美德 400字

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中華美德傳揚了數千年之久，一直是我們中國人的驕傲。這些美德，有的雖然微不足道，經常發生在我們的身邊，但是也告訴我們了一個個的道理，而有的美德卻是能震驚全國，甚至全世界。因爲這種美德是偉大的，會爲了其他人的生命而獻出自己寶貴的生命。

在我們的身邊也有着美好的品德需要我們去發現。比如有一次我在公共汽車上看見一個男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位，可是老奶奶堅持不坐，想讓小男孩去坐，可是小男孩卻怎麼也不肯去坐，老奶奶看起來十分開心，眼睛笑得幾乎眯成了一條縫，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花，嘴脣變得就像一個彎月。而這個小男孩的行爲便是樂於助人。

在五年級上冊的課文裏，《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章，當中舉了岳飛和牛皋問路，一正一反兩個例子，牛皋向一位老者問路，他在馬上直接吼道：“呔，老頭兒！爺問你小校場往哪兒去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這裏，他先離鐙下馬，然後上前施禮：“請問老丈，方纔可曾見一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路，這樣就產生了一個十分鮮明的對比，書上也用到了一個俗語“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

讓我們把中華美德的精神傳揚下去，傳遍全世界，爲我們的下一代開闢新的天地，讓他們健康幸福的成長。

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窗外，細雨濛濛，整個世界都籠在雨霧之中，讓人感到恬靜、祥和，又是一個春天了。錄音機裏響起了《有空來坐坐》這首老歌，悠揚的歌聲，使我的思緒在記憶的天空中飛翔。

記得那是我上三年級時的春天，那時班裏的同學我都認識，卻沒有一個一起走的伴兒。也是在這樣一個春天，我沒有帶雨具，只好獨自騎車獨自回家。雨不很大，但是寒氣逼人。馬路上有許多水窪，地面很滑，一不小心就會摔倒。我正漫不經心地騎着車，車被一塊小石頭拌了一下，新褲子全沾了泥水，周圍的人都用異樣的眼光看我，甚至還有人在嘲笑我，我非常傷心。突然，一隻手伸到我面前，要拉我一把，我十分驚異，擡頭一看，是他—我們班同學王晨，頓時，我只感到一股暖流涌遍全身，一時竟忘了站起來。

“怎麼，不要我幫忙？”一副微笑的面孔。我立刻回過神兒來，伸出手，笑着說：“謝謝你！”王晨說：“不用謝，看你的衣服都髒了，來，穿我的雨衣吧，小心感冒，我就要到家了，拜拜！”說完騎自行車走了。在雨中，我呆立着，看着她遠去的背影，心中充滿了感激。

那些看熱鬧的人收斂了笑容，無趣的走開了，我恨恨地看了他們一眼，繼續我的路程。

從此之後，我有了一個很好的朋友，我越來越深刻地體會到：生活中有一個知心朋友，是一件幸福的事情，那雨中的情形時刻啓示着我：人與人之間的冷淡是多麼的可怕，我要學會珍惜人間的真情。

窗外，雨還在下着，錄音機裏依舊是那隻老歌……

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暑假的一天，我從松花江邊遊玩歸來的時候已經疲憊不堪。坐在回家的公交車上，正要昏昏欲睡的時候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛，看見又一波坐公交車的人涌了上來，這次坐公交車的人很多，大家有說有笑，在最後面還跟上了一個拄着柺杖的老奶奶。

這時公交車的座位已經被佔滿了，那個老奶奶沒地方坐了，她只好彎着腰，一瘸一拐的往後走，看看能不能在後面找着個位置。這時，老奶奶走到了我的旁邊，站着看着我。我很着急，心裏亂糟糟的不敢看她，於是故意向外開。我心裏嘀咕着自己在座位上休息一會兒呢，但是後背像受了芒刺一般。這時，老奶奶走到了一個小姑娘旁邊，那個小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個小姑娘說：“你不剛坐下嗎？先休息一會兒吧。”小姑娘還給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"後面的話已經把我的耳朵深深刺痛了，覺的我的臉紅紅的，感覺像被熱火燒着似的，害羞極了，我感覺車上的每個人都在死死地盯着我。終於到我家了，我趕緊的下了車。

