相互幫助作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的相互幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

相互幫助作文1

有一天下課，我正在和李佳輝玩口袋，我們倆玩得正起勁，忽然李佳輝在接口袋的時候跌倒了，膝蓋出血了，我趕忙扶着李佳輝向醫務室走去。校醫很快給包紮好了。李佳輝微笑着對我說：“謝謝你。”

我對他說：“不用謝，同學之間相互幫助是應該的。”

上課了，我心裏美滋滋的，感覺非常快樂。

說來也巧，上午我幫助了李佳輝，下午李佳輝也幫助了我。

這天下午，就要上美術課了，我一翻書包，發現水彩筆忘帶了，我想：完了，我一定挨老師批評了，我心急如焚，李佳輝看到我焦急的樣子，便關心地問：“你怎麼了？”我愁眉苦臉地說：“哎！我忘帶水彩筆了，這可怎麼辦呀？”這時，李佳輝二話沒說，只見他毫不猶豫地從書包裏拿出一盒嶄新的水彩筆，說：“你先拿去用吧。”我紅着臉說：“這、這怎麼行呢！”

李佳輝又從書包裏拿出一盒舊的水彩筆說：“我還有這一盒水彩筆呢，再說你上午也幫助過我呀！”“謝謝你。”我感動地說。

從這件事情中我認識到：幫助別人快樂自己；幫助別人就是幫助自己；如果人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

相互幫助作文2

我有一個樂於助人，善良可愛的好朋友，她叫柔柔。

有一天，老師說要考試，我便開始準備東西，鋼筆，草稿紙，橡皮，尺子……咦，尺子呢？書包裏沒有，文具盒裏沒有……糟糕，尺子被我放在家裏了。怎麼辦，怎麼辦？我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。這時，柔柔走過來，問我：“琪琪，怎麼啦？”我焦急地說：“我好倒黴啊，尺子忘記帶了。怎麼辦？怎麼辦？”“沒關係，我可以借你啊。”說完，柔柔就拿起她早上剛買的嶄新的尺子，‘啪’的一聲折成兩段，然後遞給我一段，說：“喏，給你。”我張大嘴巴，詫異地看着她，說不出話來，也沒有接過那段尺子，可柔柔硬是把它塞到了我手裏。“你的尺子……”“沒關係，不是還可以用嗎？”柔柔滿不在乎。我真感動啊。

考試結束後，我拿着那段尺子，走到柔柔跟前，說：“柔柔，你的尺子怎麼辦？”“可以再買呀，一把尺子又不算什麼。”“謝謝你，要不然，我真不知該怎麼辦。”“我們是好朋友嘛，再說了，同學之間就該互相幫助啊。”

我回到座位，小心翼翼地把尺子收好，不讓它受損，因爲它記錄了柔柔那樂於助人的優秀品質。

相互幫助作文3

旭日東昇，陽光普照大地。教室裏傳來沙沙的書寫聲，此時此刻只有我在焦急地東張西望。因爲我的藍筆寫着寫着就沒水了，而老師規定一張試卷只能用同一種顏色的筆完成。

我唯一能想到的辦法就是去借，我找了我的左鄰右舍借，可是他們卻都不肯借給我。我望了望窗外，陽光不再那麼燦爛，天空都變了顏色，灰塵中夾雜着沙粒，空氣是那麼難聞，令人窒息，我的心中充滿了失望。

倒黴，倒黴，真倒黴，我眉心糾結在一起，五官早已扭曲得變形，可我又能怎麼辦呢！我頭上佈滿了汗珠，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，他把自己的藍筆借給了我。

我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的接過藍筆，開始狂寫起來。不一會兒，我總算在下課玲聲響起時把試卷寫好了，我回過頭去看他，他正對着我笑呢！

考試成績公佈了，他用雙色筆寫了試卷，卷面分全扣，看着屏幕，我深深地感到慚愧，自己沒有多預備好藍筆卻連累了別人。

我跑過去向他道歉，他卻說：“沒事，同學之間相互幫助。”說完，就轉身離開了。

相互幫助作文4

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛，別人同樣也需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

