【精華】建議書作文300字彙總五篇
在我們平凡的日常裏,建議書的使用頻率越來越高,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的建議書作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
建議書作文300字 篇1
環保部門的叔叔阿姨們:
我是來自南山外國語學校的一名學生,我看到生活當中有很多不良的現象,想說說自己的看法和建議。
我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方,很多樹,鳥兒會經常在林間裏飛來飛去,人們會經常到樹底下沉涼,但是現在,出現了一個很不好的現象就是有人在這裏擺了一個攤,晚上賣燒烤,很多濃煙到處飄,給過路的人帶來很多的麻煩,路過那裏的時候,感覺特別難受,這一塊地方也搞得亂七八糟,客人吃完後,隨便亂扔,到處是方便盒、方便筷和垃圾袋,覺得特別噁心,白天蚊子到處飛來飛去,並且有時候晚上很多人飲酒取樂,鬧得很晚,影響人們無法進入睡眠,所以請你們部門,關注此事,做一個考察,做出相應的措施或規定,阻止他們不在此地擺地攤,還這裏一片安靜和乾淨。
在此我還有一件事情,想向你們反應,當我每次去坐地鐵的時候,總是有很多人,在地下通道的兩邊擺攤,賣很多小商品,有賣:眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當上下高峯期的時候,人們總是擁擠不堪,總是浪費很多人們的`時間,保安一來,他們就撤,保安一走,他們就擺上,希望你們能夠管理一下此事,這就是我想向你們反應的兩件事。
xxx
xx年xx月xx日
建議書作文300字 篇2
市民們:
最近,我們的城市出現了不文明的現象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源……
這些現象很嚴重的毀壞了自然環境。平時,我們要用的水,逐年在減少,現在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節約用水而造成的。近期來,我發現我們用的水不是隨便倒進河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費也很污染的,把洗米洗衣服的水倒進河水中污染了,小魚、小蝦就會“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進河水的垃圾。平時我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心裏會覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西,吃完了不扔進垃圾箱,扔在地上,有時看到了垃圾箱就在不遠處,也懶得去扔,這是不好的行爲。我們應該保護環境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:一、節約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時候要適當控制一下,不要用太多。二、把一些廢紙當作草稿,有時可以用來做手工。三、要把垃圾扔進垃圾箱,同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”,不要讓他們進錯了“家”。
以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。
建議人:林靜
六年級:萍秋
建議書作文300字 篇3
可惡的江亞東同學:
你好!
我們每次上課的時候,有的同學看小說、吃東西這都不算什麼,可是,某些人上課放屁、脫臭鞋什麼的這可就太過分了啊!別解釋,也別逃避,說的就是你—江亞東,我可是這件事的見證者和受害者呢:
那一天,你趁老師有事離開的時間,趕緊拿起一包小零食吧嗒吧嗒地嚼着,口水還四處散落,這種小事能忍則忍,我沒理他,繼續寫我的作業,可他竟然得寸進尺,過了一會兒,一個響亮的大屁跟着一陣陣惡臭給釋放了出來,此時我只想說一句話“此味只應天上有,人間難得幾回聞!”你知道嗎?這可是比“絕症”還要人命的毒物啊!我立刻捂住鼻子,臉色由黃色變成綠色,又由綠色變成青色。
還有一次夏天,你碰巧一次感到腳熱,又碰巧脫一下了鞋子,還碰巧將你的臭鞋拿到了我的身邊......
江亞東同學,我在此建議你要放屁請到你自己的房間裏去放,要脫鞋請事先往教室裏噴兩下空氣清潔劑好嗎?
——六二班李蕾
20xx年10月31日
建議書作文300字 篇4
尊敬的德育處老師:
今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一羣可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,後來又像落葉一樣緩緩地落下來,散佈到了平常乾淨、潔白的地面上。於是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師採納:
一、安裝攝像頭,並讓保安監視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起並罰他值日一星期。
二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,並放一枚環保勳章表示鼓勵。
四、如果發現亂扔垃圾者,以後如果有體力活優先考慮他們。
五、如果一週內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。爲了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師採納我的建議。
建議書作文300字 篇5
尊敬的校長:
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校裏,在家裏有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如願,水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。因此,建議學校:
一、多給同學們宣傳水的重要性。
二、不顧後果用水的危害性。
三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續爲人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
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