邊走邊想，我們都是少先隊員，爲什麼她就能當一個善良的，合格的少先隊員，而我……

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往往有句古話：從小看到大就能看出一個人的性格、素質、品德。跟我們家住在一棟樓的凱凱同學，是我的好夥伴、好鄰居。媽媽常說：“凱凱是個懂禮貌、講文明的孩子，你要向他多學習。”這一幕發生在華盛中學的公交車站臺邊。

烈日炎炎打完籃球，在放學的公交車站臺邊，聽到一羣嗡嗡嗡叫的蒼蠅，讓我不敢想像會是一個年輕的小學生做的事情。

看，快看，這裏一堆，那裏一包，會是誰扔的呀？一點也不講衛生，不知道長興縣在創建文明城市嗎？就這樣扔在地上，而且扔在公交車站邊上，太不像話了。話音剛落，凱凱就動起手來把一堆爬滿蒼蠅的垃圾做出分類，這個是塑料瓶、啤酒瓶可回收，那是生活垃圾應該放在不可回收的垃圾桶裏，迎風吹來一陣陣惡臭味，讓人打噁心。但是看了這一幕幕，我也忍不住動起手來，整理邊上的一包垃圾。不一會兒功夫，我們倆處理完公交車站臺邊上一堆堆的垃圾，心裏不知有多麼高興呢！

迎面開過來一輛公交車，跟我們鳴了一聲喇叭，公交車叔叔叫我們倆上車，並且給我們一個大拇指，說：“長興人民各個能向你們小學生學習就好了，還有什麼創不了的呀？”車子裏的人羣向我們拍手，嘖嘖稱讚。這時，心裏想着能爲長興多做一份貢獻，添一道文明風景線，那是多麼美呀！

讓我們一起爲長興縣共創全國文明城市努力吧！

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大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個要好的朋友叫張鶴逸。

我認爲她是一個優秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺她簡直是太幫了。

她是我們原來三年級八班的同學，因爲習慣很好，所以學習成績也班裏的前幾名。

一次，她用自己的零花錢，買了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書。看完了之後，她想：買那麼多的書是浪費，不如我來辦一個小小的圖書角，把我多年存的書帶到學校來，讓大家輪流看。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。第二天，她真的把自己的圖書帶來了，辦了一個小小的圖書角。起初只有兩三個人，但是，慢慢地越來越多的同學來看書。不知哪個同學提建議說：“光看別人的書不行，咱們把自己的書也帶來和大家一起分享。”這個建議爭得了班裏多數同學的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻了出來。最後，我們班裏的圖書角越來越紅火，大家看書的勁頭也越來越起勁了。

透過這件有意義的事情，我知道了，快樂要和大家一起分享，你纔會覺得更加快樂。

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又到週末，爸爸和媽媽帶着我去縣城玩。“嘟嘟嘟”，汽車來了，我們一家子上了公共汽車。

汽車剛開不久，便停了下來。只見一位年邁的老奶奶拎着一大包行李，吃力地爬上了車。

這時車廂已滿，一個空座位也沒有了。售票的阿姨對車上所有的乘客說：“誰能讓個座？”車上的人們你看我，我看你，沒有一個人願意讓座的。

老奶奶笑着說：“沒事，沒事，我站着就可以了。”

我推了推身旁的爸爸，爸爸瞟了我一眼，似乎訓斥道：“小孩子，別多事！”剛到嘴邊的話立刻嚥了下去。

汽車繼續朝前開着。我欲擡頭看窗外的風景，猛然間看見車廂前面的頂端貼着一張紅色的醒目標語：“尊老愛幼、殘疾優先。”看到這裏，我又低下了頭。脖子上繫着的鮮豔的紅領巾映照着我的臉。我的屁股再也坐不住了，將老奶奶扶到我的座位上。

老奶奶笑着對我說：“小孩子真懂事！”

這時，爸爸也對我笑了笑。似乎在說：“你做得對！”

售票的阿姨走過來，笑着對我說：“小朋友，現在尊老愛幼的中華美德已經不多了，希望你保持下去！”

