【精華】文明作文合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明作文 篇1

暑假期間老師讓我們背誦《弟子規》，我深受啓發。它指導我們做一個尊老愛幼、講文明、懂禮貌、珍惜時間的人。

從“緩揭簾，勿有聲”我領悟了說話要輕聲細語，儘量不吵到他人；從“朝起早，夜眠遲”，我知道了要把握早晨的時光，夜晚不能早早地入睡而不去學習；從“出必告，返必面”我明白了出去時要告訴父母，返回時也要告訴父母。

令我記憶猶新的還是我以前總愛嘲笑別人的短處。比如：我的鄰居的女兒──一個長短腿小妹妹，她走路時一瘸一拐的：以前我總愛叫她“瘸腿妹妹”，有一次，我在小區的花園裏看見了她，我就跑過去打了她一下，她很生氣，就伸出手來象是要還手，我飛快地跑開了，還做了一個鬼臉。她更生氣了，也衝了過來，好象是想追上來還手。我想：就憑她是追不上我的，所以我就壓根沒想跑。不出我所料，她剛跑了兩步，就摔了一跤。我在那哈哈大笑。

但自從讀了“言語忍，忿自泯”後我就改掉了這個壞習慣，不再嘲笑別人的短處了。現在，我看見鄰家小妹妹有難處，不但不再給她取外號了，還會主動前去幫助她。她見到我時，臉上露出了感激和友好的微笑。我很開心。

讀經典能給我們帶來無限的智慧和啓迪，使我們走向成功的人生。讓我們多誦讀經典吧！

文明作文 篇2

這幾天，我透過報紙瞭解到了最近全國的各個城市都在爭創文明城市，我們牟平自然也不例外，大家都在齊動員，這幾天我發現我們牟平有了很大的變化。

昨天，我去振華商廈，一路上我發現到處都煥然一新，每隔一段路程都會有一位或兩位“創城監督員”，監督城市的文明。路邊的花壇旁有一些工人在磨平花壇周圍的石階，還有很多環衛工人在打掃，路邊也被畫上了一些暫時停車位。

在北翠市場旁邊時，我發向這裏和以前大不相同，以前臭哄哄的樣子全不見了，變得乾淨整潔。來到振華商廈門前，只見一輛輛車都整齊劃一的停在一起，轎車也整齊的停在停車位上。這變化可真大呀!

小區前的敬老院變化也很大，原來那邊又髒又亂的土堆，這幾天已經整整齊齊的鋪上了瓦磚，成爲了一條步行街，不再是雜草叢生了。回到小區，我發現有幾個老奶奶和一些小朋友彎着腰在地上撿冰糕紙等類似的垃圾，我也馬上加入了這個行列，一起行動，爲“創城”出一份力量。回家時，樓洞裏，小區的物業人員都在清理樓棟：拖地、擦欄杆、清理廣告紙等等，“創城”的變化真是隨處可見呀!

創建文明城市，你我一同行動！現在我們都在爲創建文明城市做貢獻，讓我們一同努力，是城市變得更加美好！

文明作文 篇3

每當我進出小區的大門時，總會看見門口的廣告牌上寫着那句熟悉的話語“說文明話，做文明人”，每當我乘坐公交車時，在公交車的顯示屏上也總是顯示“說文明話，做文明人”同樣的話語。

是啊！我們每個人都要學會說文明話，做文明人，只有這樣世界纔會充滿愛，纔會變得和諧有序。

還記得上個星期天的早上，我乘坐公交車去上舞蹈班，當時，35路公交車上人很多，由於天在下着雨，氣溫很低，車裏面又沒有暖氣，每個人看起來都很冷得樣子，大家都想找個座位坐下來，可是車上人很多，根本就沒有空位。

當車走到建材市場站時，上來一位老奶奶，看年齡應該有70多歲的樣子，腿腳非常不靈便，老人顫顫巍巍往後走，這時只見一位年齡和我相仿的小姑娘主動站起來給老人讓座。

只聽小姑娘說：“奶奶，您坐我這兒吧！”

老奶奶說：“沒事的，小姑娘，我能行。”

這時小姑娘說：“沒事的奶奶，我下一站就下車了，您坐吧！”

老奶奶看到小姑娘一臉誠懇的樣子，便不再推辭，坐了下來。

小姑娘緊挨着老人的座位，抓着座椅靠背站着，兩站過後老奶奶下車了，小姑娘先前坐的那個座位又被小姑娘讓給了一個帶小孩的阿姨。

當公交車快到火車站的時候，因小姑娘和我都要下車，我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹症，腿腳非常不靈便，這不禁讓我大吃一驚！

