【精品】書信作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的書信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書信作文 篇1

蘭蘭每年春節快到的時候都要給國外的爺爺奶奶寫信。

讀一、二年級的時候，蘭蘭還是用手寫的信，爺爺看到蘭蘭寫的信可高興啦，說她真棒。

三年級裏的一天，爸爸教會了蘭蘭用E-mail給爺爺發信，從此以後，蘭蘭就總是用E-mail發信了，再也沒手寫過。

又一個春節即將來臨，蘭蘭想起該給爺爺奶奶送上一份祝福了。吃午飯時，他們開了個小小家庭會。

爸爸託着腮幫，想了一會兒，說：“你還是用E-mail發吧！不必去郵局，比較方便，速度也快。”

“ 還是用書信吧。”媽媽在一旁反對，“爺爺奶奶很久沒見你寫的字了，讓他們好好地欣賞欣賞你寫的字！”

兩人堅持自己的意見，誰也不讓誰……

“還是讓蘭蘭自已選擇吧！”最後，爸爸說。

“讓我想想看，不然明天再告訴你們吧！”蘭蘭故意賣了個關子。

“好。”

晚上，夜深人靜，調皮的星星一閃一閃地眨着它他的小眼睛，皎潔的月光透過窗紗照射在蘭蘭的書桌上。

書信和E-mail開始討論小主人寫信的事情了。

書信先開的口：“E-mail，你看看小主人的媽媽覺得我比你好用，明天小主人一定會選擇我來給爺爺奶奶寄信的。”

“書信你可別太得意了，小主人的爸爸可覺得我比你好用，明天小主人一定會選擇我來給爺爺奶奶寄信的。”E-mail也不甘示弱。

“雖然我出行的速度比較慢，還要跑到郵局去寄，但我是小主人親手寫的，紙上留下的可都是主人的真情哪！”書信不無驕傲地說。

“這一點我是比不上你，不過，”E-mail立即反駁道，“我的容量可大了，可以發圖片，聲音，甚至視頻、軟件，小主人可以把她的聲音錄下來，發給爺爺奶奶，那不也很親切嗎？”

一整夜，它們爲小主人會選擇誰而辯論不休。

第二天早上，爸爸媽媽問蘭蘭要用書信還是用E-mail。

蘭蘭晃晃小腦袋，說：“既然它們有優點也有缺點，我們兩種都用。”

“好!給爺爺一個驚喜。”說完，他們就把信寄了出去。

這時，書信和E-mail的臉都紅了。

E-mail知道書信在人們的生活中已經使用了上千年，它的貢獻可不小，再說沒有書信，人們怎麼會發明E-mail呢？書信也認識到了，如果不是自己的短處，人們就不會創造出電子郵件了。

書信作文 篇2

親愛的媽媽：

您好！

雁過無痕，風過無聲，唯有愛能在如白駒過隙般的歲月中留下永恆的讚歌。一路走來，您的陪伴無時不在，平淡如水，質樸如風，卻讓我在回眸的一瞬間，怦然心動。

還記得那次。

一天傍晚，我上完補習班，等着您來接。平常您都非常準時，從來不遲到。可今天爲什麼沒有來呢？也許有什麼事耽誤了吧。“咦，張偉濤，你怎麼還沒有走呀？”我的一個同學在樓下碰見了我，問到。“我在等我媽媽”“哦，好吧再見！”同學們陸續從我身邊經過，都跟着爸爸媽媽回家了。您怎麼還不來呀？急死我了。

天，漸漸黑了。寒風“呼呼”地颳着吹得我瑟瑟發抖。早知道應該聽您的話，出門多穿一件衣服。街上車水馬龍燈火通明，城市裏的喧鬧聲使得原本屬於夜的寧靜蕩然無存。人們都忙着做自己的事，又有誰注意到我呢？您到底有什麼事？怎麼這麼晚還不來？我心生埋怨。我等得急了，便返回去給您打電話。“對不起，您撥打的電話已關機，請稍後再撥。”本來心裏還僅存的一點希望，無情地被這幾個字狠狠地敲碎了。我開始生起您的氣來。別的同學都早早地被家長接回去了，估計都在吃飯了吧，而我卻還在這裏等您。說到吃飯，“咕咕”，我的肚子向我發出了強烈的抗議之聲，我餓了。唉。

