2017世界環境日主題班會設計方案

2017世界環境日主題班會設計方案1

班會目標：

1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

班會準備：

1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。

2、學生以小組爲單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。

活動過程：

一、觀察匯入：

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料並談談你的感受。

二、展示目標：

從剛纔發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。

你知道4月22日是什麼節日嗎?

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日，被定爲世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

三、啓發思考：

(我們可以爲環保做的事)

1、植樹淨化空氣;

2、減少“白色污染”;

3、搞宣傳活動;

4、節約水、電等多種資源;

5、保護動植物;

6、抵制大人抽菸

四、創作環保宣傳畫

同學們都想得不錯，也希望大家儘快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、佈置練習：

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

六、總結

1、總結。

2、鼓勵學生課後在校園內張貼環保宣傳畫，並以小組爲單位繼續進行調查研究，寫出調查報告

2017世界環境日主題班會設計方案2

教學目標：瞭解世界環境日的由來

重難點：爲什麼要制定世界環境日

教學準備：課件

教學過程：

一、 匯入

二、課件出示

1、確立世界環境日的意義。世界環境日確立反映了世界各國人民對環境問題的'認識和態度，表達人們的美好環境的嚮往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。

2、節日由來 1972年6月5～16日，聯合國在斯德哥爾摩召開人類環境會議，來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當代環境問題以及保護全球環境戰略等問題進行了研討，制定了《聯合國環境會議宣言》和109條建議的保護全球環境的“行動計劃”，提出了7個共同觀點和26項共同原則，以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環境，並建議將此次大會的開幕日定爲“世界環境日”。 1972年10月，第27屆聯合國大會透過決議，將6月5日定爲“世界環境日”。聯合國根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”的主題。聯合國系統和各國政府每年都在這一天開展各種活動，宣傳保護和改善人類環境的重要性，聯合國環境規劃署同時發表《環境現狀年度報告》，召開表彰“全球500佳”國際會議。 開展“世界環境日”活動的目的在於提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動可能對環境造成的危害。

3、課堂練習 今年是第幾個世界環境日?

三、小結

四、課堂延伸 瞭解每年世界環境日召開的地點與內容進行交流