【實用】和諧作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的和諧作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧作文 篇1

一天下午放學的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨霧中，街上的人已經很稀少了。

我低頭向前跑着，突然我把一個人撞了一下，我急忙擡起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了牆。

“對不起，對不起！”我忙道歉。

“噢，不要緊的。”

在朦朧的雨霧中，只見他中等個兒，消瘦的臉上一雙木然的眼睛直直地盯着前方，他是個盲人。我心裏很難受：“大伯，我送您回家吧！”

“那太謝謝你啦，小朋友。”

我扶着他向前快步走着，望着他那雙木然的眼睛，覺得他真可憐。

突然，我被絆了一下，差點摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷了起來：“是誰把下水道板拿開的，也不放好。噢，大伯您這邊走，小心絆倒。”

他向前走了一步，又停了下來，把手中的柺杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：“得把它放好，說不定還會有人經過這兒，會被絆倒的。”

我和他一起把下水道板放好，然後他才站起來。

這時，我的眼睛溼潤了，我似乎看見了他那顆純潔透亮的心，那是一顆時時想着別人的心，我感到渾身的血液都在沸騰。雨仍然在下着，我扶着他繼續向前走。

在回家的路上，我想：在和諧的社會中，象這樣的和諧之美肯定處處存在！

和諧作文 篇2

有一種和諧，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種和諧，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種和諧，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這是一種和諧之美，它時時刻刻都與我們同在。

“和諧”是什麼？和諧是天蒼蒼野茫茫，風吹草地見牛羊的憧憬；和衆人拾柴火焰高的衆志成城；和諧是國泰民安，龍騰虎躍的盛世聯歡；和諧更是全面建設小康社會的偉大目標！

中華巨龍正在騰飛着，中國正在斗轉星移般日新月異的變化着，世紀的中國正在如火如荼的建設中。我們作爲一名中國人更是作爲一名新世紀的中學生，能爲有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪！

我們是和諧校園的一分子，都有無限愛國的雄心壯志，一談到祖國都不禁熱血沸騰，是的，祖國的未來要讓我們來創造！

我們是青春的火焰，我們是初升的太陽，我們雄心勃勃但壯志難籌，現在談建設祖國仍爲之過早，再學校就要努力學習，伴着跳躍的青春音符爲共建和諧校園，貢獻自己的一份力量！

說道共建和諧校園，有的人會想那是多麼崇高，我怎麼能做到？教室的門壞了，你把它修好，水桶裏的水滿了，搭上一八，隨手將他倒掉，花該澆了，你淋上寫些清水，同學摔到了你跑過去扶。不在乎你的功績有多大，不在乎你的成績有多好，只要你努力了只要你付出過，哪怕你只是爲同學爲學校，借過一隻筆，拔過一棵草，你就是一個合格的中學生，你就是和諧校園的一分子，就是所有同學們的榜樣！沒有什麼驚天動地的大事等着你做，建設和諧校園就體現在我們舉手投足的小事中。

平凡之中顯偉大，瑣碎之中出英雄，不在乎風雨有多大，不要顧忌成敗得失，不要懷揣畏懼與不安，牢記你是和諧校園的一分子，帶上你青春的激情，擁上你矢志不渝的意志，載上你勇往之前的自信，揚帆起航，手挽手，肩並肩，衆志成城，一齊建設我們和諧的學校。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

