2017年高考作文題目預測:心靈美才是美
用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。下面是小編整理的心靈美才是美作文,歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
在一個古老的山村,有一位白鬍子的老人,他手裏有一塊神鏡,神鏡能夠照見每個人的心靈,可謂百照百靈。同村有幾位小青年,平時他們遊手好閒,不務正業,名聲很差。這一天,他們相約來到神鏡前各自照了照。頓時幾個冷汗淋漓,啞口無言,活像變成了另外幾個人。不久,村子裏多了幾個誠實善良,寬容大度.自強自立.遵紀守法的小青年,他們也日漸得到別人的尊重。
1、要求:
自選角度.自定立意,自選文體(詩歌除外) 自擬標題,不要脫離材料內容和含義的範圍作文,不要套作,不得抄襲。
2、命題意圖:
在中國社會主義精神文明建設中,心靈美體現了社會文明對人的要求,是行爲美.語言美.儀表美的內在依據,也是五講四美三熱愛活動的“四美”之一。心靈美又是真、善、美的統一,知、意、情的統一,可以說是個熱點問題
3、 素材分析:
材料中神鏡,心靈,小青年照鏡前後的變化,同村人對幾個小青年的態度都是關鍵點。
佛語曰:種瓜得瓜,種豆得豆。有什麼樣的心靈,就有什麼樣的果。神鏡即代表人心。善良能給人帶來陽光,帶來尊重;誠信能找到知己,讓社會更和諧;寬容讓人少了很多煩惱。材料可圍繞“神鏡和人心“,“種什麼樣的心靈,得什麼樣的果” “勇於改正自己”等角度立論。
【優秀作文】
心靈美才是美
因爲當我捕捉到一些美的身影時,發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙着憂傷的歌,但願憂傷唱來也美麗。
一個心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛纔還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接着一個又一個地響遍大地,緊接着,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟着出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”
看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終於待不下去了,不管三七二十一就衝出雨簾,一個勁兒往回家的'路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小妹妹,你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問:“小妹妹,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一隻手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑着說:“小妹妹,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我憖憖然地拉着他的手站了起來。這時,我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包紮,我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲說着。
那位大哥哥揹着我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心裏卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦乾淨,然後找了一些藥敷傷口上,接着他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾裏……
這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。
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