【實用】小學學生檢討書集錦8篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，爲了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學學生檢討書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我忘記打掃宿舍衛生就回家了，被宿管阿姨檢查衛生的時候，發現，宿舍裏亂糟糟的，地上還有很多垃圾，最後食管阿姨幫忙整理的。所以，我要對自己不負責任的行爲，向老師和宿管阿姨道歉，懷着自責和愧疚的心情寫下這份檢討書。

x月x日，今天星期五，又到了我們寄宿生回家的日子。因爲我是寄宿生，已經在學校待了五天，非常想念家裏的親人，所以下完最後一節課就迫不及待的想往家裏走，而忘記了打掃宿舍的衛生，給宿管阿姨帶來了麻煩，對宿管阿姨我感到非常抱歉。因爲學校規定每次放學回家都必須打掃宿舍衛生，如果有發現學生沒有打掃，就會扣班級的榮譽分，而我忘記打掃宿舍衛生，學校就招班級的榮譽分扣除了，因爲我失職的原因，對班級的榮譽造成了不良的影響，因此，在這裏，我要對班主任老師和班上的所以同學說一聲對不起。

我知道我現在的懺悔已經不能讓班級的榮譽分加回來了，所以說再多也是無用的，我只能用自己的行動來向老師證明，在今後我一定會牢記自己的職責和任務，遵守學校的規章制度，那學校和宿舍看作自己的家，愛護好學校宿舍的衛生，將宿舍衛生打掃得乾乾淨淨，將宿舍的物品整理的規規整整，爭取在下個星期的“優秀寢室”我們寢室能夠被評上，爲班級加回因爲我失職扣除的榮譽分，爲班主任老師和班上的同學增添光彩，爲我這次罰的錯來彌補。

我願意爲這次忘記打掃寢室衛生的行爲來懲罰自己，我罰自己打掃寢室和宿舍樓梯間的衛生一個星期，也願意接受老師給予我的任何懲罰，因爲我要爲自己的行爲負責，自己的行爲有失誤就應該承受相應的後果。我對自己的懲罰，就是爲了來告訴老師我已經認識到自己的錯誤了，告訴老師我心中的懺悔。

老師，我是真的已經意識到自己的錯誤了，所以，希望老師能原諒我這不負責任的行爲，我在今後，一定會改正自己的錯誤，在學校盡到自己應盡的責任，愛護好學校宿舍的衛生，我一定不會讓老師再一次失望，掙錢能做一名負責任的好學生，更想成爲老師心目中的優秀學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

您好！

我是xx，有些時候我也在一直反思，就像這次一樣我的寒假完成，這讓我無比的羞愧，寒假的時間這麼長我也沒有完成好作業，這是我的錯誤，我需要對自己做深刻的檢討，在學習上面作業是一個最基礎的東西，按時完成好作業是非常有必要的，我認爲不是什麼都能夠給自己去找藉口，這次的事情讓我很是慚愧，我作爲一名學生連這些最基本的事情都做不好，沒有個主動的學習的意識，在寒假期間我一直都在拖拖拉拉，把作業一直都沒有放在心上，現在已經開學了我只有深深地自責，這對我來講是在是一種慚愧心理，我不能繼續這麼下去了，這對我的影響是很大的，我應該主動去認識這些錯誤，對這次沒有完成好寒假作業做深刻的反省。

從寒假開始的時候我就沒有把作業放在心上，這樣的情況真的讓我感到很羞愧，當時還覺得沒什麼，現在回過頭來一看真的是應該深刻的反省自己，我作爲一名學生對自己不夠嚴格還怎麼去好好的學習，影響到了周圍的同學纔是惡劣的，我不希望這樣的情況發生嗎，對這件事情我需要保持一個非常端正的態度去檢討自己，作爲一名學生要是連作業都沒有按時的完成好還能夠做好什麼事情，在今後的學習當中還怎麼做好榜樣，這是我的應該去想的問題，也是我需要糾正自己的一個事情，回顧自己在寒假的期間的情況，很是不堪，我根本就沒有把作業放在心上，在假期一直都在玩去了，本來是有足夠多的事情去完成寒假作業的，但是每次我都會抱着僥倖的心理，我一直都在給自己找理由，我總是以爲時間還有很多，不知這樣的想法是非常惡劣的。

