高中科技作文合集七篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高中科技作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中科技作文 篇1

科學技術它不刻在岩石上，也不會飄在遼闊的藍天上，更不在無邊無際的大海里。它就在我們的身邊，只要你有大膽的猜想，再加上仔細探究其中的奧妙，你就能發現它的存在！

科學技術它無處不在，如果你不信，可以跟我一起去仔細看一看。大家隨着我手指的方向向前望去，看那平坦的柏油馬路，再想想過去，那時候都是車轍凌亂的泥土路，一不小心就會跌倒；大家再和我一起看看在馬路上飛馳的汽車，在古代人們都是趕着馬車出行，想到別處遊玩要花費幾天時間才能到達目的地，現在我們有了飛機、火車等交通工具，只用很短的時間就能到達夢寐以求的目的地；再仰望四周的高樓大廈，在過去人們住的都是瓦房子最多隻有兩三層，而現在有的樓房竟達到了一百多層。這一個個鮮明的對比不都證明了科學技術就在我們的身邊嗎？

科技在我身邊讓我感到十分快樂！上英語課時，圖片太小，這時幻燈片派上了用場；上音樂課時，沒有錄音機，我們就學不會新的歌曲……

科學技術的進步，讓我們曾經多次爲祖國吶喊過！神舟5號實現中華民族的飛天夢想；神舟六號再次見證了中國航天技術已成熟爲神舟七號天空行走打下了堅固的基礎；神舟7號完成了太空行走任務等等。

科技在我身邊，在默默的改變我們的生活，讓我們的生活更加美好！

高中科技作文 篇2

科技是人類進步的橋樑，在我們現實生活中的每個角落，科技產品隨處可見。

現在，一個科技十分發達的世紀，所有人都信賴着科技，當然,從衣、食、住、行，以及人的溝通方式都有很大的變化。未來式的變化會更大。

衣，遠古時期人們就穿的都是用樹上的樹葉或者是地下的小草編制的衣服。新中國成立以後，人們就穿的純棉，皮衣，羽絨，等極其高檔華麗的衣服。

食，不必多說。以前人們吃飯都是吃一些窩窩頭，再帶一些蔬菜，當然，如果生活條件不好時，就會每天忍飢挨餓，甚至有些偉大的父母爲使不讓自己的孩子餓死把自己所有的食物讓給自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我們現在，不用說過年過節了，只要我們有金錢就可以買到世界各地豐富的山珍海味，時令蔬菜，新鮮水果。

住，從以前的茅草屋到現在的水泥、磚瓦樓房。以前的茅草屋又矮又小，最多容下兩三個人。可現在卻不一樣了！現在的樓房一棟棟摩天大樓拔地而起，如雨後的竹筍那樣比比皆是。

行，最明顯不過了。從以前的鄉村小馬路變成了如今寬闊平穩的水泥路。以前，戰爭時期能騎上自行的人還真不多。那時只有當官的纔買得起。不管是從中國到美國，還是從美國到英國，都是用行駛較慢的火車來運輸。而，如今就連我們這樣的小學生也不太喜歡騎自行車，別說大人了。對於我們現代人來說汽車，火車，飛機，可真是天壤之別啊。

所有這些變化都是科技進步發展的功勞。

科技的變化全是融入生活中的點點滴滴了，我相信隨着科技的發展，我們的生活一定會變得更加幸福美好，祖國的明天也一定會變得更加繁榮富強！

科技發達的令外國人都刮目相看！科技給我們帶來了日新月異的變化，我們不得不相信，只要我們努力學習科學文化知識，提高我們的素質，我們的生活也一定會錦上添花！

高中科技作文 篇3

在閃爍的霓虹燈下，在喧囂的行車道邊，眼花繚亂的新型科技產物像術後的繃帶，一層一層迷了人們的眼，再難見夏夜兒童嘻鬧，再難見鄰里街坊暢聊，我們獲得着，卻也失去着太多……

新聞申報裏稱：華盛頓新闢行人道，避免急步上班的人們被低頭看手機的行人阻擋行進。這一消息無疑是現代社會的典型影射。

科學技術高速發展的今天，手機已然成爲了人們使用率最高的科技產品之一，我們身邊出現了越來越多的"低頭族",上班的地鐵，吃飯的餐桌，總能見到他們低頭把玩着手機不亦樂乎。確實，手機爲我們帶來了太多便利，手電筒、計算器、備忘錄、日曆、互聯網等等全部融入在這一小部機器中，與此同時，我們也不難發現，太多習以爲常的生活方式逐漸淡出我們的生活，其中最明顯的，就是人們之間的溝通變少了。

