黨組中心組學習制度

今天，小編給大家介紹的是黨組中心組學習制度，供大家閱讀參考。

黨組中心組學習制度1

黨組中心組學習作爲新時期黨的理論武裝工作的一個創新，是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執政能力的一條重要途徑。爲認真貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神，切實推進領導幹部在職自學和學習型領導班子、領導幹部隊伍建設，提高領導幹部的理論素養和執政能力，現根據上級有關要求，結合本局實際，特制定本制度。

一、學習對象。參加學習的對象爲物價局全體領導班子成員。

二、學習方法、時間和內容。黨組中心組學習採取集中學習、傳閱學習、交流學習、考試學習、講座學習等形式。在學習實踐中不斷總結學習經驗，改造學習方法，提高學習效果。黨組中心組集中學習與領導幹部在職自學相結合。集中學習每月不少於一次，每次學習時間不少於半天。領導幹部的在職自學，保證每天有1個小時或每週半天以上的自學時間，主要用於理論學習、思考問題、撰寫心得體會。學習的內容按局制訂的年度學習計劃按時序進度實施，學習中根據上級有關要求可增加必要的學習科目。要將在職自學與中心組集中學習相結合，充分利用中心組集中學習的機會，檢查前一階段學習任務的完成情況，交流學習體會，明確下一階段的學習內容和要求。

三、學習要求。

（一）中心組成員的學習要做到有專用學習筆記、有學習體會文章，理論學習筆記不得與會議、工作記錄本混用，學習記錄和摘要必須整潔詳細清楚。學習中要將做好學習筆記與撰寫心得體會文章相結合，每季度撰寫心得體會文章不少於4篇，每篇不少於800字。在上級報刊公開發表理論文章的，按本局政務資訊考覈辦法給予獎勵。

（二）積極參與市委幹部教育工作領導小組組織的考試，並做好複習迎考準備，確保考試合格率爲100%，對考試不合格的`，不得參與年終評先評優。

（三）學習中要做到四個結合。即把學習十六屆四中全會《決定》同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想相結合，同貫徹市委九屆七次全會精神相結合，同學習社會主義市場經濟理論和國際經貿知識相結合，同學習履行崗位職責所必備的相關知識特別是法律法規、電子政務和外語相結合，以適應新形勢、新任務的要求。

（四）要注重學習的質量和效果。要密切聯繫改革發展中的熱點和難點問題，密切聯繫幹部羣衆和自身的思想狀況，密切聯繫本局的工作實際，自覺運用科學理論統一認識，凝聚人心，推動工作。要大興調查研究之風，做到邊學習理論，邊思考問題，邊改進作風，邊理清思路。局主要負責人要率先垂範，帶頭學習，同時加強對班子其他成員自學讀書活動的指導和督促，促進中心組學習活動的有效開展。要妥善處理好學習與工作的關係，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位、思想到位、質量到位。

（五）參加學習的中心組成員實行簽到制度，一般情況不得請假。因特殊情況未能參加學習的要安排專人補課，做到不遺不漏。

（六）在年終的述職中，參學人員要進行“述學”。學習的情況將作爲年度考覈的一項重要內容。

（七）局綜合科負責各階段學習內容的組織、資料的準備並做好學習記錄。

黨組中心組學習制度2

爲了進一步加強黨組班子思想政治建設，不斷深化理論武裝工作，切實提高班子成員的政治理論素質和班子的民主科學決策水平，根據市委《關於進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》的要求，結合我局工作實際，制定本制度。

第一條 黨組中心學習組是黨組領導班子和黨組成員學習理論，加強思想建設的重要組織形式。

第二條 學習目的

（1）提高思想理論水平。努力掌握馬克思主義基本原理，全面正確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察形勢和分析問題，始終保持思想理論上的清醒和堅定。

（2）提高政治水平。堅定正確的理想和信念，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性，始終同中央保持高度一致，全心全意爲人民謀利益。

（3）提高領導水平。堅持黨的民主集中制，不斷提高科學判斷形勢的能力、應對複雜局面的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力，增強機關事務工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第三條 學習內容和學習方法

（1）認真學習馬克思主義基本理論，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲內容，全面系統樹立科學發展觀，努力用馬克思主義的基本立場、觀點和方法指導工作實踐。同時澳學習黨的路線、方針、政策檔案、重要會議精神和重要文獻；學習社會主義市場經濟理論、現代科學技術、領導科學等基本理論和基礎知識。提高理論素質和領導工作能力。

（2）黨組根據市委要求和機關事務工作實際，圍繞工作大局制定黨組中心學習組年度學習階段性學習安排，明確學習內容，實施辦法和目標要求。

原則上學習按月進行安排，採取集中研討和個人自學相結合的方式，每年集中學習不少於6次。集中學習研討以專題形式展開，力求研討內容集中，主題深入。可以採取邀請專家輔導、看錄像等多種形式開展理論學習和研討活動。全年自學時間不少於200小時，中心組成員每年撰寫1至2篇調研報告。真正做到讀書有筆記、學習有體會、指導實踐有成效。

第四條 學習範圍爲黨組成員，必要時可以擴大。

第五條 黨組中心學習組由黨組書記任組長，分管宣傳思想工作的負責同志任副組長，黨組中心學習組學習祕書由辦公室主任擔任。

中心組組長職責

（1）審定學習計劃；

（2）確定學習主體和研討專題，提出學習要求，主持集中學習研討；

（3）檢查各項學習制度落實情況。

學習祕書主要職責

（1）協助中心組制定和落實年度學習計劃和階段性學習安排；

（2）根據學習計劃推薦書目，提供學習資料；

（3）提前一週將學習內容、方式、要求等事項通知到每個成員；

（4）編髮每期學習發言交流材料，建立和管理學習檔案；

（5）向上級黨組織報送有關材料。

第六條 堅持學習考勤制度。中心組成員要自覺參加集中學習研討，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學習的，要向組長請假。

第七條 建立中心組學習檔案。檔案的內容包括：

（1）黨組中心組各項學習計劃和總結；

（2）每次集中學習會議記錄；

（3）黨組中心組成員集中學習研討發言材料彙編等；

（4）其他有關中心學習組的材料。

第八條 學習基本要求

（1）黨組中心學習組成員要高度重視學習，自覺遵守中心組學習制度，保證學習時間、成效的落實。

（2）經常深入基層、深入羣衆，研究新問題，總結新經驗，尋求新辦法，把調查研究貫穿於學習的全過程。

（3）中心組成員要以普通黨員身份與黨員幹部經常談心，交流學習體會，形成黨組中心學習組學習與機關黨員幹部學習的互動機制。

（4）每次集中學習研討，要提前做好準備，自學有關內容，寫出提綱，積極發言。