學校各項管理制度（通用13篇）

學校各項管理制度

一、學校管理制度的定義

學校制度是指能夠適應向知識社會轉軌及知識社會形成以後的社會發展需要，以完善的學校法人制度和新型的政校關係爲基礎，以教育觀爲指導，學校依法民主、自主管理，能夠促進學生、教職工、學校、學校所在社區的協調和可持續發展的一套完整的制度體系。

二、學校各項管理制度（通用13篇）

現如今，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。到底應如何擬定製度呢？以下是小編收集整理的學校各項管理制度（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校各項管理制度1

第一章 總則

第一條 學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。

第二條 學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規定行使職權。

第三條 學校教代會的組織原則是民主集中制。

第二章 學校教代會職權

第四條 教代會行使下列職權：

一、聽取校長的工作報告，對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發展重大問題提出意見和建議；

二、審議透過學校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關的重要規章制度；

三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項；

四、評議和監督學校領導幹部和職能部門的.工作。

第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監督的職權。

第六條 學校教代會要尊重和支援校長以及職能部門正確行使管理權。教育教職工遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。

第三章 學校教職工代表

第七條 凡我校在編教職工均可當選爲學校教職工代表。代表應具有參政議事能力，爲人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質。

第八條 學校教代會代表人數一般控制在全校教職工人數的25—30%，人數多少以有利於教代會開展活動爲原則。

第九條 代表實行常任制，履行教代會職權。

第四章 學校教代會組織制度

第十條 學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條 因調離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務，可由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條 工會是學校教代會的工作機構。

第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數以上透過方能有效。

第十四條 特殊情況，經多數代表提議，經同級黨組織的批准，可以臨時召開代表大會。

第五章 學校教代會代表的義務和權利

第十五條 代表的義務

一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規，模範地遵守學校的各項規章制度，不斷增強主人翁意識，提高執行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監督的素質和能力。

二、密切聯繫教職工羣衆，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好羣衆工作。

三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條 代表的權利

一、有選舉權，被選舉權和表決權；

二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議；

三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。

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總 則

制訂班級管理規章制度旨在規範同學們的行爲，努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，爲三年後的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

班 訓

細節決定成敗 拼搏鑄就未來

出勤方面

1、早上7：25準時到教室，並按時進行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。

2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室後不得隨意走動、閒聊、甚至打鬧。自習課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。

3、上課後遲到要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許後方可進入教室。平時有事必須履行請假手續。

學習方面

1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立並按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。

2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。

紀律方面

1、上課（晚自修）不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。

2、下課不在教室追逐、打鬧。

3、考試不作弊。違者責令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一週。情節嚴重者還要進行相應的紀律處分。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍。

5、不攜帶通訊工具和mp3進入學校，違者沒收。

6、遵守住宿生守則，按時就寢、起牀，做好值日工作。

勞動與衛生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損牆面。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。

3、不準毀壞公物。違者照價修復賠償。

兩操（指廣播操和眼保健操）方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假。

2、進場時保持安靜，不交頭接耳。不認真者留下在操場重做，直到透過爲止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。

3、做眼保健操時保持安靜。

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。

2、班委不準公報私仇。

3、未經允許不拿同學東西。

4、不準進入營業性網吧及其他娛樂場所，不準打撲克。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮、怪發，不染髮；女生不佩帶首飾、項鍊、耳環等。

