她幫助了我小學生作文八篇

作文一：她幫助了我

她幫助了我，並不是借我個尺子或是教我道題。她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉折。

沒遇到她前，我是個玩世不恭，在班裏混日子的“小混混”。不是今天作業沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數，甚至扳着指頭想過，混六年算了！

又是一個令人窒息的下午，單元測試的分數出來了，我不用看，肯定是倒着數的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準備，“暴風雨，你來的更猛烈些吧”。

可是……

到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個凳子在她旁邊，示意我坐下。我第一次到辦公室有這麼好的待遇。我有點受寵若驚的感覺，更多的卻是開始忐忑……

她笑眯眯的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心裏冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什麼也沒有說，開始一道一道的給我講解了。

莫名其妙，我強按住快要蹦出的心，使勁的想進入聽講的狀態，看、但是不知怎麼的，大腦裏除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這麼細，我還是不懂。她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點頭就又重頭開始講……漸漸的，漸漸的，我好像進入了角色，我開始明白她講的內容了。

不知道過了多久，終於講完了，我第一次覺得時間竟然這麼快，可是這個時候我卻又驚訝的發現，這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她，只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子，開心的說：“就按着剛纔你理解認真做。”

我拿起了卷子，想着剛纔理解的，認真的作完了，就連字型我看着也比以前漂亮多了。她重新爲我打分，“91分”。

天哪，這麼高，我從來沒有過！

她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑着把那張卷子折起來，放進了手提袋：“就讓它成爲我們的祕密，好嗎？”“嗯。”我點了點頭。

那次，出校門時，七點五十，老師是五點半下班……

我開始努力了，因爲有她。她幫我洗去了心靈的污垢。

什麼？到這個時候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時候，我叫她邵老師。

作文二：她幫助了我

她善良可愛，她品學兼優，還善於助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。

同學們都知道鉛筆盒十分重要，可我那天早上居然忘了帶，我左借右借，可是，不是說：“就一枝鋼筆。”就是說：“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了，不信你看看。”哎，正當我垂頭喪氣的時候，眼睛一亮，馬上就向前面的徐歡借鋼筆，說：“你有鋼筆嗎？接給我用用行嗎？我沒帶鉛筆盒。”我一口氣說下來，累得我直喘氣，徐歡用奇怪的眼神看着我，我只好慢慢地再給她說一遍。她說：“我是誰啊！我借給你。”我正高興的差點蹦起來，徐歡開啟鉛筆盒一看，然後笑嘻嘻地對我說：“對不起，我也只帶了一根。”我馬上從高興降了下來，臉拉得差點接近地面，真想打她一頓，可是一想她又出於好意，就不打了。我剛坐下，同位笑嘻嘻地說：“看你經歷了這麼多‘風風雨雨’我借給你。”我並沒有高興說：“你有那麼好的心？”心裏還暗暗的想：剛剛纔鬧過彆扭。同位扭起嘴來說：“用不用隨你便了，反正我給你用。”我一聽，馬上笑容滿面地說：“王大姐......”同位笑着說：“我可不大啊。”我馬上改了說：“王妹妹，謝謝你了。你大人不記小人過，你還是給我用吧，剛纔我是不知道你的好意。”同位看我說了這麼多好話，點點頭說：“自己拿吧。”

怎麼樣？她很善於助人吧，她可是我的“偶像”。

她善良可愛，她品學兼優，還善於助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。

同學們都知道鉛筆盒十分重要，可我那天早上居然忘了帶，我左借右借，可是，不是說：“就一枝鋼筆。”就是說：“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了，不信你看看。”哎，正當我垂頭喪氣的時候，眼睛一亮，馬上就向前面的徐歡借鋼筆，說：“你有鋼筆嗎？接給我用用行嗎？我沒帶鉛筆盒。”我一口氣說下來，累得我直喘氣，徐歡用奇怪的眼神看着我，我只好慢慢地再給她說一遍。她說：“我是誰啊！我借給你。”我正高興的差點蹦起來，徐歡開啟鉛筆盒一看，然後笑嘻嘻地對我說：“對不起，我也只帶了一根。”我馬上從高興降了下來，臉拉得差點接近地面，真想打她一頓，可是一想她又出於好意，就不打了。我剛坐下，同位笑嘻嘻地說：“看你經歷了這麼多‘風風雨雨’我借給你。”我並沒有高興說：“你有那麼好的心？”心裏還暗暗的想：剛剛纔鬧過彆扭。同位扭起嘴來說：“用不用隨你便了，反正我給你用。”我一聽，馬上笑容滿面地說：“王大姐......”同位笑着說：“我可不大啊。”我馬上改了說：“王妹妹，謝謝你了。你大人不記小人過，你還是給我用吧，剛纔我是不知道你的好意。”同位看我說了這麼多好話，點點頭說：“自己拿吧。”