有一次，我坐公交車時，坐到了一個位子——在司機的後面。車開出一站後，又上來一位老奶奶。她凸下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給老奶奶讓座呀？”司機叔叔說着。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時暗淡下來。那時，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座？突然我猛然站起來：“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，我的臉上不由得發紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶坐了下來，對我說：“你真是個好孩子” 還不時的摸摸我的腦袋。

我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮。幫助一個陌生人的感覺真好！只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……

相互幫助作文5

一生中，往離不開互相幫助。生活，本不懂互相幫助的我，因這事而受益匪淺。

那次與好友出去玩，我雖已不小，可仍是跟着好友走。拐了一個彎，發現包中的食物與水全吃光了，邊上也沒什麼食物店，當時也十分的渴。怎麼辦呢？我不願告訴夥伴。過了一會兒，體力全沒了，只好挪動着如鐵鉛般的腿。 “怎麼了，那不舒服呀？你鼻子上滲了許多汗呢！”眼尖的夥伴擔心地說道。我禁不住她的軟糖硬泡，只好說出了情況。朋友怕我累着，又怕趕不上時間回家，就立馬從包中拿出水與麪包，讓我吃下。在扶着我一點一點往前走。她也累了，可食物全給了我，沒有吃的了。她只好和我共同撐着，慢慢走回家。 我看見他臉上的汗不住的往下流着，心中不免有些難過。我拼命一擡身子想撐起，朋友卻想來扶我。我慢慢脫離了他，想一個人走，可她不要，硬是讓我撐在他身上。 很快到了小區門口，要與她分手了，我忽然看到朋友的臉上滿是汗水與疲倦，心中一震，可她卻已經走遠，只留下一個背影。

在好友的幫助下，我們共同走回了家。這讓我明白了：一個人的力量是渺小的，兩個人的力量纔是強大的，正所謂“人心齊，泰山移”。

相互幫助作文6

“啊”我發出一聲感嘆，“這麼多東西，我怎麼一個人提回家啊！”今天，媽媽讓我去買菜，家裏有客人，於是，我買了好多，但是，這麼多的菜我怎麼提回家啊！我思考似的凝望遠方。 這時，身旁的一聲咳嗽硬起了我的注意，我回過神，望了他一眼，一位老奶奶，她頭髮花白，佈滿銀絲，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感覺就很精神，咳嗽可能是因爲感冒了吧！我就連忙站起來說：“老奶奶，老奶奶，你到這兒來坐吧！”老奶奶推辭着說：“不用了，我馬上就下車了。”我接着說：“沒關係，您到這兒來吧！”

這時，周圍的人跟着起鬨：“是啊！是啊！您看這小女孩提這麼多東西還讓您，您就坐吧！”老奶奶笑着說：“你們還真以爲我一把老骨頭了啊！”聽見老奶奶這樣說，我連忙把老奶奶扶着坐下，然後把我的東西提開，說：“您就坐着吧，我也快下車了。”“那……那好吧。”老奶奶猶豫了一會後說道，過了大概幾分鐘我提着一大堆東西準備下車了，這時我看到老奶奶也準備下車，我問道：“老奶奶您也在這兒下車啊？”“是啊，有什麼問題嗎？”我笑呵呵的說：“我家就住在這附近那！”“是嗎？那我們還真是很有緣呢，呵呵。看你提這麼多東西，我幫提一些吧？”“我還巴不得呢！嘿嘿。”之後，我們說說笑笑的回家了。 幫助別人是快樂的，在快樂的同時，別人也會幫助你

相互幫助作文7

2020年春節，新型冠狀病毒疫情持續蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場對抗疫情的“戰鬥中”。我們要做到常通風、勤洗手、儘量不出門，出門記得戴口罩。

早上，我戴着口罩，想在小區裏逛一圈，騎個自行車，跑個步……

我順着樓梯往下走。走到2樓時，我定住了，這戶人家家門口貼着一張粉紅色的紙，特別顯眼。上面寫了一些字，我走近一看，紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫學觀察14天，謝絕登門做客……”

這邊字還沒有讀完，我的注意力又被邊上門口放着的一袋青菜吸引了過去。幾棵青菜用一個塑料袋裝着，靜靜地靠在門邊上，袋子裏的青菜還很新鮮，綠油油的菜葉上還掛着晶瑩的露珠。爲什麼把青菜放在門口？是這戶人家忘了拿回家嗎？