高一6班班級管理委員會、團支部成員名單及其職責：

付星：班長 協助班主任工作，做好班級日常各項工作的安排。團結同學，保持班級整體和諧。每天向班主任彙報前一天的班級情況。

江娜：團支部書記 全面負責班級團組織工作，並能協調班主任和班長做好班級各項工作，保持班級的先進性、和諧性。負責對團員的管理及發展新團員和收取團費等工作。

嚴繼鵬：學習委員 負責班級的學習工作。督促同學學習，管好科代表、小組長。負責檢查班級日常學習常規工作，記載日常作業情況。做好老師與同學之間的溝通工作。

譚星亮：文體委員 負責班級體育工作和文娛活動的組織、安排。直接負責課間操、眼保健操及課外活動，帶領本班同學積極參加各項體育鍛煉，組織參加學校運動會。

石晶：生活委員 負責班級日常衛生保潔和學校組織的大掃除，檢查同學完成任務的情況。負責收繳並保管班費。領取並保管班級財物，定期瞭解班級同學的生活情況等等。

堯倩雲：宣傳委員 負責班級的黑板報，做好班級的宣傳工作。

丁美玲：紀檢委員 負責班級的紀律檢查工作。

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第一章 班級基本目標

一箇中心、兩個基本點、三個學會：

一箇中心是：以學習爲中心；

兩個基本點是：紀律和衛生；

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。 學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，並要持之以恆。

學會處事：

學會處理與老師的關係：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關係：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關係：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，爲父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；積極肯幹，苦幹加巧幹；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

第三章 班規

1、在教室內不得喧譁打鬧，有事到教室外處理，保持教室安靜。

2、在自習上，要有目標。不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。

3、遵守學校制度，值日生要及時打掃衛生，要提前到位，按時打掃並保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾，保持地面整潔。

4、不打架，不罵人，與同學和睦相處。

5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴格執行請假制度。

6、愛護公物，損壞公物按學校規定處理。

7、尊師敬長，上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

8、要及時完成各課作業，可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業，將上交作業放置課桌上並標明科目。

9、服從班幹部、科代表、組長、的安排，班幹部等人要認真履行職責併發揮帶頭作用。

違紀處理：

1、遲到:早上遲到，罰站一早自習並背會一篇課文(語文，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天。中午遲到，罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到，罰站一晚自習並把當天所學內容整理一遍。

2、無故早退或缺勤：扛礦泉水一週並寫出800字檢討。

3、打架：由父母領回家反省，回來後在全班同學前做2000字說明並交罰金1000元。

4、抄襲作業：將所抄作業再抄5遍並寫出800字檢討。

5， 上課不認真聽講，搞小動作、或說話：抄班規5遍且整理當天所學內容2遍。

6、上課睡覺：倒垃圾一週或擦黑板一週且背會一篇課文(英語，語文)

7，衛生：衛生不潔，罰全組三天值日，如第二天還不潔，罰掃一週。

獎勵制度：每次月考獎勵15名(從進步同學中選出10名。從幫助同學進步者中選出5名)

第四章 班級管理機構

1.班長：

班級實行班主任，班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯繫，上情下達， 下情上達，維護班風、學風建設，重點負責課堂，自習時的紀律。班長負責參與學校會議並及時向班主任傳達。

2.團支部書記：

負責團委的工作，輔助班長搞好班級各項事務。

3.學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，各科代表負責完成各科教師佈置的任務，每天晚自習將所交作業寫作黑板上，對作業收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。並帶領各科搞好學習，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.組長：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

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一、制度目標：

團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。

二、落實方案：

運用量化標準，進行公平化、制度化管理；

完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。

三、具體班規：

1．全班同學週一到週五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在於幫助同學們擺脫戀牀的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學週日到週四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在於透過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。

3.由組宣委員負責資訊傳達和活動宣傳工作。可以透過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證資訊的及時性和準確性。

4.建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要資訊可透過寢室長間接傳遞。

5.定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，透過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的瞭解。

6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時瞭解並關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛鍊良好的心理素質，人人具備陽光心態。

7．由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛鍊，大大豐富同學們的課餘生活。

8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的製作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。

四、目的：

透過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！

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1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分；達到4天給予嚴重警告處分；達到1周者，給予記過處分。

2、連續4次遲到算一次曠課；連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改爲試讀生；累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育並請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育並請家長；因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。

4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重後果，除賠償外，給與警告處分；經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

5、不接受教師的正確教育，對教師採取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行爲的給予嚴重警告處分。

