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親子閱讀家長的感言

感言2.63W

閱讀有助於我們的智力發展,親子閱讀更是有助於孩子的發展,下面是小編整理的“親子閱讀家長感言”,歡迎大家閱讀!

親子閱讀家長的感言

親子閱讀家長的感言1

閱讀,是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣,因此越早越好。

孩子是我們的希望,我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣。我們深知閱讀對於一個人的重要性,閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力,也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。面對日新月異的知識資訊和價值多元的觀念,人們需要透過閱讀與書不斷對話,逐漸學習獨立思考,因此閱讀是學習的基礎!

我的孩子特別喜歡汽車和動物,因此家中玩具大部分是汽車,給他買的書大部分也是有關汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書,看的時候特別專注;有時也會讓我們給他講解裏面的內容,更喜歡和我們一起看和做有趣的習題;有時我們特意提一些書中的內容考考他,他也基本上能答得出來,一般都可以講的差不多。爲了提高孩子的學習興趣,我們經常買些動物的畫冊給他臨摹,也會經常帶他去動物園及遊樂場遊玩,接觸和觀察動物,將書本上的知識轉化爲實踐嘗試,每每看到孩子很開心和興奮的樣子,我們再累都會覺得很值得。爲了能讓孩子獲得更多的知識,每次買書時都先讓他自己挑選,我們再確認是否合適,主要挑選了一些《經典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊,同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》,發現孩子都挺喜歡的,經常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣,還開發了智力和增強了記憶力,閱讀讓我的孩子各方面有了提高,我深深地體會到了閱讀的魅力所在!

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我孩子很小的時候我就給他買各種圖書,心情好的時候大人還能陪着他閱讀,但卻很難堅持!有時孩子拿着他的書要求我講故事時,身心疲憊的我總是以各種藉口推脫,那時孩子總是悻悻地獨自拿着書茫然地翻閱,想想挺對不住他的。我們家長每日要爲工作奔波勞累,往往沒有太多的時間給予我們的孩子,事實上這也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪着他閱讀15至30分鐘就已經足夠了,所以,多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視是我們家長應該努力做到的!親子閱讀給了我不小的驚喜:我發現孩子的語言上有了很快的提高。在家裏,總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時,電視轉爲廣告,奶奶就說:“電視說放完了,沒有了。”孩子說:“誰說的?”奶奶說:“電視說的。”孩子立馬反駁說:“電視又沒有嘴巴,他怎麼說啊!”讓我們爆發一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多,增添了許多樂趣,我們爲此感到欣慰,這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛鍊起來的呀。

我希望我能堅持陪着我的'孩子進行愉快的閱讀,培養他一個良好並且能夠得益終生的閱讀習慣!

親子閱讀家長的感言2

“書籍是人類智慧的結晶。書籍是人類進步的階梯。”這是我們當年跟着父母親一起讀書時候的體會。現在輪到自己爲人父母了,也希望女兒能夠愛上讀書,從書中學到更多知識。特別是學校開設“分享閱讀”這門課程後,我們更加認識到培養女兒良好的閱讀習慣的重要性。

每天晚上我們在家裏都會輪流跟小傢伙分享讀書心得,奶奶每天都要陪可可讀識字,媽媽則每天都要陪女兒至少讀一本小故事書。書貴在精不在多,我們還要幫女兒選擇適合她看的書。現在女兒已經養成習慣,每天晚上要讀一到兩本的圖書才肯睡覺,平時她最喜歡的就是爬上爸爸媽媽是書架找自己喜歡的圖書。而我們也專門爲她設了一個小書櫃,看着裏面的書籍越來越多,小傢伙翻書也越來越勤快了。

“人生的道路上,有書香做伴,生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。”我們希望讀書這個好習慣能夠一直陪着女兒快樂成長。

親子閱讀家長的感言3

隨着寶寶漸漸長大她的閱讀興趣越來越濃,從撕書到看書,進而愛書,這是寶寶的成長過程,也是作爲父母的我們倍感高興之處,以下是我們對親子閱讀的一點體會和做法與大家共勉。

一、貴在堅持。

我們家長每天要爲工作和家務奔波勞累,所以沒時間每天都陪孩子共同閱讀,不能做到持之以恆,其實我們家長只要每天能抽半小時陪着孩子閱讀就夠了。

二、興趣領先。

家長要了解孩子的閱讀心理,不宜對孩子的閱讀過程管得太死,適時地對孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,儘可能爲孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。

三、以身作則。

父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行,在孩子身上會留下深刻影響。爲人父母,不僅要對孩子有要求,對自身也要有要求,在給孩子讀書的同時也是加強了自身學習的過程。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀習慣,家長必須以身作則。

四、教給方法。

孩子在拿到一本書的時候,首先會被書上五顏六色的畫面所吸引,就會從他們拿到的那一頁開始翻,無論是第一頁還是中間頁,而且翻的速度很快,這樣看書的方法是不起到作用的。我教孩子看書,先要懂得看目錄,讓孩子知道每本書都有封面和封底,閱讀時一定要告訴孩子書的名字,引導孩子從頭開始,逐頁閱讀,並且還同時用手指着文字閱讀,這樣孩子不僅加深了記憶力。

五、學以致用。

閱讀中出現的字可以隨時隨地的進行復習,如上街看到的廣告牌可以讓她來讀,增強她的成就,以後學習就更帶勁。

涓涓細流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣,身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長,孔夫子將讀書學習分爲“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”三個層次,三種境界,這是讀書之道。希望我們的孩子都成爲一個“樂之者”,在讀書中獲得快樂,在快樂中成長。