互相幫助作文集合10篇

互相幫助作文1

幫助是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；幫助是一艘小船，把我們帶到成功的彼岸；幫助是一把火，溫暖了我們的心。在我的記憶中，有一件事讓我懂得了關心和幫助。

那是一個星期三的早晨，來到學校，開啟書包，我突然發現自己沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆，沒有學習文具，讓我怎麼寫字，怎麼學習啊！

這時，第一節課的上課鈴聲響了，語文老師走進了教室讓我們寫《作業本》，其他同學都低頭寫《作業本》了，唯獨我正在發愁，旁邊的王欣問我：“你爲什麼不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王欣熱情地對我說：“用我的吧！”說着，從文具盒裏拿出了一隻黑水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，過了這節課，還有數學、英語和科學課怎麼辦，我又發愁了。

同學們知道了我沒有帶文具盒時，人人伸出了友愛之手。這個借我鉛筆，那個借我橡皮……看着他們那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖着我的心靈，猶如一束陽光照進了我的心田。

也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭的溫暖，這就是助人爲樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有那八方支援，衆人拾柴火焰高。”

互相幫助是我們共同的美德，願我們每個人都能把這一美德發揚光大，讓我們把愛心灑遍世界的每個角落。

互相幫助作文2

前些天，由於我上在英語課上踊躍回答問題，同時又熱心幫老師收作業，所以被英語老師選爲英語課代表。就爲這，我和同學之間還發生了一點小摩擦，這件事情對我的觸動可真不小。

前天下午上學的路上，幾名同學在一起聊天，我馬上跑了過去：“Hello，boyandgirls，給你們講一個新鮮的小笑話要不要聽啊？保證你們聽完後笑掉大牙！”“切，就你，能講出個什麼玩意兒呀！還當什麼英語課代表呢！也不想想配不配！”其中一個同學瞟着白眼兒衝我說。啊？怎麼會？連我的同窗好友琪琪也這麼說我，她可是和我一天進的幼兒園，又和我一天入的小學呀！我們現在還是同桌，我倆可是最互相瞭解、最要好的朋友了。但今天，她怎麼也會這樣說我呢？我真是太傷心、太難過了，氣得張口結舌，大半天才哽咽着說出一句話來：“我，我怎麼了？直接說你們嫉妒就算了，老師就是信任我！”“什麼呀，老師純屬瞎選的，要不然，幹嘛不選我們呀？”“就是，就是。”幾個女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴，你一句她一句地應聲附和着。我羞愧難當，難過地哭了。就在這時，班長月月從家裏出來，她看到這情景，二話沒說，三步並做兩步的直奔着我跑了過來。她伸出雙手輕輕地把我拉到了一邊，掏出紙巾，爲我擦乾眼淚，一邊擦一邊安慰我、鼓勵我，說：“沒關係，她們說你，你千萬別往心裏去，自己做好給她們看看，你一定能做好的！”就這樣，我們手拉着手走進了教室。

晚上回到家，寫完作業後我想了整整一個晚上。我終於想通了，我不委屈也不難過了，反而要感謝他們，因爲同學門給我敲響了警鐘，如果不是我學習不好，平常不愛幫助同學，同學們也不會這樣嘲笑我、看不起我了。以後我要從各方面來努力提高自己，爭取得到老師和同學們支援的認可。

互相幫助作文3

寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營活動，在短短的五天的時間內我認識了不少朋友，結下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。

第一件小事是第一天我們去迪士尼遊樂園玩，玩了一會兒我感覺異常口渴，很想買水喝，卻發現錢包沒帶。我們小組的子旭、子軒發現我沒帶錢包，主動地給我買水。在集中購物時其他小朋友看我沒有去買東西，立即湊了一些錢給我，“拿着吧，說：想買什麼就買點，別不好意思。我們是一個集體，要相互幫助。”回到旅店我立即把錢還給了他們，他們這種樂於助人的做法讓我們相處的很融洽。

第二件小事是在第二天去海洋館遊玩，正當我們玩得高興時，帶隊老師過來對子軒說要交150元的過港費，不然就不能回去了。他一聽哭了，原來昨天他在集中購物時把現錢已全部花完了。我一看就勸他說：“別擔心過港費，老師會幫你的。如果老師不幫你，我一定會幫你的。其他小朋友也一起過來勸他，”最後他看我們都真心幫他，就不哭了。我們又一起開開心心地玩了。因爲我昨天沒帶錢包，所以省了不少的錢。

昨天他們幫助了我，今天我幫助了子軒交了過港費，我覺得真好。

互相幫助作文4

同學，多麼完美的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。企業宗旨標語

有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都爲他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學爲他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間就應要互相幫忙，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈爲玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：必須是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我這天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，這天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫忙下那支筆最後在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關聯。”他們倆又和好如初了。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍重的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們就應珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

互相幫助作文5

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝說：“我們到山的那頭去玩吧？”

小羊說：“好的。”

於是，它們出發了。走着走着，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河裏去的話，會淹死的。

小羊說：“那怎麼辦？”

駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱着小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞裏，駱駝太高，鑽不進去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鑽了進去，把球拿出來了。駱駝說：“小羊真靈活。”它們玩到天黑纔回家。

