遼寧高考滿分作文:篤學創新—追求大李學術風采
千古江山,英雄有覓,風流不曾被雨打風吹去。下面是語文迷小編整理的篤學創新—追求大李學術風采滿分作文,歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面材料,按要求作文。(60分)
有人扛着瓦缸沿街叫賣,不小心手沒有抓緊,瓦缸往後掉落,只聽得“叭”的一聲,摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走,路人跑過來問他:“爲何摔破了缸,卻看都不看一眼?”賣缸人說:“再看多少眼也不會變成完整的缸,不看也罷”
讀了上面這段文字你有些什麼聯想和感受?請選擇一個角度構思作文。1、立意自定,題目自擬。2、不少於800字。3、除詩歌外文體不限。
【優秀作文】
篤學創新—追求大李學術風采
千古江山,英雄有覓,風流不曾被雨打風吹去。今有大李爲破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿;又有老王變普通技術爲完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路;還有小劉用相機帶人們體驗生命光影,品味大千世界。我不禁感慨:俱往矣,數風流人物還看今朝!
老王於平凡中彰顯着不平凡,這種風采值得我們追求;小劉用生命去感受世界的美,這種風采亦值得讚揚;但我更覺得,大李篤學敏思,矢志創新,將個人成就與國家利益緊密結合,在實現個人價值的同時,帶動國家學術的向前邁進。這種篤學創新的學術風采更值得我敬佩,也更值得整個社會去褒揚和追求。
篤學。當下我們少了“板凳需坐十年冷,文章不寫一句空”的學者,卻多了“意粗氣躁,一事無成”的懶人;我們少了“博學篤志,不問功名”的求學者,卻多了“汲汲於名利,慼慼於富貴”的世俗人;我們少了埋頭苦幹,潛心於學術的價值追求,卻多了急功近利,金錢至上的浮躁之風。在人們精神日甘墮落,社會風氣日趨奢靡的今天,大李篤學的精神更顯彌足珍貴。幸而,我們有樑思成潛心於學術,專心寫出《營造法式》;我們有季羨林於牛棚中仍能篤志研學,寫下《牛棚雜憶》;我們還有大李身體力行,篤學敏思,爲當代治學環境又注入一股清風——此等篤學風采,值得我們追求!
創新。創新是一個國家和民族進步的生命和靈魂,創新能力越來越成爲民族凝聚力的重要因素。但當下市場上山寨抄襲大行其道,創新成果得不到保護,創新精神難以得到肯定和讚揚。文憑造假,論文抄襲,學術領域創新能力弱的種種問題充斥着我們的眼球,引起我們憂慮和深思。而大李矢志創新,爲破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿,這無疑爲學術創新環境注入新活力。大李,以其獨有的矢志創新風采,感染者全社會的學者,洗滌着學術風氣!
“這是一個最好的`時代,也是一個最壞的時代”,狄更斯感慨道。我們的社會有着浮躁奢華之風,還有着太多投機取巧的現象;但我們更有如大李般擁有篤學創新風采的學者,不斷爲這個國家,這個社會注入一股股清流!
“爲什麼我們的學校總是培養不出傑出大師?”錢學森憂慮地詢問溫家寶總理。這句話對我們是很大的刺痛,也是很大的鞭策。而對大李風采的追求,就是對篤志創新治學品質的肯定。這樣,我們在治學之路上便不會迷茫,我們的國家才充滿了活力與希望!
篤學創新,最具風采,大李——當之無愧!
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