6、小學生不抽菸、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。

7、在社會上有違法行爲，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生羣毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定後果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。

9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改爲試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

10、上述細則作爲衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。

說明：

1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校徵求教師意見，在做出處理決定。

2、撤銷警告等處分應在三個月後，本人申請，學校審批即可。

3、對違紀執行數錯並處、再犯從嚴的原則。

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一、目標：

學習上：培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。

生活上：健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。

組織上：健全班委班子建設，使班幹部各司其職，工作落實到每個人。 班風建設：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日誌和班委日誌，記錄每次班會、班委會的組織活動。 開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。

二、具體的班級制度：

（一）團支部工作責任制

團支書：

①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部幹部的工作分工；

②做好同學入黨申請書、思想彙報的遞交時間記錄和管理；

③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實；

④落實學院安排的團支部活動，檔案精神學習活動；

⑤向班主任彙報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員：

①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，並對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；

③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄；

④每次活動的宣傳資料要建立專門的檔案夾進行收藏。

組織委員：

①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；

②協助其他班團委幹部開展活動，組織同學參加、出席；

③落實班主任下達的.講座任務，組織同學參加；

④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

心理委員：

①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任；

②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；

③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況；

④對於同學在學習、生活上的壓力，及時採取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員：

①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結；

④具體負責本年級的青年志願者活動。

寢室長：

每月召開一次寢室座談會，增進同學之間瞭解，加強溝通和協調。

（二）班委工作責任制

班長：

①傳達老師佈置的任務以及老師對班級工作管理的精神；

②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工；

③督促各班委分內工作的及時、有效地落實；

④向班主任彙報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。

副班長：

①協助班長落實工作，與班長互助協作；

②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，並彙報給班長；

③協助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員：

①協調同學與任課老師之間的關係，及時發現問題，進行總結、彙報；

②每學期開學進行課程意見調查工作；

③跟班主任彙報班級學習情況；

④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考資訊；

⑤及時發現學習上有困難的同學，彙報班長，採取措施進行解決；

⑥管理課堂紀律。

生活委員：

①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；

②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，彙報班長；

③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全；

④跟班主任做一次班級工作彙報。

文娛委員：

①負責班級文藝活動；

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽；

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員：

①協助生活委員進行寢室管理；

②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動；

③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展；

④加強同學的身體鍛鍊意識。

三、班級常規工作管理：

（一）課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三週後各班學習委員要着手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

學校各項管理制度7

一、班級成員義務

1.遵守國家、學校關於中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作爲日常行爲的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支援班級的工作，積極參加班裏組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內部設班長，團支書，副班長，學習委員，體育委員，生活委員，五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度

週會制度：每週定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書，學習委員，體育委員，生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，並研究佈置下期工作。週會的考勤及記錄由學習委員負責，並將結果和出勤狀況記錄在班級日誌本上。

班會制度：每週定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的佈置和總結，並且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。

四、班費管理制度

本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生採購物品時至少兩人，班主任不涉及採購工作。採購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

五、請假制度

需要請假的同學，請假需由班主任批准生效，兩節課以上必須由家長同意後方可生效。所有請假同學必須寫請假條，註明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，並記錄在冊，學期末進行銷假處理。其餘活動請假按各細則規定。

六、班級計劃總結制度

每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱後方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

七、班級活動制度

同學們應本着主人翁的意識積極參加以班級爲名義的各類活動，由小組長進行活動的`考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

八、班級衛生檢查制度

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日誌和宣傳欄上進行公示。

九、班級財產製度

由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

十、三好學生，優秀學生幹部評定製度

爲了更好的督促同學們的學習生活，評定三好學生，優秀學生幹部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，佔總成績的50%，平時表現由班主任評定，佔總的50%，主要包括同學們平時的考覈表現，由班委記錄向班主任報告。

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總則

制訂班級管理規章制度旨在規範同學們的行爲，努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，爲今後的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