怎麼樣？她很善於助人吧，她可是我的“偶像”。

作文三：她幫助了我

曾看過這樣的一段話：真情在人的手中，只要你伸出手，它就會出現；真情在人的眼中，只要你張開眼，它就會流露；真情在人的口中，只要你一說話，它就會兌現；真情在人的心中，只要你敞開心，它就會留戀……是的，生活中處處有真情，更處處有需要我們感恩的地方。

一 天早晨，媽媽不在家，只留下一張紙條和兩元錢，讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉後，以閃電般的速度背上書包就出門了。我走到了一間麪包店，選中了 一個麪包後，對面包店的阿姨說：“阿姨，買一個麪包。”並很自然地摸了摸口袋，可怎麼錢就沒有了。我心裏一咯噔，又把口袋翻了個底朝天，可還是沒有找到。 於是，我又翻了翻書包，仍然沒有找到。我努力地回想早上的細節，可能是走出家門後把錢弄丟了吧！我急紅了臉，該怎麼辦呢？我想對面包店的阿姨說我錢丟了， 可轉念一想，阿姨會不會笑我錢都沒有還來買麪包呢？我窘極了，滿臉通紅，差點就哭了出來。可擡頭看看時間，上學快遲到了。於是我低着頭對面包店的阿姨說： “阿姨不好意思啊，我錢弄丟了。”說着把麪包推了回去。

就在這時，一位穿着紅色上衣，藍色牛仔褲的阿姨走到我身邊，露出了甜甜的微笑。她 笑着對面包店的阿姨說：“這位小朋友的錢我來付。”我吃了一驚，擡頭望了望她：她高高的個子，一頭時尚的捲髮披散在肩頭，一對柳葉般的眉毛下有一雙充滿笑 意的眼睛，讓人覺得溫暖無比。我激動地對她說：“阿姨，謝謝您！但……”“不用謝，小朋友餓着肚子學習可不行哦。”沒等我說完，阿姨已經付了錢，並把麪包 送到了我的手中。我呆了……

等我回過神來，阿姨應經買好東西出去了，望着她遠去的背影，我想：一個與我素不相識的人，怎麼會這麼熱心地幫助我呢？

雖然這件事已經過去了很久，但這一幕卻不時出現在我的腦海。狄更斯曾說：“世界上能爲別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。”我想這位阿姨一定就是這樣的人。我要向那位阿姨學習，因爲我知道助人爲樂是一種美德，是人間的真情。

作文四：她幫助了我

三年級的一節美術課上，老師要求大家摺紙。老師講完要點之後，大家都高興的折起來，我也在快樂的折着一隻兔子。

突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇傑的身上。他生氣了，轉過身就來打我，我一躲，他打了個空。他更生氣了，一把拿起剪刀，用剪刀來戳我，我沒來得及躲開，手臂立刻被剪刀劃出了一道口子，我痛的大叫了一聲：“啊”。老師聽見了，忙走過來，一看我手臂上全是血，厲聲問：“這是怎麼回事，你的手臂怎麼受傷了？”我把事情給老師複述了一遍，老師馬上把樊宇傑叫了出去，讓他趕緊給家長打電話。

這時，我已經痛得直冒汗，我軟軟地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像變魔法似的從桌鬥裏拿出一個漂亮的手絹，迅速折成帶子狀，毫不猶豫的在我手上繞了一圈，再打了個結。不一會兒，手絹上粉紅色的蝴蝶被染成了紅色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一陣陣襲來，看我痛的直冒汗，李欣然又趕緊拿出紙巾，一邊輕輕替我擦汗，一邊安慰我說：“沒事，過一會就不痛了。”我連忙和李欣然說謝謝，李欣然卻說：“ 這是我應該做的，同學之間嘛，應該互相幫助。”

十分鐘後，樊宇傑的爸爸來了，他要帶着我去醫院包紮了。就在我走出教室門時，李欣然跟了上來，不放心的說：“叔叔。包紮時，請醫生輕一點。”聽了她溫情的話語，我的眼淚都快流了下來。

雖然，現在我已經上六年級了，但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣櫃裏，每當看見它，我的心裏都暖暖的，這隻紅色的蝴蝶將永遠留在我的心裏。

作文五：她幫助了我

夏季的一個星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長隊，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時間，到附近小店裏買了支雪糕，我邊吃邊等車。

不一會兒，嘉定線的汽車來了，我就隨着人流擠上了車。售票員阿姨關上車門。汽車正在發動時，一個小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請等一等，我要上車。”售票員把車門開啟，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。

汽車開動了，在顛簸的車廂內，我聞到一股汗臭味。我環視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發出來的.。於是，我細細地打量她。她大約十二三歲年紀，一頭烏黑的短髮，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍格子連衣裙，裙上還有不少泥點，腳上穿一雙人造革涼鞋，手裏拎一隻鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個鄉下姑娘。我怕她那沾有泥點的藍格裙弄髒了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。