在這個過程當中我應該把自己的事情做得更好纔是，現在我也在不斷的要求自己，我是希望能夠讓自己長期的處在這麼一個環境下面，保持好的心態，有些事情應該要清晰得去認識，不應該對自己的這麼沒有底線，這是作爲一名學生的基本素養，現在想了想我還是需要做好這些的，保持一個好的學習狀態是非常有必要的，這段時間我也是一直在回顧着自己的表現，我真的應該糾正好自己了，把過去一些不好的行爲習慣糾正好，維持一個習慣，按時的完成好作業，做一名合格的小學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業。抄作業，爲何如此猖狂，又如此經久不衰呢?好的東西往往源源流長，那麼抄作業呢?從設立學堂以來，抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業”一份。抄作業有什麼壞處呢?一、學生會因此更懶散;二、學生的成績會更差;三、班級紀律會更差。總而言之，抄作業百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行爲，我感到十萬分的不好意思。

以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業，我也是表示支援。因爲我想，抄作業是因爲他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。

而對於老師抄作業的態度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚----，她的學習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數外自。雖然，他們相互抄作業，但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。

而中考後，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業的壞處。一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業，卻不曾舉出抄作業的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業的壞處了。抄作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，抄作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有抄作業，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業了

　　簽名：

　　日期：年 月 日

小學學生檢討書 篇4

親愛的老師：你好，

今天的語文課上，我因爲語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴厲批評，因爲老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。

現在想起我當時的行爲，十分後悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行爲是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在於平日裏我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。

我決定，在今後一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養，將自己的上進心激發出來，爲班集體做出自己的貢獻。

小學學生檢討書 篇5

尊敬的`老師：

您好!

今天，我懷着十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在校吃零食這種不好行爲堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，在校期間不得吃零食。老師的反覆教導和嚴肅認真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負老師對我的一片苦心。

透過反思，我認識到自己的行爲所造成的嚴重後果如下：

1.讓老師擔心我的健康。零食是很不衛生的，不利於身體健康成長，這怎能不讓平時十分關心愛護我的老師擔心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。由於我吃零食，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律。

3.影響個人綜合素質的提高，沒能做一名聽老師話的好孩子。

爲了不辜負您對我的辛勤培育和期望，我保證今後不再犯同樣的錯誤。請老師同學繼續監督我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的學校領導、老師們：

對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤後果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所爲嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作爲祖國花朵應該肩負起的成長責任。

回顧錯誤，當天下午年級段發生一起打架事件，我因爲跟其中一位打架的同學吳某平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自己也跟着湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟着圍觀，並未進行勸阻。在打架事件趨於緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次傷害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。

錯誤發生以後，學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作爲一名班級的體育委員，身爲班幹部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行爲。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體衝突，運用暴力手段只能讓問題更加複雜嚴重，無助於解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行爲客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常醜陋的角色。

現如今，我經過進一步的深刻反省，已經有了痛徹心扉的領悟，深深得覺得自己對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今後長時間裏做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓，從今往後堅決與邪惡歪行作鬥爭，平常注意維護校園團結，多做促進同學友誼，構建良好學風校風的事情。並且利用自己身爲體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。

　　檢討人：xx

　　時間：xx

小學學生檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

自開學以來，我的學習成績依舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然，我辜負了您的期望，也同時說明了我並沒有在學習方面下足夠的努力。

您找我談話以後，我開始有了濃濃的愧疚感，也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析並覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在於沒有一個堅強的決心意志，沒有渴望進步的迫切願望，是內心的源動力不足。其次是我並沒有找對學習方法，沒有很好得激發學習興趣熱情。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠見察測未來。

現在經過深刻的反省，也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法：

第一，經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生狂妄”的道理。

第二，現階段的學習中我要注重學習方法，具體來說就是要注意查漏補缺，也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

第三，清晰明目，認清自己，放眼未來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事爲人，爲自己也爲身邊的人謀幸福。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行爲，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行爲，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

我的這一行爲，對不起同學們，對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，爲我校我班爭光添彩，同時也爲自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日