學生交流養成文明好習慣的體驗和感受,增強遵守文明規範意識。
活動過程:
1、 學生觀看錄像,錄像中有隨地吐痰,亂扔垃圾,在教室、樓道等學校公共場所大聲喧譁等不良行爲。
2、 看完錄像後,組織隊員說一說:
(1)錄像中的隊員哪些行爲是不文明的。
(2)如果你在旁邊,你想對他們說什麼。
3、 爭做文明人。
(1)學唱《行爲規範歌》。
(2)文明規範大家說。組織學生開展批評與自我批評,說一說身邊的“隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所大聲喧譁”等不文明的行爲。
(3)獎章激勵。爲在平時能遵守行爲規範的'學生頒發“文明章”。
(4)文明伴我成長。組織學生設計文明宣傳標語,全班朗讀優秀作品。
4、 小結:對學生今後的行爲提出要求。
活動小結:
有生動的實錄讓學生觀看,讓學生從一個旁觀者來尋找文明與不文明的行爲,難度降低了許多,爲後面的批評與自我批評做好了準備,所以效度很明顯。準備了5枚獎章,學生很是積極,面對低年級的學生,這樣的獎勵很有助於提高學生參與活動的積極性。雖然文明標語的設計對於學生來說有一些難度,但適當引導後也很有效果,總體感覺學生在這次活動中更加明確瞭如何做一個文明人,收穫還是很多的。
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