《蘿蔔蹲》教案
作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的《蘿蔔蹲》教案,歡迎閱讀與收藏。
《蘿蔔蹲》教案1
一、點名時間:
1、活動材料:手偶娃娃
2、介紹目的:培養幼兒的語言表達能力和自信心,給孩子一個展示的機會,培養孩子的社會交往能力。
3、要求:這個活動主要是用遊戲的形式,點豆花,點到那個寶寶的腳就請寶寶和家長上前來介紹自己。
4、方式:
——老師拿出手偶做自我介紹。
——請寶寶和家長把腳伸出來。用兒歌“點豆花,點豆花,點到誰,誰開花”來點寶寶上前做自我介紹。
——請寶寶和家長做自我介紹。
二、音樂律動時間:
1、活動準備:絲襪10只、粘貼魚眼睛20個、魚鰭10個,音樂《一隻小魚遊》,節奏。
2、目的:音樂是幫助家長和寶寶溝通最好的工具,因爲音樂能舒緩寶寶的情緒,幫助集中寶寶的注意力。並且音樂活動中的發音和說唱對寶寶的語言表達都有很大的幫助。
3、彈躍歌曲:
——目的、要求:請家長將寶寶放在雙膝上,面對面,有節奏的彈躍、顫動。藉助彈躍,讓寶寶全身體驗到一種穩定的節奏和驚人的震撼,同時強化內耳感應身體的位置。
——根據兒歌“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來,嘰裏咕嚕滾下來”的節奏帶領家長和寶寶一起遊戲。
4、音樂遊戲:
——出示絲襪套在左手上,製作小魚(粘貼魚眼睛、魚鰭),讓家長將絲襪套在寶寶手上,幫助製作完成。
——教玩遊戲。讓寶寶邊操作小魚邊念兒歌“小魚小魚遊遊遊,搖搖尾巴點點頭,一會上一會下,好象快樂的小朋友。”
——家長牽成圓圈,讓寶寶在圈內邊歌唱邊學小魚遊。(反覆三次)
三、探險活動時間:
1、器材介紹:報紙(大,小各10張)
2、目的:
3、活動方式:
——出示報紙,示範團報紙,寶寶家長跟着一起做。“譁拉拉,小紙張,讓我們把你團一團。團一團,團一團,團成一個大紙團。”
——紙團按摩寶寶的身體“紙團頭上滾一滾,紙團肚子滾一滾,紙團胳膊站一站,紙團肚子藏起來。”寶寶交還給家長按摩身體。
——讓寶寶把大小紙團送回家。
四、聰明寶寶時間:
1、器材準備:油畫棒《紅、綠兩種》,葫蘆卜圖片若干,魔法棒一跟。
2、目的:提高寶寶的`辨別能力,及迅速反應的能力。要求家長觀察指導自己的幼兒,並適當的鼓勵,注意秩序感及遵守規則的培養。
3、活動方式:
——教師出示胡蘿蔔幼兒認識。
——認識紅、綠兩種蘿蔔。
——家長帶寶寶一起選一種顏色將籮卜塗上顏色後貼在寶寶的胸前。
——遊戲:教師拿魔法棒扮仙女姐姐,發出指令,家長帶幼兒一起聽指令作出相應的動作。“紅蘿蔔紅蘿蔔,蹲蹲蹲。綠蘿蔔綠蘿蔔,跑跑跑。紅蘿蔔紅蘿蔔,轉轉轉,綠蘿蔔綠蘿蔔,跳跳跳。”
——指導:在日常生活中,家長可有意識的給寶寶發出一些指令,要寶寶按指令做事,可以提高他們的分辨能力及記憶指令的能力。
五、放回小毯子:
寶寶和家長一起將毯子放在一邊。
六、團康遊戲時間:
1、鋪傘。
2、抖傘(家長抖傘,寶寶在上面拍、打、爬)
3、傘上游戲(請寶寶坐在傘上,家長轉動傘“彩虹的傘,彩虹的傘,轉一轉,轉一轉,請把小手伸出來。”)
4、收傘(寶寶和家長一起把傘捲起來“卷,卷,卷花捲,捲成一個大花捲,卷,卷,卷花捲,捲成一個彩虹卷。”)
七、再見時間:
1、總結:提要求家長回家複習。
2、寶寶父母面對面拉個圈“小手,小手,拉個圈,小腳,小腳,踮一踮,小手,小手,拍拍肩,揮揮小手說再見。
《蘿蔔蹲》教案2
一、點名時間:
①點豆花,點豆花,點到誰,誰開花。
二、音樂律動時間:
①小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來。嘰裏咕嚕滾下來。(彈躍歌曲)
②小魚小魚,遊遊遊,搖搖尾巴,點點頭,一會兒上,一會兒下,好象快樂的小朋友。(音樂律動)
三、探險活動時間:
小小球,飛飛飛,左飛飛,右飛飛。
飛到臂膀上,小球揉一揉,小球揉一揉,
飛到小腿上,小球滾一滾,小球滾一滾,
飛到小臉上,小球按一按,小球按一按,
飛到肚子上,唉,不見了。
四、聰明寶寶時間:
紅蘋果,紅蘋果,蹲蹲蹲。綠蘋果,綠蘋果,跑跑跑,
紅蘋果,紅蘋果,轉轉轉。綠蘋果,綠蘋果,跳跳跳。
五、團康遊戲時間:
彩虹的傘,轉一轉,請把小手伸出來。
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