高考作文寫作指導:新話題作文審題技巧
什麼叫話題作文?“話題”,是談話的核心議題,是描述或議論所涉及的範圍或“由頭”。“話題作文”便是就着這個“由頭”說事論理、抒情言志。有人打比方說,話題作文就好比是電視裏欄目主持人,跟嘉賓和觀衆一道聊天,或評述人物春秋,或講述百姓故事,或評論時事熱點,所聊的內容就是“話題作文”。
新話題作文一般有很強的現實針對性,常常是社會熱點問題。如今年的“明星代言”,考生可聯繫社會現實生活說事評理。其次便是有較充分的自由度。以今年天津卷的“我說90後”爲例,對於“90後”的認識並沒有統一的答案。文體選擇也相對靈活,可寫成“90後”的故事,可寫成“90後”的宣言,也可寫成爲“90後”的辯白,甚至可寫成理性評判對“90後”的譭譽之類的議論文。但是也應注意到:新話題作文在內容方面的限制性在增強。比如,“我說90後”這個話題,你可以任選“嘉許”、“擔憂”、“詮釋”中的某一個角度或說理,或敘事,或抒發感情,但是你得承認:“90後”終將擔當起社會和歷史賦予的重任。
第一,要全面,審清命題的所有資訊要素。新話題作文文題的表述一般由導語、材料和要求三部分構成。對這三部分用語要全面關注。尤其是“要求”用語,其內容往往涉及角度、擬題、文體、字數、提示、警示等,大都是剛性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”後的1至3點和第5點,而第4點則是一個善意的提示:“寫出自己的真情實感”。材料表述有時會表明題型如“以‘我說90後’爲話題”,有時則比較模糊,需要藉助有關資訊參比才能半端出題型,如遼寧卷材料表述的第一節“513網上論壇。主題:明星代言”,它意味着以“明星代言”爲話題寫文章。
第二,要深入,審清話題概念的內涵、外延甚至一些隱含資訊。還以“我說90後”爲例,其中“90後”應指20世紀90年代出生的一代人,而不能理解爲時間、時代、社會等。“我”意味着文章應以第一人稱表述,是寫個人的認識,但不是寫自己,並且第一人稱還可以用“我們”來表述。“說”導向的文體應該是議論文,是要求作者發表對“90後”羣體的感受、看法和評價。
第三,要分析,審清材料的內容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”,應圍繞“明星代言”現象衍生出“小主題”或要點,如誠信、責任、道德與利益、法制等。抓住這些要點便於圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我說90後”材料中“嘉許”、“擔憂”、“詮釋”三個關鍵詞則是三個並列的角度,最好選擇其中一個進行敘事或評說,不要將幾個糾合在一起,以至纏繞不清。
第四,要推求,審出話題背後的“命題意圖”,以便有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實是一種社會行爲,既要教育考生,又要引導輿論,自然應有積極的命意。話題或文題只是一個“視窗”,它要引導考生張望社會、世界和人生。因此我們應以正確的思維方式聯繫社會熱點,推求命題意圖。比如“我說90後”這個話題,是要讓考生了解、認識自己所處的這個羣體,正視自己的.長處和短處,意識到自己這一代人的歷史責任,以便更好地健康成長。而“明星代言”這個話題,將材料和社會熱點如三鹿奶粉事件聯繫起來則能推出其“引導考生關注社會民生的熱點問題,學會辯證思考和分析社會現象,培養獨立思考的習慣和批判意識”的命題意圖。
第五,要抓“點”,這樣便於選擇恰當的切入點、合適的文體、合理的思路,形成最佳寫作方案。比如“我說90後”,材料中那三個關鍵詞,你只需選擇一個以優化的方案展開;而其中的“說”,明眼一看,議論文便是最合適的文體。再如“明星代言”,抓住五則材料的要點,可快捷地理出文章的合理思路。當然也可以抓住其中一個方面如道德自律或法制監管深入剖析,形成最佳方案。
今年有學者對高考作文命題晦澀化、幼稚化和缺少思想力度提出批評。這是我國高考作文命題的思想將發生較大變化的徵兆,從上述兩個文題可窺見一斑,至少它是對舊話題作文乃至多年高考作文命題沉痾的反撥。
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