大學生素質提升計劃書
大學生進行自我素質的提升有利於提高大學生們的整體素質水平。下面就隨小編一起去閱讀大學生素質提升計劃書,相信能帶給大家幫助。
大學生素質提升計劃書一
大學四年是人生髮展的黃金時期。人的性格和行爲在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭,大學生的壓力也越來越大。做好大學規劃,也在此時的時代背景下顯得尤爲重要。
關鍵字:大學生活、四年、規劃
一、 個人評估
進行個人評估,瞭解自己的實際情況,是做好大學規劃的必要準備。目前我在法學院學習。我的興趣愛好比較廣泛,對音樂欣賞,舞蹈,另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂,尤其是歐洲古典音樂。至於性格方面,個人認爲自己屬於外向型,但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周,沒有注意到細節。從客觀的測試上來看,也比較符合我的性格特點。
根據我參加搜學專業選擇測評,我得出的結果是矜持細膩型,以下是矜持細膩型的人具有以下特徵:
矜持細膩型的人外柔內剛,對自己認定的事情態度堅定,做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強,善於揣摩別人的心事,善於獲得和迎合他人的內心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強,很會站在別人的角度思考問題,孜孜不倦地助人爲樂。
優點是:1.移情能力強,心領神會,善於獲得和迎合他人的內在感受和行動意圖;2.孜孜不倦地助人爲樂,擅長他人提供行之有效的建議,甚至於犧牲自己的利益;3.外表溫順,內心強大,堅持原則,即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點是:1.內斂的個性使其顯得神祕和看不透,容易讓人產生距離感難以親近,或是產生逆來順受的錯覺;2.服務意識鮮明,有時會我行我素,過於倔強,強加己意於人。3.敏感且內斂的內心使其可能更易受到傷害。
二、 確立目標
中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什麼》中談到:“爲了不走彎路,一開始就要明確自己的目標,並且矢志不渝的朝着這個目標前進爲了少走彎路,人生規劃便成爲了每一個大學生至關重要的事情。”可見,目標的確立對一個人的發展來說是至關重要的。
(一)整體規劃 大學生活是人生中的轉折期,在這四年的大學時間裏,我將努力達成以下目標: 學業上有所成,在順利拿到學位證書,考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立,參加自己感興趣的社團,不斷擴大自己的交友圈,在社交上得到鍛鍊,提高自己的能力;加強身心修養,提高思想道德修養和身體素質,多讀書讀好書,加強法學典籍的閱讀強度跟修養,積極參加體育鍛煉。 這個總的目標,始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達成的。
(二)分期規劃
整體規劃體現四年總體發展方向,但是能不能夠實現依然要靠每年的具體的目標的實現。 以下是大學四年每一年的目標與規劃:
1、大一,瞭解情況,端正態度。 剛進入大學的大一新生,對大學的生活充滿了嚮往,但同時也存在着困惑。所以,大一剛開學時,就要問問自己,讀大學究竟讀什麼。提升自我,是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態度,才能在開始時做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關堅持下來。“好的開始是成功的一半”,“態度決定一切”向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先,要完成所開科目的學習任務。大一一年是打好基礎的關鍵階段,首要任務就是認真學習。認真對待每堂課的學習,是今後進一步進行專業知識學習的基礎。 其次,要拿到兩個證書,分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在爲將來找工作增加亮點。再次,爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時,我就已經向黨組織提交了入黨申請書。入黨,是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最後,積極參加社團活動。現在我已經加入法學院的學生會文娛部,雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當也是一種能力的提高和鍛鍊。在這樣的鍛鍊中,不斷成長,爭取大二能夠在部裏取得更好的發展。
2、大二,適時而變,全面發展。 如果說大學是人生髮展的黃金時期,那麼大二就是大學發展的黃金時期。經歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩重。大二時,應該對大四後的發展做出選擇,選擇考研還是選擇工作,在大二的時候應該開始考慮。 首先,在學習專業知識的基礎上,瞭解自己的真正興趣所在。“不可一業不專,不可只專一業”作爲一個法學專業的學生,我必須鞏固自己專業知識,但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面瞭解社會和世界,能夠使我們開闊眼界,全面的發展,主動地發展。 其次,證書方面,獲得英語六級證書和駕照。再次,充分利用大二的課餘時間。旅遊和參加社會實踐是大二課餘時間必不可少的項目。旅遊是豐富大學生活的重要手段。另外,參加各種社會實踐,參加志願者活動或者社會調差,豐富自己的閱歷,爲未來儲備資本。
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