和諧作文 篇3

在寒假裏，我讀了《走進和諧的春天》這本書，這是我在寒假裏讀得最感動的一本書。

這本書的作者是龔吟怡和張緒培，書一共分爲六章，分別是：沒有規矩，不成方圓；共享陽光，共創文明；牽手你我，與愛同行；點燃夢想，書寫精彩；秩序社會，有道通行；親親家園，親親世界。講的全是感人的故事。讀完其中一個《一個人感動一座城市》的故事，我的眼眶已經溼潤。孟祥斌爲了搶救一名素不相識的輕生女子，毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己卻獻出了年輕的生命。他平時就爲人真誠，一副熱心腸，爲失學兒童捐衣捐物。他的獻血證就有三本。他的行動感動了整個城市，每個人都用自己獨特的方式表達對英雄的敬意。其實在平時的生活中，我們也應該儘自己的一份力量，爲和諧的社會增添一份色彩。如在春節期間，我們可以動手製作真情卡送給鄰居、小區的清潔工、保安等，祝願他們新年快樂。這份真情卡能帶給他們在新的一年裏喜氣洋洋、萬事如意。同時讓他們感受到杭州的溫暖。我們還可以組成假日小隊，自己用壓歲錢買一些水果，去看望孤寡老人，讓老人們也感受新年的溫暖，而不再孤獨。同學們，咱們一起努力吧！我們一定能創造一個更加和諧、溫暖的社會。

後來竟看得忘了時間！她那濃密的頭髮是翠綠茂盛的樹林，在這碧綠之中也透出了一絲微微的金黃。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧。自然與生靈的和諧不要變?太神奇了，太神奇了。教師是個辛苦的職業。的確，現在緊張的學習給大家增加了負擔！他不想拖累他的學生們，於是他在衆人的違抗下出了院，他來到他摯愛的學校裏上他人生的最後一堂課。

和諧作文 篇4

我，是一輛共享單車。

作爲這個時代的新興產物，我剛從工廠出來沒幾天，漆得一身溫暖的橙黃與亮麗的銀色，昭顯出活力。當我被工作人員攤上街頭，沐浴在煦陽下，皮製的烏黑坐椅與精緻車身被反射出耀眼光芒之時，我別提有多自豪啦！是的，我現在已成爲了一名光榮的.“共享大使”，頂着“摩拜”這個響噹噹的名號，立於街角準備去幫助一位位匆匆過路客。然而……

在我上任第一天的傍晚，一位身着筆挺西裝，打着黑色領帶，戴着銀邊眼鏡的中年上班族在“共享單車停放點”一眼相中了我，掏出智能手機掃開了我的“二維碼”。

“哈哈，前些日子聽說市區發放了一批共享單車，沒想到最近這個小縣城也有了呢！還真挺方便，下載個APP，掃掃就能廉價地騎走，以後上下班再也不用打車啦！”他肥重的身軀一把壓在了我身上，邊並不費力地蹬了起來，邊自言自語着。但我可吃力了！可儘管如此，聽着他的表揚，感受着爲人民服務的喜悅，我的心裏如喝了蜜般甘甜！擡頭望天，落霞與孤鶩齊飛，一切是這般祥和靜美。

但這樣的美好並沒有維持多久。當我們駛入一個小區時，他的眉頭卻皺了起來：“這共享單車好是好，但它在小縣城裏的發行量畢竟比較少，今天我在下班時用上了它，那把它停在外面萬一讓別人給騎走了，我明天上班時不就用不上了嗎？”他咕噥着。我頓時有種不祥之感。果不其然，他“哐吱”一下下了車，將我推入了自家樓道的大鐵門裏，像卡迪亞的珠寶商在展示一條鑽石項鍊般撫摩了我一陣，隨後嘿嘿一笑上鎖走人。哎呀，我可是要爲大衆服務的，如果每個人都像你這樣，單車還能“共享”嗎！沮喪，失落……

不過值得慶幸的是，與男人同一樓道的一位女住戶發現了我。可她對我的態度似乎並不怎麼樣，掃開車碼後一腳踢開我的撐腳，像“扔”一般將我狠狠提出門外，重重一放。哎喲喂！好痛！我有苦說不出。接下來，她渾圓的軀幹壓着我，一邊蹬，一邊抱怨我沉，可以想象她擰着臉對我一臉鄙夷的模樣。到達目的地後上鎖後又直接將我一扔。“嘭”的一聲，我整個兒倒在了泥濘之中，黏稠的污漬沾在了我光亮的車身上……

接下來的幾周裏，我又陸陸續續地被幾個人騎走，受到的“虐待”令我遍體鱗傷，苦不堪言。小男孩的隨意塗鴉，社會人的惡意破壞，讓我的車身被磨鏽，外衣被刺破，就連二維碼也被刮糊了。“近日耳邊摩拜單車被三輪車伕惡意投江”的新聞也不絕於耳。我身心俱疲，幾近報廢，與一開始的光鮮與自信不成對比。