條款

出勤方面

1、早上5：30前全部到教室，並按時按計劃進行早自習。早飯後7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以後不得在教室外走動、閒聊、打鬧。12：40－13：40之間必須在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜誌和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

3、上課鈴聲響後遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許後方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

4、晚飯後18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立並按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分；未交作業一次扣0.8分，並在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。

3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處於班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，並沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則，按時就寢、起牀，做好值日工作，違者每項扣0.5分。

勞動與衛生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損牆面。違者每項扣0.3分。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因爲值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，並責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，並罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分，並照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。

2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。（整齊劃一氣勢如虹）

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。並按學校規定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認後，違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，並按學校規定處理。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮、怪發，不染髮；女生不佩帶首飾、項鍊、耳環等，違者每項扣0.3分。

其他方面

1、爲班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。

2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸菸、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考覈。

2、每週對班級學生進行一次考評，每週評選結果與期末總得分一併作爲學期考覈與各項評比的量化依據。

3、本班規嚴格執行學校《關於加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規自公佈之日起施行。

學校各項管理制度9

一、班級紀律及安全保衛工作：

1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進教室時間分別爲7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在週二表演一個節目。

2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機，看與課堂內容無關的書籍。

3、走讀生按時回家，不得在外逗留；住校生按時回寢室，嚴禁越牆出校。

4、禁止在教室內追逐打鬧破壞學習氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理。

5、禁止破壞教室內的水電設備，有損壞者照價賠償。

6、嚴禁攜帶管制刀具進入校園，一經發現，一概沒收。嚴重者上報德育處。

7、打火機、火柴等嚴禁帶入校園。

8、嚴禁出入遊戲廳、網吧、檯球室等娛樂性場所。

9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員羣毆打架等。

10、若發現可疑人員，及時向老師或學校反映，以便及時處理。

11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。

總之，紀律是良好的學風班風的保障，我們必須嚴格遵守，安全是一切事情的基礎，如果安全沒有保障，學習也無法進行，所以我們要時時刻刻注意安全。

二、關於“學習”的規定及獎勵原則：

1、必須按時保質保量地完成各科作業。

2、小組長未交作業名單交給各科代表，整理後交給學習委員。

3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內容。

4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的獎勵。

三、教室清潔

1、上午保潔：上午下第三節課後擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、

2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機灰塵、抹瓷磚。)

學校各項管理制度10

第一部分：班委公約

1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。

2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情；注重個人形象，維護班級形象。

3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作；處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。

4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。

5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。

6.各班委明確自身職責，對自己負責範圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。

7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師彙報班內情況，做好溝通紐帶作用；班委間要加強資訊聯絡與溝通，避免資訊不暢而導致資訊延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，並至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證資訊溝通暢通，手機24小時不能關機。

8.每學期開始一個月內製定相應的工作計劃，並完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。

9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內資訊、解決班內矛盾，並形成文字材料呈現會議主要內容交於輔導員。

10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育後仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。

11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批准同意後方可實行。

12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《xx融智審計專業檔案》內，並加蓋“xx融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。

第二部分：班委職責細化

1.班長

(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規範化、科學化；

(2)瞭解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，並及時向輔導員彙報；

(3)每月督促班委召開一次班委會(每週召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改爲每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，並將會議情況及時向輔導員彙報；

(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作；

(5)做事多總結、事後多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。

2.團支部書記

(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用；

(2)帶領團支部協助班委管理班集體，並直接向輔導員彙報團組織方面各項情況；

(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動；

(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作；

(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。

3.紀檢委員

(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課；

(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題；

(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄並詳細儲存以供同學監督及查證；

(4)及時向班長及輔導員彙報班內存在的紀律問題；

(5)每月定期向班長彙報考勤情況，並在全班公開。

4.學習委員

(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用；

(2)經常與任課老師取得聯繫，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況；

(3)及時向同學及老師通知學院及繫上的調課安排；

(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識；

(5)認真瞭解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時彙報輔導員。

5.組織委員

(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調；

(2)協助相關班委、團委工作的順利開展；

(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。

6.宣傳委員

(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳；

(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等)；

(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人；

(4)瞭解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。

7.文藝委員

(1)具備相關文藝特長；

(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；

(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課餘生活；

(4)充分了解同學的興趣愛好，儘量給同學們創造自我展現的平臺，從而調動同學參與的積極性。

8.生活委員

(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公佈一次班費收支情況；

(2)成爲學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員彙報；

(3)瞭解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，並及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德；

