中學最新國旗下講話
老師們、同學們:
大家上午好!
今天,我們在國旗下爲初一、初二第一批優勝小組舉行授牌儀式,充分說明校委會對推進小組合作學習,進行課堂教學改革的決心和對各班優勝小組的重視。小小的組牌是一種榮譽,更是一種希望。在此,我代表校委會向今天獲此榮譽的44個優勝小組表示熱烈的祝賀!希望你們像一顆種子在班級播撒,形成燎原之勢,使我校的小組合作學習成爲百花齊發的.局面。
老師們、同學們:改變滿堂灌、填鴨式,枯燥、機械、重複的傳統教學模式,讓學生自主、合作、探究式學習,既是新課程理念的要求,也是本學期我校課堂教學的主要任務。傳統的教學模式下的課堂氣氛沉悶、效率不高,教師教的累、學生學的苦,老師和同學都是受害者。有人曾調侃說,老師最痛苦的事情你知道是什麼嗎?是自己的課講完了,學生還沒睡醒。學生最痛苦的事情你知道是什麼嗎?是自己睡醒了,老師的課還沒講完。爲改變課堂生態,打破課堂沉悶、無奈的局面,使課堂有生機、有活力。進入12月份以來,我校多次召開會議統一思想,達成共識,佈置落實小組合作學習,把小組合作作爲教師改理念轉方式,學生激興趣提高效率的總抓手。先後派校領導和學科骨幹到xx中學、xx中學、xx中學參觀、聽課學習。透過全員賽課活動發現典型,以點帶面促進我校小組合作學習深入開展。
老師們、同學們:合作已是當今社會的主流,現代科技日新月異,社會分工越來越精細。各行各業的發展離不開合作,我們的衣食住行無一不是合作的結果。溝通合作能力,是一個現代人必須具備的能力之一。作爲學生,學習是我們的本職,是我們的主要任務,要想提高學習能力必須學會與他人對話,與他人交流,與他人合作。學習金字塔的理論告訴我們:單純聽講兩週後記憶保持率爲5%,閱讀10%,視聽結合20%,示範30%,小組討論50%,講給別人聽90%。古人講:獨學而無友,則孤陋寡。說的就是合作的重要性。
在小組合作學習中,要學會自我管理,自我約束,自主學學習,獨立思考。自主是合作的前提,沒有獨立思考,自主學習,哪裏會有收穫和自己的想法,沒有自己的收穫和想法怎麼和他人交流?在小組合作學習中,還要學會傾聽,傾聽是禮貌,是尊重,認真傾聽才能發現錯誤,提出問題,才能尋求解決,才能進步。在小組合作學習中要積極參與,踊躍發言,大膽展示,樹立我參與、我快樂,我展示、我自豪的心態,爲小組增分,爲家長增光。
老師們、同學們:臨近期末,工作壓力大,學習任務繁重,希望老師們減負增效,少講多練,多給學生機會讓學生參與,多給學生時間讓學生自學。希望同學們在參與中收穫快樂,收穫自信!讓小組合作成爲我校課堂教學的常態,成爲課堂的一道靚麗風景!
謝謝大家!
20xx年1月12日
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