此刻，我躺在泥濘裏，呆望着清冷單調的天，萬物都是灰濛濛的。人類啊！時代的發展需要每個人的文明！和諧共享才能鑄就你們社會的發展！當今，越來越多的共享資源正與我們每個人產生着密切關聯，但你們珍惜過了嗎？那些對於新時代新資源的惡意破壞只會讓你們的發展止步不前。和諧共享才能鑄就時代真正的發展，這不僅體現在科技上，還體現在每個人的個人素質上！我打心底裏呼籲。

和諧作文 篇5

我讀了<<走進和諧的春天>>我感受到了時時刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢，我們可以給他們一點，不是每一個乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點錢買點吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，比如摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關心，我們可以說一聲：早日康復，能早日出院。考試考得差的同學也要安慰，可以說一句這次考差了說明是沒有認真，下次認真一點就能一定比這次進步多了，在生活當中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人，也要愛護環境，比如我們的小河，如果很髒的話，我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環境，影響了我們的心情，少了這裏的一樣這個世界就不再美麗，不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護環境，從我做起，一定能搭建美好的世界。

和諧這兩個字能讓我們改進這麼多，真是讓人驚訝啊！有了和諧纔能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個地球都是在鬥爭。戰爭能讓很多人死亡，美好的家園被破壞，人與人之間充滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個兩個字真是重要啊！

和諧作文 篇6

藍藍的天空上飄動着幾朵白雲，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友誰不願意擁有這樣的學習環境呢？可是我每次走進校園看到的卻是另一種情況。

操場上“飛舞”着各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那麼大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎麼樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的。

這時，我身後傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最後竟然打了起來，後來兩敗俱傷！還有一些同學任意踐踏草地，踩出了一條小路。

你看那有兩位同學正開啟水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎麼能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關緊，它不哭了。

構建和諧學校要從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學生。爲了構建和諧學校應管住自己的口，不再讓它吐髒字；爲了構建和諧學校應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭；爲了構建和諧學校應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學生！

來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學建立美好的友誼，幫助有困難的同學，寬容待人，保持良好的心態。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧的校園吧！

和諧作文 篇7

美是說不盡的，美是賞心悅目的。當看見蝴蝶躍過枝頭時你會這樣想美。

一把熊熊大火還未燃起前，鄉村勤勞的公雞早在稻草堆上唱起了歡快的歌，竹陰下的老人三五成羣地在下棋，清晨，就開始了和諧的交響曲……

幾個孩子在田野間自由自在的穿梭，等待夏日的炎熱。農民三兩個出了家門，肩上搭了把鋤頭，準備開始美好的一天。小嬰兒學會了走路，一步兩步地踏出了家門。

上午，竹林中熱鬧非凡，大家各做各事。小草經過夏日的微風，連連擺動身子，似乎在表達感謝之情。一根根竹子搭成了房子，爲人們擋住炎熱的火球，又那麼安靜，像在細聽他們的快樂。幾幫“小不點”東瞧西看嘴裏發出快活的聲音，“嘎嘎嘎！”

中午，火飛到了頭頂，人們躲進家中，心想最好自己不要成爲別人飯桌上的一道菜。蝴蝶頭暈乎乎的，早已飛錯“航空路線。”野花彎了腰，她纔不想見到討厭的太陽呢。而我們做了個美夢，臉上一片燦爛的笑容。

月明人靜，知了邊織邊唱；“織織織吧！”誰也讓它停不下來。一輪明月掛上了黑色的紗布，星星閃閃發光，點燃了燈，燃起了火。村莊萬物沉睡着，竹林和大地，田野和小道，湖水和人類，創造了一幅自然和諧的農莊畫面。這一天的人們，被深深感觸着，被微風細細的撫摸着……

和諧作文 篇8

和諧是什麼?和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因爲我覺得這句話真正的寫出了和諧的意義。

孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，爲人真誠，愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時，在金華市城南橋上爲了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、捨己救人的崇高精神是多麼值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀!

我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。

讓我們爲這個目標而努力吧!