(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關係，並能及時發現問題上報輔導員。

9.體育委員

(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；

(2)組織好本班的學生參加運動會事宜；

(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課餘生活。

10.心理委員

(1)掌握心理學基礎知識，瞭解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，爲其創造一個積極、健康的心理環境；

(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員彙報；

(3)收集班上同學關於如何做好心理工作的意見，向班長彙報。

11.寢室室長

(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境；

(2)管理好宿舍的紀律和衛生，並督促室友按時就寢與起牀；

(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員彙報；

(4)及時制止發生的矛盾衝突並及時向輔導員反映本寢室具體情況；

(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患；

(6)寢室室長應儘量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知後及時回覆班長，並認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。

第三部分：班規

1.政治立場堅定

違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或後果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。

2.學生行爲準則

熱愛祖國，服務於人；尊師重道，明理修身；勤勉節儉，努力奮鬥；愛心仁德，寬仁律己；強健體魄，熱愛生活；遵紀守法，弘揚正氣；豁達從容，積極向上；熱愛集體，團結友愛；誠實守信，志存高遠；勤奮學習，自強不息。

3.學生早自習、課堂和班會守則

(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄；

(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課後10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘後到教室算作曠課一課時；

(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎；

(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧譁，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話；

(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流；

(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行爲將影響獎學金的評選；

(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分；

(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分；無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分；無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分；無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校檢視處分；無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩週以上者，報教務處給予退學處理；

(9)班會累計2次不到者算曠課一課時；

(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。

4.學生請假規範

(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，並在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨後帶上請假條到輔導員處簽字才能生效；

(2)領取已生效的請假條後，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理；

(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發短信或打電話告知請假事由，表示尊重；

(4)請假時間一到就必須返校學習，並向輔導員銷假，違反者按缺勤處理；

(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。

5.學生寢室規範

(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧譁吵鬧、不打架鬥毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關係，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評；

(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日,負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵；

(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂塗亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物；

(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。爲防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣櫃上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防範；

(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批准在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和後果，給於嚴重警告以上處分；

(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則後果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分；

(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批准方可生效，否則將按《xx工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理；

(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作爲參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。爲了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分佔位，給予加倍獎勵；下次評比前後差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設爲主題爲專業博客貢獻博文兩篇(八百字以上)。