曾幾何時，夕陽下沉之前總要和幾個夥伴故意徘徊在家門前，你一句我一句的說個不停，直到飢腸轆轆才捨得回家吃飯，心裏卻仍期待着明日談天的話題。而現在，還來不及到家，就已經迫不及待開啟手機，遊戲、聊天全由它代勞，這一現象其實可以擴大到社會羣體，人們之間的直接聯繫變少，取而代之的是"叮咚"的來信提示，一旦脫離手機，感受到的無聊與冷漠便會洪水猛獸一樣來勢洶洶。廣而思之，手機對人們的.影響已太過深重，帶來的社會問題更是不容忽視。

從另一個角度來說，過分使用手機極易於給人造成一種虛擬快感，更甚至使"豬欄思想"根深蒂固，太多人將假期以及工作日休息時間寄於手機上。週末窩在在家裏整天捧着手機，更多的感受來自於虛擬世界的氛圍，這可能導致人們對現實的憎惡以及無望，從而引發危害自身的事故。除此之外，大腦的遲緩運轉以及身體固定不變的姿勢不免成爲一種習慣性方式，它引起人們對於懶惰安逸的渴求心理會打擊工作慾望，進而造成社會秩序紊亂等。

由此觀之，我們要發揚科技之長，使其成爲推動社會發展的正能量，而不被大衆所"杯具".

高中科技作文 篇4

科學技術不斷地發展，人們的生活也隨之改變着。電燈取代了煤油燈；汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了；電子郵件也日漸成爲大家遠傳資訊的首選……生活中，出現了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。

那麼，科學技術的進步就百利而無一害了嗎？

汽車尾氣

汽車尾氣排放出的主要污染物有：一氧化碳（Co）、碳氫化合物（Hc）、氮氧化合物（Nox、鉛（Pb）等。它們可都是厲害的健康殺手呢！

Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能；Nox可千萬呼吸系統失調；Hc對人體的危害目前還不能清楚。但是，Hc和Nox在大氣環境中受到強烈太陽光紫外線照射後，會產生一種複雜的光化學反應，生成另一種污染物——光化學煙霧。1952年12月，在倫敦發生的光化學煙霧，四天內死亡人數較常年同期約4000多人，45歲死亡率約爲平常的3倍；1歲以下的約爲平常的2倍。事發一週內，因支氣管炎、冠心病、肺結核和心臟衰弱者死亡率分別是事發一週前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……

手機輻射

移動電話，俗稱“手機”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時隨地都伴隨着人們的日常生活。那麼，手機對人們有危害嗎？

美國專家在對小白鼠進行的一項實驗中發現，手機釋出的輻射會影響小白鼠的長期記憶能力。並且，使用手機的姿勢不正確會令大腦吸收過多的輻射……

家電噪音

家電在使用過程中產生的噪音是難免的，而噪音對人們的危害也逐漸被證實。

據測定，由電視所產生的噪音達60分貝至80分貝；由洗衣機所產生的噪音爲42分貝至70分貝……

生活中，在80分貝以上的噪音環境中生活，千萬耳聾者可達50%；噪音達到80分貝時，有2/5人的瞳孔放大，視線模糊；當達到100分貝時，幾乎所有人的眼睛對光亮度的適應性都有不同程度的衰落。

科技發展從多方位、多層次地豐富着，也深刻地影響着我們的生活，提高了人們的生活品質，卻也在無形之中影響着我們的健康。爸爸說，科學技術其實是一把雙刃劍。核觸，如果用來發電，可以讓地球遭受滅頂之災，甚至讓人類步向史前恐龍的後生。

地球上的人們啊，要怎樣科學地去面對和應用不斷進步的科學技術呢？

高中科技作文 篇5

“石鐘山記”說：酈道元的石鍾之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了。

渴望“不知肉味”

孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來，仍在這淺淺的誇張中感覺到孔子學習的熱情。也的確，如果失去了學習的熱情，那麼再優美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊乾巴巴的麪包。