車站到了，我和爸爸媽媽一起下了車。爸爸對我說：“劉文浩，今天在車上，你做得很好！爸爸爲自己感到慚愧，爲你感到驕傲！”

公益廣告有一句話說得特別好：個人文明一小步，社會進步一大步。同學們，讓我們每個人都爲我們的大社會多做一些文明事、多說一些文明話吧！

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我們明白了弘揚美德，便要弘揚國學，國學的文化深度決定美德的涵養。爲什麼雕塑家對細節的處理都要花上好幾個月？因爲多一刀或少一刀都會影響整體效果。古人云：一棋錯而滿盤輸！雕塑的成敗，正是於細微之處見精神，如果說國學給人的品德帶來了整體美，那麼細節便是對這種美的不可或缺的補充。假定在公交車上爲老人讓座，你口裏說什麼：“人心不古，世風日下，”自己的屁股卻粘在了座椅上，這不是笑話麼？這種做法只會讓人覺得你更加低劣。看起來好像微不足道的東西，卻在行爲的取捨之間，帶來了昇華和深陷兩種精神境界。

德來源於生活，我們提出了目標，便是自我的追求，作爲學生的我們，該做些什麼？從那裏做起？在這裏我總結出七個字：“尊師重道孝悌勤”。尊師重道，就不能“曰師曰弟子云者，則羣聚而笑之”，不用“位卑足羞，官盛近諛”的世俗之理來評判師道；孝悌，便要體會並實踐《陳情表》中的那份孝心，只有自己時時盡孝悌之義，以後就不會有“子欲孝而親不在”的遺憾了；勤便是勤奮，我們要用理智與雙手打拼自己的未來，而不是“抱薪救火”，那樣只會是“不餘且光”的結果。

講了這麼多，還差了一個關鍵點，那便是對自己有信心，對未來有勇氣，在這裏，我用《小窗幽記》中的一句話來做結，“天薄我福，吾厚吾德以迎之，天勞我行，吾逸吾心以補之，天厄我遇，吾亨吾道以通之！”

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自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。

一次，在公交車上，我親眼看見這種美德 。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站着，當公交車每次顛簸時，我的心裏都不好受，但自己有沒有座位，儘管廣播裏一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿着一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎着一個箱子站在走廊裏，她走的時候 ，還不忘對老奶奶說：“奶奶，你坐穩呀。”老奶奶說：“你爲什麼要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,。”那位大姐姐微笑着說：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德。”

我們要向那位大姐姐學習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。

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美德，從小時候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚下去。

美德，可以看出一個人的好與壞，爺爺經常給我講雷鋒的故事，他伴我成長，我們每一個人都要學習這種精神品質。

有一件事要我永遠也忘不了，這件事已深深的烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最後，是因爲我的弟弟他把我改正過來，我應該感謝他，如果要不是他，我可能會一直錯下去，永遠改不了，永遠像以前一樣。

那是在一個炎熱的中午，我和弟弟去賣冰棒吃，炎熱的太陽照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺得像火山爆發一樣，不一會兒我和弟弟來到了商店裏當開啟冰箱的一瞬間時，就覺得爽極了。然後我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了，走了一大半，發現老闆多找了一元錢。我高興的對弟弟說，但弟弟卻不高興，他說：“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給，弟弟說：“我們爲何貪他一元錢，這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅，拿出錢一起還給了人家。

直到現在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人瞭解。

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來到書店，我急忙問：“有奧賽培優嗎？”老闆笑着說：“怎麼沒有？”我拿着書，趕緊看標價，我一看，頓時傻了眼兒，眼冒金星，感到五雷轟頂，不禁嘀咕起來：“這本書要11元!可我只有10元錢。怎麼辦那？”我心裏想：糟了，只有在跑一趟了。可是這裏離家裏那麼遠……老闆似乎看穿了我的心思，沉默了一會兒，說道：“嗯……這樣吧，我把書先給你，明天你再補我一塊錢。”他一邊說，一邊將書遞給我，我想：他一定也有些猶豫。我拿着書，興奮的臉上綻開花，高興得差點蹦起來。“既然他這麼信賴我，我一定早早的把錢還了。”

我走出書店，心裏充滿了感激。“唉，他居然敢借錢給一個素不相識的小學生!現在這個社會，充滿了猜疑，向他這種人，可真是不多呀!”