遠遠的，遠遠的，一個身影出現了，是一個我再熟悉不過的身影，是您。您火急火燎地趕過來，在我面前急剎車。未等我開口，您就自責地說：“不好意思，咳咳咳咳-----”“怎麼啦?”之前的埋怨一掃而光.“我在醫院吊水感冒加重了水還沒有吊完媽媽急着來了.”看着您憔悴的臉聽着您沙啞的聲音，瞬間，我的心裏有種莫名的感覺，想着剛剛自己的埋怨，又聯想到您在醫院水都沒有吊完就來接我，各種感覺齊浮上心頭，有慚愧，有自責，又有一種溫暖的感動油然而生。原來是這樣.我誤會了您，瞬間我覺得自己很。想着剛剛自己的埋怨又聯想到醫院的媽媽心中慚愧不已又有一種溫暖的感動油然而生。

每天早上，您起來很早，變着花樣給我做早餐，當我接過一杯熱熱的奶，一顆滾燙的雞蛋時，一份感激，一種幸福便禁不住的縈繞心頭；每天夜晚，是您伴我讀書到深夜，爲我做宵夜；難爲您總是起那麼早，又睡那麼晚，難爲您總是關愛着我。喝一口熱熱的奶，奶香瀰漫在口中，溫暖滲透到心中。

親愛的媽媽，您教導我用善良的心生活，用發現美的眼睛去感受世界。那春天的第一抹嫩綠讓我怦然心動，那初夏早晨的一滴露水令我欣喜；大海的壯闊，高山的巍峨，令我沉醉，這一切都比不上您的愛，帶給我心靈的震撼，您用平凡普通的愛讓我真正體會到美，感受到它的力量，那種力量將伴我一生，直到永遠。

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書信作文 篇3

在這個看多了又厭煩的歲月裏，我向往陽光流入指縫那般無暇的日子，談不上精彩，但也值得留念。都說跟着心走，跟着感覺走，但我又空奈何歲月的積澱太少，一生熱愛，回頭太難。

舊時光是個啞巴唱不出我要的天涯。與其停留在過去，不如展望於未來。回憶是座沙城，停留太久會淪陷，我們流着眼淚，步步回頭，卻只能往前走。大夢初醒，荒廢了一生。我們懷念過去，無疑是不想面對現在，比起故事與舊日，我們更想逃離，想放棄。我們原以爲的那些念念不忘的記憶就在我們念念不忘的歲月裏被我們遺忘了。所有的土地連在一起，所有的記憶幻化成影，倒帶篇篇，要開始學着忘記，忘記你我盛情關懷的日子，現在比那時，是太過於悽清。

我追求我的心，原以爲在冰冷的石頭也會被我暖化，在涼的冰山也會被我融化，我以爲你不是鐵石心腸，只是比較難打動而已。我不甘心，不甘心自己，也不想放棄，後來你和我在一起的那分秒日子，都讓我覺得期待有意義。也許人都是這樣，你追求的過程中心痛，失望，自卑以及絕望，可是上帝總歸是平等地對我們，始終相信，沙漠的盡頭是綠洲，想要到達的地方有彩虹。

當所有的夢成了現實，所有的淚化爲幸福，執着於那些個細節的我卻覺得累了。以前我總是把春暖花開草長鶯飛都留給你，那些又冷又笨又重的思念自己通通吞下，我不勉強你能屈身和我一起，只求多年後在某個城市的相遇我們還能沒有棱角地微笑相擁。縱然萬劫不復縱然相思入骨我也待你眉眼如初歲月如故。可是現在我卻累了，沒了當初不甘心的衝動，沒了當時想給你全天下的夢。我們開始變得不懂，開始變得食之無味，但又覺得棄之可惜。這樣的過程是必然要經歷的，所有的長長久久細水長流都要經過時間的考驗，經歷的敲打，在十年，或二十年我們熬過這些個難以忍受的日子時，會終於開始覺得感情的價值和意義。

歲月的流淌掩飾不住年華的滄桑，你我當初勇敢的夢想成就了你我共有的時光。願所有的風沙雨雪過去時，我們緊握雙手，潸然淚下，感動你我攜手克服所有的困難，所有的挫折和冷眼，不求深刻，只求簡單。所有的土地連在一起，只爲去擁抱你。

