中學全校團隊幹部會議上的領導講話稿

在日常生活和工作中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的中學全校團隊幹部會議上的領導講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學們：

大家好！

今天來參加會議的，是各班的團支部書記、少先隊中隊長和班級其他幹部或優秀分子。這個會議學校醞釀了很久，是非常重視的，希望也能夠引起同學們足夠重視並在會後落實在你們的具體工作中。

召開這個會議的目的，是希望在座的班、團幹部們能夠擔負起自己的工作職責，充分發揮自己的主觀能動作用，盡職盡責，當好班主任的參謀和助手，主動地、創造性地開展各項工作，切實使你們所在的班級團結和睦、積極向上，形成一種強大的集體向心力和凝聚力。

威武十九中是一所成立剛剛三年的新學校，近幾年來，學校規模不斷擴大，辦學條件不斷完善，教學質量逐年上升，今年小學畢業升學考試和高中升學考試取得佳績，考入重點高中上線人數在全區處於前列，受到了學生、家長、上級主管部門和社會的廣泛好評。在我們爲學校取得的佳績感到自豪的同時，我也深知這些成績的取得，與班、團、隊幹部們辛勤的努力是分不開的，這每一份榮譽裏也包含着你們的辛勞和貢獻。俗話說：“火車跑得快，全靠頭來帶”。班幹部是班主任最得力的助手，而班幹部的素質和工作作風，將決定班委會這個“車頭”是否能把整個班級管理工作帶好；團、隊幹部是班集體的組織核心。我們選擇的團、隊幹部都理所應當是同學中的優秀分子，就象你們一樣聰明能幹、品學兼優。

今天藉此機會，我想給大家提出幾點希望和要求：第一，嚴格要求自己，打鐵首先自身硬。在學習、紀律等方面自覺爲其他同學起好模範帶頭作用。自己做好了，才能理直氣壯地管理和要求其他同學。做事講求原則，有是非標準。韓非子說過：“道者，萬物之始，是非之紀也。”意思是說，無論做什麼，都要有一定的規矩和標準。作爲班級幹部，應以身作則，起到表率的作用。

第二，積極主動，各盡其職，把自己分管的工作抓好、安排好、落實好。我們現在每個班級，人數都在六、七十人，班額大，而班上的事情千頭萬緒，光靠班主任一個人，肯定是顧不過來的，而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們學生幹部，主動擔負起自己的責任，協助班主任抓好班內的各項工作。比如勞動和衛生打掃除，勞動委員提前做好周密安排，及時通知督促到位；學習委員和科代表要當好科任老師和同學們之間的一條聯繫紐帶，平時主動把同學們的一些建議和意見帶給老師，架好老師和同學們之間的溝通橋樑；一個班級如同一個小小社會，經過一定時間的相處，形成了較爲複雜的人際關係，同學之間難免會出現各種意見和矛盾，學生幹部尤其是班長和團支書、中隊長應着眼於團結、和諧，求大同而存小異，學會藝術地處理和解決各種問題和矛盾，建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風氣或苗頭隱患，要及時溝通協調，儘量處理妥當，發現同學中有打架鬥毆的跡象，應及時報告老師，防患於未然，把事態消除在萌芽之中。總之，班幹部得力了，班主任就省心了，班級的班風就正了，學風就濃了。

第三，堅持“四個勤”，樹立全心全意爲同學們服務的“公僕”意識。一個出色的學生幹部應該堅持腿勤、手勤、勤觀察、勤思考。具體地說就是要多跑路爲同學們服務，不怕麻煩不怕辛苦；主動幫助和關心同學，及時給“問題學生”或有困難的同學伸出援助之手，多觀察班上的情況，發現問題及時處理。養成勤儉節約的好習慣，發現水龍頭沒關，隨手關上，發現教室燈忘了關，隨手關滅……從小事做起，從細節上關注；勤于思考班級的管理工作，你負責分管哪一項工作要經常動腦筋思考，怎樣把這項工作搞好，讓班主任少操心，讓同學們滿意，多思考多想辦法學會用制度來管人管事。

第四，注意工作的方法和技巧。隨着年齡的增長，初中學生的個性和心理也逐步走向成熟，但也不排除其中有個別學生個性偏執，心理脆弱，性情古怪，這就要求我們班幹部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正，講求原則；二要發揚民主，遇事多徵求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優越感，高高在上，傲氣十足，只管理別人而不接受別人的管理；三要學會創造性地主動地開展工作。過去我們有的班搞自創班級格言、成立學習互助小組，“開各種主題班會等等，都是班幹部的`創意。

當然，可能有的同學會說：“當班幹部沒好處，反倒吃虧，而且耽誤學習時間”。這種看法是片面的，也是錯誤的。首先，當選爲班幹部，是老師的信任，也是同學們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準備。其次，現代社會充滿了競爭，未來社會那些組織、協調能力強、口頭表達能力強並有一定管理水平的人將是生活中的姣姣者。學生時期擔任班幹部，培養和鍛鍊了自己的組織能力，管理能力以及口頭表達的能力，爲今後進入高中甚至大學校園或走上社會，打下了堅實的基礎。據有資料統計，大學裏90%以上的班、團幹部都在中學階段擔任過班幹部。

此外，近幾年來，學校在團隊工作方面給予了大力的支援。學校每年都要評選優秀團員和優秀少先隊員，進行表彰獎勵；高中招生時，學校把優秀的班、團幹部向各高校作重點推薦，爲他們儘可能的創造有利條件。

各位團隊幹部們，嚴密的組織紀律性是班級管理的重要保證，而班委會、團支部正是實施班集體管理的核心支柱。希望你們大家精誠團結，羣策羣力，充分發揮自己的聰明才智，大膽工作，把自己所在的班級打造成爲全年級乃至全校的精品班、品牌班。最後，祝同學們學習進步、工作順利！