第二天，我拿着“沉甸甸”的一塊錢，走進了書店，將錢還給了叔叔。“謝謝!”我由衷地說。走在上學的路上，我想：這真是一張充滿了信賴與誠信的人民幣啊!如果人世間多一些信賴，少許多欺騙，那這個世界將多麼美好!

這件事烙鐵般印在了我的腦海中，誠信與信賴也隨着這件事，成爲我揮之不去的信念。

寫完了。我忽然想起：我應該把誠信與信賴帶到人世間的每一個角落，讓誠信與信賴在每一個地方生根發芽。於是，我開始想每一個我認識的人宣傳誠信與信賴。與此同時，我也要成爲一個名副其實的“誠信與信賴的守護神”，守護着“誠信與信賴”這個重要的道德理念。

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我們中華民族的'美德是取之不盡、用之不竭的，謙虛和誠實在我們身邊密不可分。但是，你有沒有發現，寬容不是一種美德？

是的，寬容也是一種美德，是我們生活中不可分割的相處方式。如果我們寬容，我們就能解決別人的困難，彌補別人的缺點，原諒別人的錯誤，贏得友誼。只要我們寬容，就會收穫更多的朋友和經驗。

寬容是高尚的，但真正的寬容並不容易。有些人大驚小怪，小題大做。而別人的錯誤依然苦澀。這是非常不可取的。記得有個名人說過:“包容是一種境界。”是的，只要一個人真心原諒別人，他的“境界”就會提升到一個更高的層次。

寬容不代表我們是對是錯。寬容是有原則的，不是盲目的。當我們被別人無意傷害的時候，我們要善於原諒別人，在可能的情況下，用我們的寬容去影響別人。

我們不僅要包容別人，也要包容自己。不要批評自己，不要全盤否定自己，不要自大。包容自己意味着沒有人是完美的，允許自己犯錯，給自己改變和提高的機會。人與人之間有各種各樣的差異，需要互相包容，尊重對方的個性。但是，一個小心眼，處處對人有害的防禦性的人，一個善於包容的人，卻能感同身受別人的內心世界，當我們遇到這兩種人的時候，我們要用不同的方式去對待。

寬容可以讓自己遠離煩惱和仇恨，體驗寬容帶來的心靈的平靜和滿足。所以，當你和別人發生矛盾的時候，你要時刻記住:退一步，擁有廣闊的天空。

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尊重，是臉上的一抹笑意；是在他人說話時認真的傾聽；是爲別人付出的努力的鼓掌......

還記得那年夏天，輔導班給我們一天的假期，我沒告訴媽媽，想給她一個驚喜。我去商品店給媽媽買了一個特別精緻的耳環，美滋滋的回家。

於是我輕手輕腳的上了樓，門沒有鎖，我從門縫裏往裏看，媽媽在我的房間收拾着什麼，我當時心裏特別激動，推門而入，媽媽看見我，好像心虛什麼，我問她怎麼了，她說她沒事，幫我收拾桌子呢，可我看見她身後我的筆記本，我眼淚奪眶而出，把幾乎捧在手裏的耳環撒在地上，用怨恨的眼神瞪了她一眼，跑了出去。

那時已經接近傍晚，夕陽淡淡的，憂傷的晚霞籠罩着大地，我獨自來到橋上，望着點點金光閃爍的河面，心裏久久不能平靜，我這樣望着河面好半天。

我那麼信任媽媽，可是.....我終於理解同學們爲什麼每天討論把筆記本放在哪裏保險，還記得那時我得意的說，我媽媽就不動我日記本，呵，打臉了！

擦乾眼淚，我繼續往前走，我不知道我要去哪裏，只是想靜一靜，我真的要崩潰了。走了好久，看見了媽媽，她用愧疚的眼神看着我，說：“抱歉，寶貝，你長大了，有自己的生活了，我，應該尊重你，對不起！”我的眼淚又一次奪眶而出，就這樣，我們牽着手，回家了.......