願你我執此一念不負流年，執子之手與子偕老。

書信作文 篇4

致親愛的老媽

你還記得嗎？老媽，你說過你是我最堅強的後盾，每次我遇到挫折，你都會對我說這句話，每次聽到這樣的話我都會感到心酸，我總是會惹你生氣，我總會讓你不開心，有時自己都會討厭自己，爲什麼我不能給你帶來快樂，我很苦惱，然而這麼多年你對我的無微不至的關心，照顧，總會讓我的內疚加深……

記得快中考了吧！對於每一個初三的同學來說是一個很大的挑戰，再這麼關鍵的時刻，我每天都是提着心過的，心裏會很煩躁，因爲一兩道題不會做而發脾氣……真的，那時的我，現在回憶起來原先我的是多麼的幼稚。

那天晚上數學老師留了些以前做過的題目讓我們鞏固，可是我居然爲了這樣的一道題糾結了很久，內心的小火苗已經開始燃燒，不安分的腳開始剁地。這時你進來了，拿着一杯剛熱好的牛奶，遞給我喝，還說，“喝點牛奶吧，對睡眠好，別太緊張了。”“我不緊張我能不緊張嗎？不緊張我會這麼努力啊！不緊張我會考的好啊！把你的牛奶拿走，不喝，喝了就考的好啊……”我把內心的不滿全不發泄在你身上，你只是放下牛奶，關上門前說，喝了吧！就這樣，我安靜了下來，我知道自己又做錯了，你也是關心我，你也是爲了我着想。哎……喝了牛奶重新看了這道題，嗯，真的做出來了，或許這就母愛的力量，或許我真的應該安靜下來。

悄悄的開啟門，把牛奶杯洗後，跟看電視的你道了聲晚安，睡了。剛進房，你也關上了電視睡了，原來，你在等我，此時感覺真的好溫暖，對於剛剛的行爲自己真的感到錯了。

房間裏依舊瀰漫着牛奶的香氣，母愛也就是這樣，一直在我的周圍，一直陪伴着我，老媽，謝謝你這幾年對我的關心，照顧，忍受，教育。我也會一直陪伴着你，知道永遠……

自己真的大了，回憶起以前無知的我對老媽你帶來的傷害，現在的我會好好孝順你。

　　你的女兒

　　唐一兵

書信作文 篇5

……從來沒有對哪個老師寫過任何東西。您算第一個了！成爲您的學生那麼久了，可以說關係處得很不好，幾乎到了無法挽救的地步。究其原因，我放蕩我無知我不知進取，是也好不是也罷。作爲老師您有您的作風，您有您的處事方法。教學那麼多年，您有資本，有經驗當然更多的是權威。您張開翅膀要在蘆臺一中大展拳腳。您振翅飛翔要帶領高三三班這個大集體跨越高考的重重障礙。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。三班因您而更加與衆不同！

我，就是我自己。迷茫中前行的物種算不上神奇，平凡的不能在平凡。談起平凡有這麼一句話不知老師聽過沒有“人生的%5是用來品嚐痛苦的。另外%5是用來體驗快樂的。其餘的%90則全歸屬平凡”然而在平凡中我卻屢次踏入泥潭甚至不能自拔。之所以會排擠老師的無私幫助。大概是自身在逃避那種男人應肩負的責任感與使命感吧！從這點來講我是懦弱的。關於這次考試我不想多談只會越描越黑。無奈，委屈，不管怎樣畢竟動了邪惡念頭要不然也不至於搞到要找家長的地步。從小到大一直很反感請家長。因爲家長就是我的命脈我的一切。母親生我養我傾其一生，我卻反過來去吞噬她生命。內心的自責與痛苦無法表達。不希望再往父母身上捅刀子。

步入高三已經二十出頭的大人了。什麼是都要家長來操心解決。這難道不算是對我的不尊重麼？我不能要求您什麼，您是老師我是學生，我只能說我們不是敵人。什麼事不能用人性的方式來解決麼？

小學初中一直很順利，伴隨着惡夢的高中。家長也跟着操碎了心。大事小事弄的我頭昏目旋。剛慌過神來高中生活已經瀕臨尾聲了，還剩三個月。用您的話來講就是虛的100天。既然以前實實在在的時間都那麼虛虛無無地揮霍掉了。那這虛的100天該一反常態地實實在在地度過了。

