個人的素質提升計劃

職員們進行個人的素質提升對於工作的開展有着重要的影響作用。下面是小編想跟大家分享的個人的素質提升計劃，歡迎大家瀏覽。

個人的素質提升計劃一

職員素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：

1、提升道德素質

道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作爲一名石油公司煉製操作人員，必須要有高尚的職業道德素質，作爲公司職員要敬業愛崗，要有無私奉獻的獻身精神，要有全心全意爲公司發展服務的精神，我在今後的工作中必須要加強職業道德的學習，將蘭州石化也已形成的職業道德文化落實到工作中，使自己具有高尚的道德素質。

2、認真學習提升文化素質

文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作爲一名石油公司煉製操作人員，要有系統全面的專業知識結構，專業知識還應具有較強的基礎性，以利於全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關的理論科學知識。在2009年我要努力學習石油煉製科學知識，系統地掌握石油化工基本原理，用理論指導工作實踐，並把工作實踐上升爲理論，以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化創建“五型班組”活動，合理安排繼續教育學習的時間，增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，我會珍惜每一次的學習機會，並充分利用所學知識。爲蘭州石化發展服務。

3、掌握較強的能力素質

石油公司職員的能力素質，除了掌握一般實際操作能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力。這就包括解決常規問題的能力，還要有解決突發問題的能力。第二，具有創造能力。第三，具有不斷適應公司發展的能力。面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，公司不斷在改革和創新適應新的形勢，石油公司職員要具有不斷適應公司發展的能力素質。只有提高自身素質才能適應公司發展，我要做到：虛心請教，取人之長，補己之短。苦練基本功，多讀書，勤做筆記，長期堅持自我學習，提升自己的素質能力，並積極參加車間、班組組織的各種能力培訓，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。

4、具有良好的心理素質

心理素質指表現在自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對公司、對所從事的職業道德感。(3)堅強的意志。表現爲明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特徵。要熱情開朗，耐心細緻，沉着冷靜，誠實正直，與人爲善，溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質

健康標誌可分爲：(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力；(2)身體各部分發育良好，功能正常；(3)隨機應變的能力強，能適應外界環境的各種變化等。爲了能更好的工作，我將根據自己倒班性質，制定出詳細的鍛鍊計劃，努力提升自身的身體素質。

做爲一名石油公司職員，我會有計劃的努力提升自己的個人素養，更好的爲蘭州石化發展服務。

個人的素質提升計劃二

小時候我們都有很多的夢想，但隨着成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要爲自己的未來發展做出規劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成爲怎樣的人，從事怎樣的工作，即爲自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎麼走，才能達到這個目標——大學四年在專業上自己要怎樣學習，在課餘怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關係，怎樣利用各種機會培養和鍛鍊自己等等。職業生涯規劃重在有一個方向，具體的實施細節還需要在不同的階段根據自己認知和實際情況進行分析調整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。

我希望透過這篇職業規劃能夠更好的認識自己，找到自己的職業發展方向，然後有針對性地加強自己的職業能力培訓，化“被動就業”爲“主動擇業”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成爲搶手的職場新人。

“人生沒有設計，你離捱餓只有三天。”如今，有多少人一生忙忙碌碌，卻因盲目上路，隨遇而安，到頭來“四顧兩茫茫”?有多少人直到退休或者被炒魷魚的那一天才驚覺歲月無情、不知所措?又有多少人在現在的崗位上百般不如意，苦苦掙扎?其實不然，每個人都在設計自己的`人生，都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。

古羅馬的政治家西塞羅說：“學習對於頭腦，如同食物對於身體一樣不可缺少。”因此，不管學習的現狀如何，我總能夠用刻苦認真的態度去面對學習。我相信，一個人爲有擁有了正確的學習態度，才能在此基礎上提高自己的學習能力。我同樣相信，我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學習的熱情和動力，成爲我學習能力提升的“助推器”。

我對自己的職業分析:

1、 職業興趣：

有創造力，渴望表現自己的個性，做事追求完美。具有一定的藝術才能和個性。不善於事務性工作。適合需要藝術修養、創造力、表達能力的職業。

2、 職業能力

願意投入很大的動力和精力來完成任務、創造成果;與別人共事的方法很有效，並且感覺友好和睦;善於記住並利用各種事實來處理細節問題;看問題的角度很現實，組織活動靈活、有效，還不會拋棄該有的職業道德，很強的目標和使命感，執着，能夠獨立工作敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰。

3、 職業性格

氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的讚賞和支援，最好可以把同事當作朋友,我看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易於理解，評價標準要清晰，能夠運用我的細緻和計劃性，且工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。適合做常規的項目或工作，並且有一定的控制權，太強的壓力和應變要求會讓你不適應。

4、 職業價值觀

一旦全身心地投入一項工作時，你往往發揮出衝刺式的幹勁，全神貫注，全力以赴。你對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對於意義不大的日常工作，你做起來可能有些困難。

計劃趕不上變化，我不知道未來社會會如何，在實施職業目標的過程中，可能會遇到這樣與那樣的風險，這就需要我不斷地自我反饋資訊並作出相應的修正，以達到職業生涯的最優狀態。在完成以上計劃時，我也會做一些調整 。如果在大學生活中,希望不斷充實自我，提高自身各方面的素質，我會努力學習。將來在廈門找到一份好的工作，那麼我將留在廈門發展，但如果受到家庭、父母等因素影響的話，我將會進行調整。如果無法找到專業對口的工作，我將繼續我的學業，不斷充實自己，來更好的適應這個社會。