尊重，其實很簡單，付車費時說句謝謝；聽演出時，多給掌聲；門衛爲你開門時，給個微笑；熟人見面多個你好......餘生很長，學會尊重！

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中華美德是我們每一個青少年都應該具有的品質，我們應該做到熱愛學習，尊敬兄長，孝敬父母等……

《孔融讓梨》這個故事講的是孔融六歲時候的一件事。有一天，孔融家有一個客人來了，他買了一筐梨，孔融的母親把梨洗好後就放在桌子上，她叫她的三個兒子出來吃梨，大兒子拿了一個較大的梨，二兒子不知拿哪一個好，孔融毫不猶豫地拿起小的梨，又將大的梨給了二兒子，客人問：“爲什麼你要將大的梨給他呢？”孔融說：“因爲我比較小所以我要吃小的梨，哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨。”這就是孔融讓梨的故事。

《鑿壁借光》講的是一個小孩的家裏很窮，但小孩很喜歡看書，於是他向鄰居家借了書，但是一到晚上就沒有光，他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光，於是他在牆上打了一個小洞讓鄰居家的光照到家裏來，他就可以看書了。

是啊！我們也要學《孔融讓梨》中的孔融，他僅六歲就懂得了尊敬長輩了，所以我們要學校孔融，學會尊敬長輩，同時《鑿壁借光》也給我們很大的啓發，我們要學校故事中的主人公，學會認真學習，專心學習！

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我的爸爸是一名銀行職員，他像周總理一樣，一直保持着艱苦樸素的本色。 記得有一次，趁過節的當兒，有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他開啟一看，眉開眼笑，說：“這皮帶真漂亮啊！”爸爸拿出皮帶，愛不釋手。媽媽一手拿起包裝盒，剛要扔進垃圾桶時，被爸爸拉住了，他一本正經地說：“哎，這布不能扔，這可是擦寫得好工具呀！”媽媽若無其事的說：“這種破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不聽，一把拽過布放進了擦鞋盒。

爸爸的襪子很愛破，買了新襪子，過幾天就出一個大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉，可爸爸就是不讓。每次都把襪子補好，洗乾淨。有一次，我看見爸爸又在補襪子，便說：“爸，這襪子沒法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，說：“補一補還能穿，扔了多可惜！再說，艱苦樸素是中華民族的傳統美德。”說完，低下頭，又繼續補襪子。我很慚愧，覺得爸爸好偉大。“艱苦樸素是中華民族的傳統美德。”這句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會了我怎樣做人。他永遠是我的榜樣。

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我們中華民族的傳統美德是先講究孝，俗話說孝當先，品質在後。我在一個火車上看見了這樣的一幕。

那天晚上雪花漫天作雪飛，淒冷的風像刀子一樣刮在你的臉上，大家不停地打哆緊。這時車上上來了年輕的小夥子，一個老太太連忙給他讓座了，我特別的吃驚，咦！讓老太太怎麼給這位年輕小夥子讓座呢？不應該是小夥子給老太太讓座，這怎麼相反呢？越來越有意思了。之後才明白這是她的兒子，她的兒子口身患白血病。許多人知道了紛紛送上自己的關心和回候。

有一天，一位清潔人在地上打掃地，旁邊有一個賣水果的老婆婆。這時一個年輕的人走過來，從自己的口袋裏掏出了紅紅的錢，還說這些水果他全包了，這位老人還滿臉感激地說：謝謝你，太謝謝你了。〞這位老太太走進了一家超市，手裏緊緊地捏住手中的錢，還一邊說這都是我孫女愛吃的。等到結賬的時候，收銀員說：這錢是假的，這老人滿臉激動的說：你是不是搞錯了，這·這錢怎麼是假的？這時過來一位小夥子說：來這我看看，這位小夥子把自己的錢換了換。然後說：這錢是真的。收銀員接過去一看噢是真的。這位老人接過說：就是嘛！這錢怎麼是假的呢？

出了超市門口，這位年輕人把這張假錢撕碎扔到了垃圾鋪裏了。

我們每一個人的心中都有一盞美德的明燈，我們應該有這盞明燈的美德，他在我們心中一直明亮下去，照亮我們的內心的一盞明燈。