老師很現實。喜歡聽話的好學生好孩子。這很正常，如果我是您我也會那樣。但恰恰現在我在您眼中的定位卻是個壞學生壞孩子。所以我很矛盾。也許在您眼中我根本就不算什麼。但您別忘了星星之火可以燎原！

說實話最近一陣心不在像以前那樣浮了。學習方面自己感覺也有改觀，但對自己情緒的把握上還是不到位。知道您有很多我的所謂惡行的紀錄。類似屢禁不止的遲到問題，動不動就礦一節課的曠課行爲。遲到是自身懶惰性的表現。自以爲對時間的掌控很精明。殊不知是在自欺欺人。曠課，煩悶壓抑情緒的積累。這是我性格所致。發作時自身很難控制。始終在尋找平常心與平和心到頭來卻被情緒化的粗繩牽着鼻子走。

我不想別的。只想這最後的日子，拼拼看，無怨無悔地度過不希望老師的“特殊照顧”而情緒失控。希望老師三思而行！

不可否認您就是我情緒的控制器。至於你我師生之外的另一層關係。作朋友，作敵人，由您決定！

快過年了，祝老師新年快樂！一家人身體健康！

書信作文 篇6

親愛的阿姨：

您好！真遺憾，這次媽媽帶我回外婆那裏，沒能帶我去你家，所以我到現在也沒見過你本人，只從媽媽帶來的相片上見過你。我沒見過面的阿姨，你身體好嗎？你小食品店的生意好嗎？

阿姨！你是不是好久沒有來過廣州了？你如果來廣州的話，我就推薦你參加“廣州一日遊”活動，讓您在一天之內，讀懂二千多年的歷史文化。

阿姨，現在的廣州變化很大，因爲廣州市領導提出“一年一小變，三年一中變和五年一大變”的方針。實行清拆違章建築，拆舊廣告牌和抓違章拉客車，再把亂裝、亂擺和亂賣整治好。還按照省委關於“一流設施”的要求，投巨資翻新13箇舊體育館，縮小了13箇舊體育館與世界一流體育館的距離。廣州體育館的負責人說，廣東舊體育館不僅外觀“穿衣戴帽”，而且內部設施全部“脫胎換骨”。

阿姨，現在的長堤變成了人間的仙境。隨着“九運會”臨近，長堤正準備揭開面紗，向遊客展露迷人的風姿。親愛的阿姨，快來感受一下廣州迎“九運”的熱潮吧！

時間不早了，今天就寫到這裏。

最後祝阿姨：

身體健康！

書信作文 篇7

最近，好吧？這是姐頭一次給你寫信。是啊，我們這羣戴着一頂叫“90後”的帽子的孩子，這羣再網絡上憑“90後”躥紅了的90後，面對資訊技術如此發達的今天，怎麼會用寫信這種低級的通訊方式呢！不過，因爲上次你生日姐送了你一本《莫扎特傳》而不是郭敬明的新書，你生氣了，後來我們也爭執了幾句，對吧？所以今天姐還是用寫信這種古老的方式來向你道個歉，希望你能聽聽我的`想法，我們一起聊聊讀書這回事兒，好嗎？

我們只差2歲，可是對讀書卻又太多的不同。以前我們在家的時候，每天晚上坐在牀上，總是你在左邊捧着一本郭敬明，而我在右邊盯着《紅樓夢》《莫扎特》。這種不同就好像你喜歡周杰倫的流行歌曲，而我喜歡曾經的經典音樂一樣。也許你會笑姐是最out的90後，但姐確實覺得我們不應該因爲“90後”三個字而否定了以前的一切。那些之所以成爲經典的文學，正是因爲它有它的價值，有它的魅力，它可以真正牽動我們每一根筋脈，對文字的美麗肅然起敬，不，其實是爲一種潛在的無限美好之精神所感動，每一滴血液都會爲內心的理想而不斷翻騰。

記得姐跟你說過，姐夢想有天成爲音樂家。知道爲什麼嗎？因爲莫扎特告訴過我莫扎特。我不知道，當菊花再次開出憂傷，90後的我們是否還會有人知道1756年的冬天在奧地利的土地上有那麼一顆裹着個個音符降落人間的巨星？是否有人會想起1971年再維也納冰封血液的大雪裏那個用音符給生命畫上句號的莫扎特？是否有人記起那個曾經被世界拋棄的莫扎特？也許你不知道，但我相信現在，以後總會有人知道，總會有人記起，那會是歲月的命令，是世界向莫扎特傾倒認錯的責任！