車子拐了個彎，售票員開始售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎麼不見了？我想：剛纔買雪糕時，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時，我急着回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋裏一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會兒丟的。這可怎麼辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅着臉對售票員說：“阿姨，對不起，我剛纔上車前買雪糕時，把車錢丟了”售票員說：“那怎麼行呢？如果大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎麼辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點的話，我真想下車，自己走回家。可是從安亭到嘉定，有很長的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進退兩難之際，那位農村小姑娘走了過來，對售票員說：“阿姨，我來替她買車票。”我驚異地說：“我不認識你，你怎麼替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認識你，你是位少先隊的中隊幹部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊幹部標誌。這時，我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋裏拿出一隻紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場上去賣葡萄的。”我接過她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個六年級學生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定後，一定把錢寄還給她。可她說什麼也不肯告訴我。

說也怪，這時，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服髒了。我感到她的心靈比她樸實的外表還要美。

在半路上，她下車了。臨別時，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏髮，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。

作文六：她幫助了我

夏季的夜晚，迎面吹來一陣暖暖的風，讓人神清氣爽。我和楊佳琳，餘韞三人在城北公園玩耍。

餘韻像小兔似的騎着自行車在前方衝刺。 我們卻像蝸牛一樣滑着滑板，使出吃奶的力氣在後面追着，追啊，追，我們倆都滴下了汗珠，呀！眼看追不上了我大聲喊道：“慢......慢點......兒 “我們努力地滑着，餘韞似乎沒聽見，很快地沒人影了......突然一個下滑坡，我從滑板上摔了下來。楊佳琳立刻一個急剎車，拿起滑板跑了過來，撿起我的 東西，拍了拍我的背，，關心地問：“怎們啦？沒事吧！這地方我們不認識，這麼辦？”她扶起我說：“我們到那邊椅子休息一下吧！”我坐了下來，腿上的鮮血流 了下來，她拿出了餐巾紙幫我擦了擦。突然迎面走來了兩位阿姨，她們看着我們愁眉苦臉的樣子走過來對我們說：“怎麼啦？小孩們！”我們異口同聲地說“我們迷 路了，不知道怎麼去健身的地方？”我一邊筆畫一邊說。阿姨說：“我來幫你們！”說着拿起我們的滑板，過了十幾分中一條熟悉的道路出現在我的眼前，我們到了 目的地。就在這時餘韞跑了過來說：“你們跑到哪兒去了呀？”我沒回答，剛想向阿姨道謝，可是一轉身卻已經發現阿姨們走的無影無蹤了......

世界上好人真多啊！在我遇到困難時，我的同學，陌生人阿姨都幫助了我。真是活雷鋒啊！

作文七：她幫助了我

細雨濛濛的一天早晨，孤零零的我一個人緩緩地走着去學校。那時我沒有帶傘，每一滴雨水都透過我的衣服，輕盈地滑下。別人呢？他們都撐着自己的傘，開心地走進學校。看到這樣的情景，我突然感到自己很可憐，沒有爸爸、媽媽的護送，甚至連一把傘也沒有。

就在這時，我看到一個大姐姐向我走過來，牽起我的手，把傘擋在了我的頭頂上，（她只躲到了一點），我轉過頭仔細地看了看她，她扎着一條馬尾辮，一雙眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴，長得可愛極。她微笑着對我說：“我們倆躲一把傘吧！”當她說那句話的一霎那，我感覺我好快樂，是那把“友誼 之傘”讓我不再孤獨，一路上，她總是把傘偏向我這邊，她連自己衣服袖子溼了，都不在乎。她一邊走，一邊問我：“我在五（4）班上學，你呢？”我說：“我在三（4）班。”到校門了，我感激地說：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐卻說：“我送你到那幢樓樓下吧！”還沒等我說聲“謝謝”，大姐姐就消失在了茫茫的人羣中。

望着她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永遠忘不了你那把友情之傘。

作文八：她幫助了我

我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來。可是，我的個子太小了，任憑我如何使勁，也無濟於事。這時，一位小姐姐走了過來，她一身學生裝，扎一束馬尾，相貌並不出衆，卻顯得很和藹。她走到我的身邊，問：“是這本書拿不着了嗎？”“嗯。”我點點頭道。她聽後，踮起腳尖，把手臂伸的直直的，頭擡得很高，顯得很吃力。她用兩隻手指捏住書，腳一跳一跳。《成語故事》被一點一點，緩慢地抽了出來。她將書遞給了我。“謝謝。”我笑了。她也笑了：“不用謝。”喘了口氣，揉了揉肩，她快步走開了。我感激地望着她離去，看了幾眼《成語故事》，一股暖流從心底油然而升……

我不會忘記那個上午，更不會忘記那如花的笑靨！