我與友人先走進一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個展廳就如同一個放大的盆景，穿行其間,憶起兒時看的漫畫《多來a夢》裏奇特的旅程。友人起先還駐足看看，後來漸漸成了走馬看花，再後來近乎是直走了。“幹嘛走得那麼快？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看着我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師，而不是書本”，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子裏想的話還沒出口就被潮水般的人羣沖走，只能木然地跟着友人。同樣是知識，同樣是兩個學者，爲什麼一個會“三個月不知肉味”，另一個則是看也不看一眼，或許聖人與無知的莽夫之間,真的只是學習態度上的區別。

熱鬧中的冷清

邁進科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》裏對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，彷彿有無數只新買來的電視機正在調頻道。無論是便裝的孩子們，還是穿着制服的學生，就像顯微鏡下水中的布朗運動一樣雜亂無章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄着控制檯上的按鈕或遙杆，然後又奔向另一臺，好像一隻小獸正試探着陌生的刺蝟……“我受不了了！”“再呆會兒”，友人卻正玩得起勁。

嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學習方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學儀器，是根本不可能搞懂科學原理的。

十幾分鍾後，我跟着友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鑽戒。

科技館並不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什麼？我看過電視上宣傳科技館，讚揚人們的熱情，讚美人們求知慾，而事實上多少人和我們一樣，頭腦空空地進，頭腦空空地出，只滿足了一回自己的好奇。絕大多數家長把科技館視作進階遊樂園，那孩子們自然將參觀當作進遊樂場一般地放鬆了，把讀書看成正經，把實踐，把參觀僅看作遊玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發展，其實仍跳不出考分的圈子。

學以做人

不知大廳裏是誰打翻了可樂，是否有人去把它拖乾淨了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有？圍觀的人現在又在想些什麼呢？早歸的我坐在公交車上默默地想着……

俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的，也該明白誠實是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學過一點事物的道理，但仍做出與讀書人不相稱的事來的人，不是和沒讀過書的田夫一樣嗎？如果把讀書當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場恐怕不會好過項羽，劉禪。

王安石雲：世間瑰麗，常在於險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒有好的學習熱情，沒有學習方法，不知道學習目地的人是無法達到那裏的。

[點評]小作者是不是在用此文來詮釋“人是會思考的蘆葦”。思考學習之源，思考學習的終極目標，思考學校、家庭、社會在教育中出現的問題。縱橫捭闔的材料運用讓此文內容厚重。清晰的結構讓本文的思想得以較好傳輸。

高中科技作文 篇6

　　科技是人類進步的橋樑。在我們現實生活中的每個角落。科技隨處可見。

你看。從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈。從遠古醜陋無比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服。從遠古的馬車到現在的汽車。從原來的芭蕉扇到現在的電風扇。從近處看。我學習用的自動筆。早上聽錄音的廣播。上課用的多媒體教學器材等等。所有這些無一不是科技的結晶。

是科技改變了我們的生活。使我們從貧窮落後不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發生了翻天覆地的變化。科技的發展解決了我們的溫飽問題。使我們衣食無憂；科技的發展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機。結束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機。結束了通話的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

現在的時代是科技的時代。科技引領着我們的生活。所以我們要尊重科技。學習科技。發展科技。用更加先進的科學知識去創造我們更加美好的未來！

高中科技作文 篇7

一年一度的科技節開始了，這次科技節的主題是“製作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時，我製作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心裏還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。

放學路上，我一直在想怎麼製作陀螺呢？由材料想到製作方法，由樣子想到旋轉的時間。這一路算是費勁心思。到家後我便急不可待的四處找材料，不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時，它真的神奇的轉了起來。這可是我自己製作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。

第二天，我來到市場，開始東奔西走的尋找製作陀螺的材料。什麼地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最後我來到了“標準件”，哇！這裏都是各種金屬製品，終於找到了心儀的圓形厚鐵了，我暗自慶幸。上面搭配什麼金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接着，我又走了幾家文具店，發現這裏有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣，就選擇它了。回到家後我把找來的兩樣寶貝和一個玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由於它長的像木星，於是我給它起名神奇“小木星”。

我得意的將“小木星”帶到學校和其他同學炫耀起來，但是他們做的居然能轉到2分鐘。回家後我繼續想辦法進行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好後我拿着秒錶提心吊膽的計算着這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終於落地了，由於上面畫上了螺旋紋，轉起來讓人看着有點暈呼呼，就取名“小迷糊”。

終於等到班級裏的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是醜小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，儘管沒有成功，但我也很珍惜它，因爲它是自己用心設計並製作的。