多麼懂禮貌的小姑娘啊！明知自己身體不便，依然把座位讓給了更需要的人……

如果我們每個人都能像那位小姑娘一樣，懂得禮貌待人，懂得尊老愛幼，這個世界將會充滿愛，也會給我們每個人帶來更多的歡樂！

文明作文 篇4

何時，關注過那些事，又曾何時，文明，侵入過我們的心底，文明——傳遞之後更加美麗。—題記

一件小事，總經得起對人的考驗，而且，這一小事，也足夠體現一個人的文明情況，是偏好呢？還是向壞呢？觀察之後將會參透，這既是文明的最低要求也是生活的一項基礎。

“富潤屋，德潤身”道德高尚的人，襟懷坦蕩，心底無私，有利於保持身心健康，這樣下去，既有助於文明的發展，又能促進社會和諧做輔助。在我們校園裏，能看到以下情景：“臺階上放着的的垃圾、斷了吧的水龍頭在流淌、多人踩踏之後斑駁的草坪等”；一系列的事件；都能夠體現有些人的做法是不文明的。

我們所追求的文明不限制於外，也追求心靈上的文明，一個人連基本的心理文明都不具備，談何對社會，對他人文明。強加處分措施，只會治標不治本，一時變化，管不了後時。某人說了一次髒話，剛批評完，過不了多久又犯，已經是“順口成災”改不了。如果他在說前，留一分鐘思考，髒字話說不得，久而久之，慢慢養成習慣，並非一朝一夕所能達到的效果，這是心靈上所追求的，“大腦——指揮全身運轉”心裏乾淨，所作所爲將事事文明。這些都是每個人嚮往並追求的，可是誰又能夠不會發火呢？文明很大、很複雜，文明又很小、很簡單，它就體現在我們的生活當中，一言一行，一舉一動。古人說，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。不文明的`行爲“小惡”而被忽視，成爲文明社會中難以躲避的事故。讓我們一起來“積小善”，“除小惡”，淨化我們的社會。“文明大家動”，我行，你也行。爲不文明行爲“挑戰”，每一個人都可以推動社會向文明再近一點點。

有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裏的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就高氣揚聲說：“吃了豹子膽了，竟敢擋住我的路……說着，一腳朝小豬踢了過去。啊！小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉唉呦”地哀叫了起來，原來他的腳腫了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人無禮，不懂得尊重，今天嚐到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。從此，小鼠成了人見人愛的小傢伙。

從前有一位商人，看到落水的姑娘，就及時搭救，姑娘非常感激，問商人需要什麼？商人說：“我就要你一個承諾，當別人困難時，你一定要不猶豫地施以幫助。”姑娘答應了……幾年後，商人又經過這，他的錢包失還了，那人說：我要給一個人承諾……”當助人成爲一種快樂時，做人該有多幸福啊！如此下去，助人是一種風氣時，社會該是多麼美好啊！

湛藍的天空，清澈的河水，清甜的空氣久經逝去，然而這又是一個理想的境界，曾擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個幸福的“家”。想挽回，這一切已逝去，但我相信，世上沒有空白的付出，我們共同向不文明行爲說“不”世界會更加美好。期待着那一天的到來！

文明作文 篇5

文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，纔會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。

莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同於動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，剋制自己的慾望，約束自己的行爲，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將爲自己的行爲言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規範，法律法規的做兩個學生。

“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。着一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨爲檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩着它俯視人世間的浮雲，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了着960萬平方千米的土地，不是嗎?

實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那麼人將會在文明的階梯上更近一步!

文明作文 篇6

和煦的微風吹進車窗，窗外瀰漫着盛夏之後大雨魚柳的泥土芳香，伴着晨間的雨露，鳥兒的歌聲，公車緩緩行駛着，我帶着微風般清爽愜意的心情靠在車窗前小憩……

車子停靠在站牌前。此刻，上車的人愈發多了，車上很快便沒了座位。

這時候，車上上來一位步履蹣跚、滿頭銀絲的老人。老人瘦骨嶙峋，弓腰駝背。臉上刻着許多歲月這把無情刀的痕跡，花白如雪的頭髮寫滿了滄桑，可老人的眉宇間卻透着一股英氣。老人顫顫巍巍地走上車。一雙如樹皮般乾瘦的手緊抓着扶手。行駛的車廂搖晃着，老人的身軀也隨之前後搖擺。時不時能聽見從老人沙啞的喉嚨中發出的幾聲咳嗽。

作爲一名中學生，我眼前立即浮現出兩個字：讓座！正當我準備起身時，我聽到了來自內心深處另一種聲音：“別讓座！這裏離目的地還有半個多小時的車程，你想這半個小時嗎？”“可這是位老人啊，我站一會兒又怎麼了？”我小聲嘀咕着。那個聲音再次襲來：“車上那麼多人，憑什麼你讓啊？”“可是……可是……”就在我猶豫不決時，鄰座的一位年輕女孩起了身……