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。

互相幫助作文6

今天第二節課是語文課，老師先叫我們讀課文，我讀了一遍發現這篇課文主要講了李麗的綠鉛筆找不到了，她向林園園借，可是林園園不借她，所以用藍鉛筆畫樹葉。老師再叫我們讀生字，我覺得這些生字一點也不難。

然後老師教我們1——2自然段，這裏面講了林園園向李麗說：“把綠鉛筆給我用一用行嗎？”林園園說：“我還沒畫完呢？”最後老師教我們3——5自然段，這裏面講了李麗等了好一會兒說：“現在可以把你的'綠鉛筆借給我了吧。”林園園說：“我怕你把筆尖兒弄斷了。”李麗說：“我小心一點兒。”林園園說：“你要注意，不要削，不要用力，不要畫的太多。”李麗說：“我只畫樹葉和小草。”林園園說：“還要畫小草？”林園園不借她，她就拿自己的藍鉛筆畫，林園園臉紅了。

這篇課文告訴我們，要互相幫助，團結起來力量大，人心齊，泰山移。

互相幫助作文7

有一天，一羣小螞蟻在河邊玩，忽然，一隻小螞蟻不小心掉到了河裏，小螞蟻邊掙扎邊呼救：“救命啊！救命啊！”一隻路過的小鳥聽到了小螞蟻的呼救聲，想：我該怎麼辦呢？我該怎麼辦呢？一邊焦急地四處看，當它看到河邊的大樹時，想到了一個好辦法，只見它從大樹上叼下一片大大的樹葉放進河裏小螞蟻的身旁，小螞蟻爬上樹葉濁船，激動地說：“謝謝你，小鳥，謝謝你，小鳥！”

過了幾天，小螞蟻出來散步，看見一個獵人舉着槍，正瞄準小鳥，小螞蟻驚惶失措地朝小鳥大聲喊：“小鳥，你快飛啊！快飛啊！”小鳥聽到後，馬上撲閃着翅膀朝天空飛走了。小鳥感激地對小螞蟻說：“太感謝你了，小螞蟻。”小螞蟻說：“沒什麼，我們就是應該互相幫助。”

互相幫助作文8

小兔子和小猴子是同桌，期中考試的分數出來了，小猴子數學考得好，小兔子語文考得好，看着自己的卷子，他們兩個就有辦法了。於是，小猴子幫小兔子複習數學，小兔子幫小猴子複習語文，他們兩個的功課很快就都趕上來了。

期末考試到了，他們兩個的語文數學都拿到了一百分，兩個好朋友可真高興啊！小猴子和小兔子覺得自己的方法很好。

互相幫助作文9

“同學”，是一縷溫暖的陽光。還記得在小學三年級的學習生活，我們班有四十二名同學。我們一起上課，一起唱歌，一起畫畫，一起遊戲，一起……和睦相處。可是令我覺得最難忘的一件事，就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情。

記得那是三（8）班美術課上，老師上節課說要帶一支勾線筆。可是我開啟文具盒一看，啊！一支勾線筆都沒帶到，這個時候我該怎麼辦呢？我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍，問她：“歐陽詩妍，你帶了幾隻勾線筆？”

“三支。”歐陽詩妍說。

“那你可以借我一支嗎？”我求着歐陽詩妍說，“借我一支嘛。”

“好吧！”

當時我的心臟都快要跳出來了，可是一當我借到的時候，我頓時感到了一陣輕鬆。

在上課的時候，教室裏非常安靜，只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫，我心裏特別高興，因爲沒有了這隻筆，我什麼也畫不成。我應該感謝歐陽詩妍，沒有了她的幫助，我都不知如何是好！

從這一件事後，我明白了同學之間要互相幫助，互相愛護，生活在這個大集體中，纔會感到真正的快樂、溫暖和幸福。世界上只要人人獻出一點愛，世界將會變得更溫暖、更加幸福！

互相幫助作文10

晴朗的一天，小雞和小鴨興高采烈地去種樹。

它們走着走着，看見了一條又長又寬地河攔在了前面，擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法，可都沒用。它們想來想去，突然，小鴨眼睛一亮，對小雞說道：“哎呀，我差點忘了我會游泳啊！”只見小鴨“噗通”一聲跳進了河裏，並大聲地說：“快跳到我背上來！”小雞疑惑地問：“爲什麼要跳到你的背上？”小鴨說：“這樣，我才能把你背到岸上啊！”於是，小雞跳到了小鴨的背上，小鴨如同一隻小船一樣，漂浮在水面上。小雞問小鴨：“你累不累？”小鴨說：“不累不累，只要堅持不懈，就一定會成功的！”

小鴨把小雞背到岸上，小雞安然無恙地上了岸，但小鴨卻一不小心掉進了一個不大不小的坑裏。小雞焦急萬分，正當小鴨絕望的時候，小雞想到了一個好辦法。小雞把水桶裏的水倒進了坑裏，就這樣慢慢地，小鴨浮了上來，終於小鴨得救了。

它們上岸後，就找了一塊空地，一起種樹。小雞把小樹種進坑裏，又拎來一桶水，給小樹澆水。它們倆好像看見小樹在慢慢地長大，又長成了一棵大樹，開枝散葉，爲人們遮擋強烈的陽光……