如果你去翻一下那本書，一定不難發現那一直迴響在書裏的笑聲。莫扎特的一生有太多的“哈哈”，他那獨特的笑聲不得不讓人心頭一震，那是屬於他的清高，他的自信，他的豪放，他的無奈，他的對與世俗的不屑一顧。這樣的他毋庸置疑的遭到了太多的嫉恨與排斥。地爲名利早已在他離開大主教的時候灰飛煙滅了（20世紀中期的歐洲音樂家要離開大主教獨自生活是幾乎不可能的）。而在那書中時時閃現的掛在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時代給予他的包袱，那只是社會的聲音。窮困潦倒的他，只有心中的神聖信念依舊，音樂夢想依舊。社會欠了他太多，精神上的折磨讓他過早的停止了思想。而面對這樣的社會，他依舊選擇付出所有。那部部歌劇、交響樂章會是世界人民永遠的懷念。那誕生在他生命前一秒的《安魂曲》正是莫扎特給世界靈魂的一味安定劑。他明白，總有一天，那個曾經拋棄他的世界會清醒着回來。沒錯，他做到了。但我們清醒，他卻早已不在，甚至沒有留給我們瞻仰遺體的機會，上帝的遺憾，該責怪於誰？

我不知道當時的人們是以怎樣的心情怎樣的勇氣把那個藝術巨匠扔入萬葬崗的，只知道，盯着那一頁書，突然感覺那場維也納的雪好冷，風好大。只知道，心圪墶一下——痛了。也許若干年後我們有感覺到惋惜，可再惋惜也是也是那麼空洞。而對於莫扎特來說，也許那纔是他的歸宿。他不屬於世俗，小小的一方墳墓怎裝得下他那驚天動地的才華！裸露的屍體終將與自然渾然一體。讓藝術之魂迴歸天地。

莫扎特永垂不朽！莫扎特音樂永垂不朽！莫扎特精神永垂不朽！

姐剛看完《莫扎特傳》，正所謂感慨良多啊！腦子裏總覺得有個東西在跳動，心裏有根線揪着。不可言喻的感覺，無法阻擋的力量你可以去書中體會一下。

說了這麼多，姐並不是一票否決了你所鍾愛的《小時代》、《三重門》，文學本就不該論好與壞，經典與現代本就沒有什麼不可逾越的鴻溝。姐也隨時期待你來信暢談你的“郭敬明”讀後感。

閱讀讓我們的心更加豐盈，書中我們找到了樂趣，找到了自我，找到了夢想與方向。書中自有黃金屋，書中自有成長路。所以，妹，你要讀郭敬明就去讀吧，姐不得不承認小四的語言的確很華麗。姐也只是希望你能看到你所讀的也許正是一條商業路，小四正是市場上“青春文學”的領跑者。你要讀韓寒，也去讀吧，他的精闢語言，他的愛憎分明，他的敢說真話也的確值得我們所學習。不過有時間也記得要摸摸我的《莫扎特》，整理整理姐書架上的經典之作。

我相信，文學不分時代，曾經的，現今的，同樣可以找到共鳴。我們一起努力，讓書中的古典之香，現代之美統統伴隨我們成長，成長成爲當之無愧的個性90後，到那時我們就可以真正演繹出屬於我們90後的特色。

書信作文 篇8

敬愛的李老師：您好！開學至今已有兩個月了，在這短短的兩個月內，我與班裏的不少同學都能和睦相處，心裏非常的高興。再加上關心我們如父母的您，更讓我喜出望外。先聽我說說過去的事吧！我向來都是一位非常膽小的學生。在半角小學讀書時，老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“聲音太小了”。的確如此，有時聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太膽小，並且禮貌也不到位。於是我無數次的下定決心改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的李老師，您認爲呢？不說這些了，就讓我當一回導遊介紹介紹我的家鄉吧。一說到我的家鄉，它是那麼的貧窮後，但又是那麼的美麗迷人。說它貧窮落後，是因爲土地貧瘠，地裏的莊稼沒有好收成，鄉親們都艱難的維持着生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說它美麗迷人，是因爲那裏山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時歡迎您的到來。這封信一此停筆，有空在寫。