年輕女孩面色蒼白，似略有微恙，早前還聽見她咳嗽不止，怎麼這會兒卻爲了一個素不相識的老人放棄自己休息的機會？女孩把老人扶到座椅上，老人連聲道謝。女孩微微一笑，這一刻，女孩蒼白如紙的臉上如同綻放了一朵極爲美麗的花朵。

公車依舊行駛着，外面的天空飄起了濛濛細雨，鳥兒也不再歌唱，星點般的雨灑在臉上，我頓時覺得冰涼無比。我的心情也不如先前那般輕鬆愉悅。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋着頭，爲自己沒有猶豫不決沒有及時讓座兒內疚。

正當我自責不已時，車上又上來了一位約10歲左右的小男孩。男孩很瘦小，充滿稚氣的小臉上，大大的眼睛一眨一眨，靈動而活潑。“這次不能猶豫了，我要給他讓座！”我心裏暗暗地想着。舉起手想招呼小男孩過來時，那位老人卻起了身……

老人用那沙啞低沉的聲音對男孩說道：“孩子，來，坐我的座位。你還小，是祖國未來的接班人，要好好學習……”我愣住了，心裏猛地一震，一股熱流用上了眼眶，模糊了視線，可眼前的卻清晰依舊。是淚水嗎？不，不是，是對老人崇高的敬仰！

後來，小男孩在幾番推辭無果的情況下，很不好意思地坐上了老人的位置。而老人，卻有滿車的人爲他讓座。

我想，車上所有人都和我一樣被老人的行爲所折服。而一開始爲老人讓座的女孩同樣值得敬佩。爲老人讓座的女孩，爲小男孩讓座的老人，爲老人讓座的整車人，善舉在循環，文明在傳遞……

文明作文 篇7

今天，老師對我們說：“這兩天學校要評文明班級，希望大家可以認真做好衛生工作。”我們點了點頭，準備下午來一次大掃除。

中午，我們吃過飯後就準備開始大掃除了。我負責擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得乾乾淨淨，桌面光潔得可以當鏡子用。老師很滿意，誇我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。

幹完了自己的活，我想去幫助一下其他同學，可我不知道幹什麼好，就在教室裏晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在後面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我幫她一起擦窗戶。擦窗戶要站在桌子上，那麼高，我有點兒害怕。不過，爲了幫助同學，我還是鼓起勇氣站上去了。經過一個小時的勞作，我們終於把教室打掃乾淨了，感覺整個教室都煥然一新。

大概過了兩到三週，校長公佈了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評爲了文明班級了，真是非常榮幸啊！

這次獲得文明班級的榮譽，我們在高興之餘，心裏也暗下決心，以後要更加努力，保護環境，愛護班級。

文明作文 篇8

我們的生活中，離不開文明。文明，能讓我們的社會變得更美好。

文明是指人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發展到較高階段表現出來的狀態。

文明一詞，最早出現在《尚書》：“現龍在田，天下文明。”意思是，有聖人、君子在社會中出現，天下就會顯現出文明。可見，文明與人緊密相連，有的人文明，有的人不文明。

一位中國旅客到瑞士旅遊。一位婦女向他求助：他的孩子在衛生間裏半天不出來。旅客到衛生間裏，發現小男孩正滿頭大汗地搗鼓馬桶。旅客問他怎麼回事，他說馬桶壞了。旅客問他在做什麼，他說他在修馬桶。旅客告訴他，他的媽媽等急了，小男孩說，不修好馬桶，對不起下面來的人。可見，瑞士小朋友多文明，多有規則意識。

我國古代，有程門立雪的故事。遠在北宋時期，有個楊時的進士。他喜歡鑽研學問，拜程顥爲師，程顥死後，他拜程顥的弟弟程頤爲師。楊時和遊酢去請教程頤，不巧趕上老師在屋中打盹。楊時告訴遊酢不要驚醒老師。天上下起鵝毛大雪，遊酢想進去，楊時都阻攔了。

程頤醒來，赫然發現門外有兩個雪人！程頤被楊時的精神感動，把所有知識都傳授給了楊時。這就是尊師重教的文明。

孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明，也就是“悌”。

舜尊重父母、忍讓弟弟，這是尊老愛幼的文明，也就是“孝”。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，不僅僅會影響自身形象，有時還會影響到國家的聲譽。清朝時，大臣李鴻章出使俄國，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關係。我們一定要做一個文明的人。如果社會上都是文明人，那麼社會將變得十分美好。