學校各項管理制度11

一、門衛安全管理制度

1、嚴守校門，不得無故脫離崗位，如有要事離開必須向分管領導請假。

2、實行來客登記制度，上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓。

3、課前半小時開大門，門衛及學校保安疏導學生有序進入校園，制止非學校人員進入校園。

4、如有幫助學生打掃衛生的家長進入校園，需要持標誌牌方可放行。

5、上課後關閉大門，學生出走需持班主任的簽名單方可放行。

6、放學期間與安全人員一同疏導學生有序走出校園，制止家長進入校園。

7、幼兒班放學時，必須有家長在校門口來接孩子，未接走的孩子放學時間隨其他年級離開校園。

8、放學後，注意巡視校園，確保校內財產安全。如發現安全隱患和意外發生的情況，及時向學校領導反映和聯繫。

9、節假日和放學後不準本校教師之外的一切人員進入校園。

二、路隊安全制度

1、兩放學前的最後一節課，科任教師不得拖堂，保證及時放學。

2、教師不得有任何理由留學生在校園，謹防意外事故發生。

3、班主任要做好學生下樓的護導工作，清點人數，維持路隊秩序。

4、1—3年級要求學生家長在校門100米外接孩子。

5、值月領導要協助教師整理路隊，值月教師、保安、門衛做好門口疏導工作。

6、高年級學生不得未回家而去其他地方玩耍或者學習。

7、學校如果臨時變動放學時間或者調整作息時間、需提前向家長通知。

8、幼兒家長必須在指定時間內，在指定地段來接孩子，以便幼兒順暢放學。

9、所有學生不得騎自行車上下學，否則一切後果由其監護人否則。

三、課堂教學制度

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、教師要堅持侯課或及時進入教室，不得隨意離開教室。

3、教師在課堂上要盤點學生人數，發現短缺問清學生或班主任。

4、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室或者離開教室。

5、班主任如發現學生未來學校，應在第一時間內通知學生家長。

6、當天值日領導和教導主任應隨機進入教學樓檢查教學情況。

7、室外課上教師要提醒或者讓學生互查是否帶堅硬的玩具和活動器具。

8、實驗操作課上教師首先要向學生介紹實驗的相關要求，防止對學生造成傷害。

9、上課期間，如發生意外事故發生，教師要做好學生的安全防護工作。

10、上課教師要留心學生的身體狀況，對身體狀況不佳的學生要問清緣由。

四、設備設施檢查制度

1、成立學校安全工作領導小組、校園設施維修小組。

2、主管領導與值月領導要堅持檢查設備設施情況。

3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導彙報。

4、學校工人在學校領導指定時間裏進行設施設備的維修。

5、出現較大的設施設備問題，學校將及時進行維修。

6、每學期開學主要領導對學校的設施設備進行全面的檢查，隨即進行整改。

五、用水安全制度

1、供水工人要維護井口乾淨，保證水源安全衛生。

2、供水一定要及時，水溫適當，防止師生燒傷。

3、關閉鍋爐房，不得讓非工作人員進入。

4、凡在學校洗澡的人員一定提高自我保護意識，發生意外學校不負如何責任。

5、供水工人要及時維修供水設施設備，保證順利供水。

六、課間安全管理制度

1、學生上、下樓梯靠右行，不推人，不搶行擁擠。

2、學生提前進入教室，避免鈴響後上教學樓擁擠出現意外情況。

3、學生文明有序活動，不攀爬走廊護欄，不做危險性遊戲。

4、班主任在課間要隨機觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行爲，及時制止、教育。

5、值月領導與教師課間巡視校園學生活動情況，發現學生有不安全行爲，及時制止。

6、實行值日生檢查制度。德育處要做好值日生的管理工作，發揮他們在課間安全管理時的積極作用。

七、集體活動安全制度

1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。

2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到學校的批准同意。

3、大掃除、義務勞動等活動，班主任必須在場參與，進行安全管理。

4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。

八、用電安全制度

1、班主任要對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、班內要指定專人開關電源。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。

4、電工要做好線路維護，及時開關閘刀。

5、師生髮現用電故障後及時向分管安全領導彙報。

6、電工要及時維修出現的用電故障，一般情況要當天完成。

7、全體師生要節約用電，做到人走關電；不使用大功率用電器，防止發生火災。

8、每學期電工至少三次對學校的用電線路進行一次全面的檢查。

九、突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好資訊收集和預測工作，化被動爲主動。

2、在遭遇不可預見的自然災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場。（課堂期間發生意外，上課教師爲學生疏導的第一責任人）

3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災後的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。

4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的.援助，全力保護學生的安全。

5、未經上級有關部門批准，不得組織學生參加救火、救災等。

6、實行全員參與安全工作制度，不得迴避安全工作責任。

學校各項管理制度12

爲確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度，學校安全管理制度。

一、門衛安全管理制度

1、嚴守校門，嚴禁閒人自由進出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。

3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。

4、如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯繫。

5、節假日和放學後不準本校教師之外的一切人員進入校園。

二、路隊安全制度

1、每天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數，整理路隊。

2、要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，並整好放學路隊。

3、輔導員必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。

4、教育學生遵守交通法規。

三、課堂教學制度

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

3、規範課堂教學行爲，檢查教學設備設施。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂，管理制度《學校安全管理制度》。

