家長學校各項制度

在我們平凡的日常裏，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指在特定社會範圍內統一的、調節人與人之間社會關係的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的'正式約束和實施機制三個部分構成。那麼什麼樣的制度纔是有效的呢？下面是小編爲大家收集的家長學校各項制度，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家長學校各項制度1

（一）教師備課制度

1、根據《江蘇省家庭教育綱要（試行）和教學計劃要求進行認真備課以《家長學校教材》爲主，參閱其他資料。

2、備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。

3、備課內容詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。

4、合理安排備課時間，不能同學生教育時間衝突。

5、備課記錄具備授課時間、授課的要求、授課人、授課時間評價等項目。

6、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。

（二）考覈獎懲制度、

1、教師應按計劃認真教學活動，積極做好家校聯繫，如未開展一次扣0.5分。

2、教師認真按時整理好教學活動、家校聯繫活動的資料，並及時歸檔，每缺一項扣0.5分。

3、對教師工作成績優秀的，每年要加0.5—1分。

4、學員出勤率低於90%，成績低於80分，不得參加優秀學員評比。

（三）家訪制度

1、家訪工作應跟學校教育組合起來，及時溝通家校之間的聯繫，共同教育好孩子。

2、家訪工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。

3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，透過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、事件的家訪。

（四）資訊反饋制度

1、每次授課後，教師們要積極收集學員們的意見並及時整理。

2、認真做好家校聯繫欄的資訊交流工作，並有資料記錄。

3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

（五）優秀學員評比制度

1、認真遵守學員守則及《家長教育行爲規範》，每年出勤率達90%以上，考試成績爲80分以上者。

2、積極參與學校組織的各項活動，配合支援學校的各項教育活動。

3、家庭教育有起色。

4、個人申請，學校推薦，家長評選票數最高，可評爲優秀學員。

5、每學年中，每個年級組各評一名優秀學員。

家長學校各項制度2

學員出勤考覈制度

爲了辦好規範性的家長函授學校，保證函授學校的工作正常開展，特制定本制度。

1、所有學員必須按時參加培訓學習，不得無故缺席。

2、如有特殊情況請假，必須向班主任遞交書面假條。

3、培訓時任何學員不許中途退場。

4、請假一次，要從每期考試考覈總成績里扣除5分。

5、每次培訓均沒有請假、按時參加者，一學年培訓完之後，在考試考覈總成績里加5分。

龍山縣第五小學家長學校

聽課反饋制度

爲了辦好規範性的家長函授學校，不斷提高授課教師的業務水平，不斷調動學員的學習積極性，特制定本制度。

1、每位學員必須按時參加培訓學習，認真聽課，認真做好筆記。

2、每次培訓後，學員要認真填寫好聽課反饋意見表，並及時交給班主任。

3、班主任把意見歸納總結後，及時反饋給授課教師。

4、授課教師結合學員意見，及時調整主講內容。

龍山縣第五小學家長學校

表彰獎勵制度

爲了辦好規範性的家長函授學校，特制定本制度。

1、透過考試考覈，對學員成績定爲優秀者進行表彰獎勵，評爲優秀家長。

2、每一學年評選一次。

3、對被評爲優秀家長者，學校頒發證書及一定的獎品。

4、學校把評選結果以板報的形式公佈在外，以調動家長學習的積極性。

家庭教育是貫穿人生的終身教育，是國民教育體系中的重要組成部分。爲了辦好規範性的家長函授學校，特制定本制度。

1、學員學習時間爲一年，學滿一年後方可結業。

2、每學年末要進行質量檢測，成績爲及格以上者方可結業。

3、透過考試考覈，對學員定爲合格、良好、優秀三個等級。合格以上頒發結業證書。

4、學校要做好登記工作，分別按合格、良好、優秀三個等級裝訂成冊，以便查閱。