媽媽告訴我，這戶人家曾經去過疫區，爲了控制疫情，自我居家隔離。哦，我知道了，這袋青菜肯定是哪個好心的鄰居或者物業送來的，因爲他們家不能出門，不能買菜。

“媽媽，你微信裏問一下他們家，需要什麼，我送去給他們。”

雖然一袋青菜不值什麼錢，但是在這個非常時期，讓我們攜起手來，共同努力，保持積極樂觀的心態，戰勝疫情。

相互幫助作文8

“啊”我發出一聲感嘆，“這麼多東西，我怎麼一個人提回家啊！”

今天，媽媽讓我去買菜，家裏有客人，於是，我買了好多，但是，這麼多的菜我怎麼提回家啊！我思考似的凝望遠方。

這時，身旁的一聲咳嗽硬起了我的注意，我回過神，望了他一眼，一位老奶奶，她頭髮花白，佈滿銀絲，眼睛炯炯有神，我看她的.第一眼感覺就很精神，咳嗽可能是因爲感冒了吧！我就連忙站起來說：“老奶奶，老奶奶，你到這兒來坐吧！”老奶奶推辭着說：“不用了，我馬上就下車了。”我接着說：“沒關係，您到這兒來吧！”這時，周圍的人跟着起鬨：“是啊！是啊！您看這小女孩提這麼多東西還讓您，您就坐吧！”老奶奶笑着說：“你們還真以爲我一把老骨頭了啊！”聽見老奶奶這樣說，我連忙把老奶奶扶着坐下，然後把我的東西提開，說：“您就坐着吧，我也快下車了。”“那……那好吧。”老奶奶猶豫了一會後說道，過了大概幾分鐘我提着一大堆東西準備下車了，這時我看到老奶奶也準備下車，我問道：“老奶奶您也在這兒下車啊？”“是啊，有什麼問題嗎？”我笑呵呵的說：“我家就住在這附近那！”“是嗎？那我們還真是很有緣呢，呵呵。看你提這麼多東西，我幫提一些吧？”“我還巴不得呢！嘿嘿。”之後，我們說說笑笑的回家了。 幫助別人是快樂的，在快樂的同時，別人也會幫助你

相互幫助作文9

春天到了，太陽光暖暖的。大樹長出了嫩芽靜靜地站在小河邊，清澈的小河水緩緩地流淌着，水中的小魚兒在開心的玩耍。

小雞和小鴨出來玩了。小雞戴着牛仔帽，小鴨帶着運動帽。突然一陣風兒吹過來，它把小雞的牛仔帽吹到了河裏，把小鴨的運動帽吹到了大樹上。“看你們怎麼把帽子拿到手。”風得意地說。

小雞和小鴨都着急了，小雞說：“不好，這是媽媽剛給我買的呀！”小鴨說：“這怎麼辦呀？這帽子是我最最喜歡的啊！”他們對着風說：“風先生，你爲什麼要把我們的帽子吹走呢。”風哈哈大笑說：“我想怎麼做就怎麼做，不行啊。”說完，風一溜煙地走了。

小鴨走到樹邊，伸直了脖子想把樹上的帽子拿下來，可是沒成功，它對樹說：“樹爺爺，你可以把我的帽子弄下來嗎？”樹開始用力地搖晃，可是沒搖下來。小雞伸出嘴想把河裏的帽子叼過來，可是沒夠着，它又把翅膀伸過去，想把帽子拿過來，還是沒成功。小雞對小河說：“小河，你可以不要動嗎。”小河不好意思的說：“對不起，我沒法停下來。”

小雞呆呆的望着帽子，突然它想到了一個辦法。它連忙對小鴨說：“小鴨小鴨，你會游泳，你幫我把帽子拿回來。我會飛，我幫你把帽子拿下來。”小鴨忙說：“好的，你的主意真好。”說完它們開始行動了。小鴨先游到河裏把小雞的牛仔帽叼到岸邊。小雞拍動了自己的翅膀飛到樹上，把帽子拿了下來，它們把帽子交給對方，開心地去玩了。