5、班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。

四、設備設施檢查制度

1、成立學校安全工作領導小組。

2、學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。

3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導彙報。

4、總務人員要及時維修、維護學校設施設備。

五、飲水安全制度

1、保證水源安全衛生。

2、經常給飲水桶清洗、流毒。

3、教育學生有秩序地飲水。

六、課間管理制度

1、值日教師必須加強課間巡視工作。

2、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行爲。

3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性遊戲等。

七、集體活動安全制度

1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。

2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。

3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，佈置學生力所能及的工作。

4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。

八、物品放置安全制度

1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。

2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。

3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。

九、用電安全制度

1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、班內要指定專人開關電源。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。

4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。

學校各項管理制度13

教育教學工作是學校的中心工作，安全是保證學校一切工作正常化重要保證，爲提高全體教職工和廣大學生的安全意識，加強安全管理，責任到人，對水產路小學的安全管理工作特作如下規定。

一、校園安全管理

1、每學期開學和結束由學校行政、總務主任等對校舍、校產、校具等作全面檢查，對存在隱患要及時排除，對不能解決的問題要立即報請學校研究，並要有檢查情況記載。

2、總務處要確保教室、辦公室、實驗室及會議室玻璃、桌凳齊全、安全，對各班公物實行月檢，確保教育教學工作一切正常。

3、校門衛要嚴格執行《門衛制度》，陌生人進校園要登記，平時不得讓拾、收廢品人進入校園，夜間要加強巡邏、保證學校財產不受損失。

4、加強對食堂衛生、安全管理，不買腐爛黴變的食品，要定期對餐具、用具消毒，要有專人關鎖門窗。

二、教師安全管理：

5、全體教職工必須牢固樹立安全意識，加強對學生進行安全教育，消除一切不安全隱患。

6、護導教師每天要準時到崗，負責檢查課間和中午學生的活動安全。

7、教室配電箱閘刀、插座、開關等電器均由老師負責開關。如有損壞、老化，班主任要及時上報維修。

8、體育教師對體育課從集中整隊到活動過程結束負全部安全責任，加強課中保護措施，週末比賽體育組要周密組織。年級組長、班主任負責本班學生安全。

9、會計要嚴格執行財會制度，加強票據、現金等管理，不得發生帳目差錯和其它事故。

10、學校衛生老師負責學生的衛生保健，做好防疫，防食物中毒，根據季節給學生作衛生講座，學生在校期間，不得離崗。

11、集體活動、集會均要服從指揮，班主任要教育學生注意安全，遵守紀律。外出活動要請示分管校長同意，不得擅自作主。

三、學生安全管理：

12、學生上學、放學不準騎自行車，不準在路上逗留，不準玩火，不準私自下河游泳，追逐打鬧，進校後不得擅自離開學校。

13、學生課間應在學校指定的場地上，開展有益的活動，不準在走廊上，樓梯間跳皮筋，扔沙包，或開展其它有危險的活動，更不準到其它樓層去玩。任何學生不得進入施工現常

14、不準攀爬、跨越、停坐教學樓、操場等欄杆，到單雙槓和組合架活動時，必須有老師在常

15、在走廊、樓梯行走，要嚴格遵守靠右行的規則，不拉橫排走，堅決做到：不爭不搶，不推不擠，不跑不跳，逐級上下踏步，不得跨越，不得扒在扶手往下滑。集體整隊，班與班之間保持距離，不準喧譁。

16、所有學生不得爬門窗、桌凳。打掃衛生要爬門窗、桌凳，班主任要在場，各班每天要指定專人關鎖門窗。