相互幫助作文10

朋友不在於多，而在於能關心對方，體貼對方，在對方有困難的時候能毫不猶豫地伸出援助之手。

在小學階段裏我在班上認識了好多同學，他們各有各的個性，各有各的習慣與處事原則。我在班上的人緣很好，交了十幾個朋友。其中最先認識的是LHW，這是一個活潑頑皮的小男孩，就在一次爭執之中我們絕交了。

這一天，上完了體育課回教室，大家都爭着向班上唯有的幾個人借水喝，我們從上樓的時候就開始衝了，我要超過LHW了，他便忘了朋友情了，一下子把我推到了一邊，我好幾次都要衝上去了，可他都一一又把我推開了。到了5樓我拼盡了全身最後一點力氣，才和他一起衝進了教室。

我們一起來到了韓宇辰(我們借水的對象)身邊，因爲我們一起進了教室，所以我們每人分得一杯水，我讓LHW先喝，眼看他就要說話不算話，把我的那份也喝了，我立即從他的嘴裏把瓶子拉了下來，正好被班主任看見了，罵了我一頓，還讓我寫了一份檢討，LHW卻在座位上暗暗地笑着。哎，這算是朋友嗎?

好朋友真的很難得，交朋友也必須要有選擇。

相互幫助作文11

那是一個下午，教室外颳着涼涼的風，我卻坐立難安，心裏像有一隻巨大的火爐在燒烤着我。在這麼涼爽的天氣裏，我爲什麼還會感到燥熱難耐呢?原來是因爲我沒有帶圓規，正坐在那裏乾巴巴地望着。昨天放學時，數學老師特地盯囑我們，今天上數學課時要學習畫圓，讓我們所有同學都帶圓規來。其他同學都記得帶圓規，而我卻將這件事拋到了九霄雲外。

早上到學校時，看見同學們都在討論圓規，我一拍腦袋,其他同學都被嚇了一跳，紛紛問我怎麼了。我無奈地說道：“我忘記帶圓規了。”他們趕緊說:“快去和別人借，說不定有帶了兩把圓規的。”我連忙向大家詢問，可是轉了一圈下來，沒有人多帶了一把。我垂頭喪氣地回到了坐位上，等待着數學課的到來。

數學課很快就到來了，老師果然讓同學們拿出圓規來畫圓。我只能焦急地坐在座位上，企盼早點下課。“兮兮，兮兮”，我聽到有人在叫我，原來是我的好朋友琪琪。她笑着看向我，我感覺她的笑容就像一陣涼風，吹散了我心中的燥熱。她遞給我一把圓規，說道:“給你用。”我奇怪地問：“那你用什麼?”她解釋道“我帶了兩把圓規。”我十分感激地接了過來，心裏頓時像喝了一杯熱牛奶，十分的溫暖。原來她看見我一直在那裏東張西望，發現我沒有帶圓規，趕忙將自己備用的圓規借給了我。

她幫了我的忙，我真不知道該怎麼答謝她。她指着我筆袋裏備用的橡皮說道：“你就把橡皮借我用吧。”我很爽快地答應了她。

相互幫助作文12

幫助，給予人溫暖；幫助，給予人笑容；幫助，給予人無憂。在校園這個大家庭裏，他是至關重要的。

記得那是一次數學測驗，由於疏忽，我沒有帶筆。測驗卷已經發下來了，可我卻連寫的機會都沒有。我着急的向四方投去幫助的信號，可是，卻沒有一個人迴應。大家都在爭分奪秒的寫試卷。我心灰意冷，想着：這次完了，我連筆都沒有，試卷肯定是做不了了，要考零分，會被罵死的。誰想這時令我溫暖的事情發生了。同桌，知道後二話不說的的給了我一支自動鉛筆。而他的手上卻拿着一隻又破又短的鉛筆。淚花已在我的眼角氾濫。我接過自動鉛筆，向他投去了感謝的目光。他點了點頭，又開始寫試卷。

還有那次，下課的時候，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我的同桌摔倒了。想起那次他對我的幫助，我馬上將他扶了起來，這時好朋友也趕過來了，我忙對他說：“你扶他的右手，我扶他的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答應了。把他扶回教室後，我急忙從袋子裏拿出了一張溼紙巾，幫同着把血擦掉了。並幫他做了簡單的處理。囑咐他以後不要玩危險遊戲了。

同學之間要互相幫助，團結友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這樣的友情纔會天長地久！