小學二年級作文：釣魚

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學二年級作文：釣魚，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文：釣魚1

今天下午，天氣晴朗，我、爸爸和外公約好去釣魚。車子經過鄉間小路，聞着桂花飄香，樹葉在風裏籟籟的響，好象歡迎我們到來。不一會兒，我們來到外公工作的地方——敬老院，然後外公指引我們來到院裏的小池塘，外公說，我們就在這裏釣魚。

來到池塘邊，我和爸爸找了個位置坐下來，便迫不及待地開始安裝魚線、穿魚餌。我在爸爸穿魚餌時，發現魚鉤上有個回鉤，提出了疑問，爸爸告訴我那是專門勾釣貪吃的小魚兒的。我先把魚餌扔到水裏，魚線上的浮子醒目的浮在水面上，我睜大眼睛緊緊的盯着浮子看，靜靜的等着。一分鐘過去了，二分鐘過去了……浮子隨着水波一蕩一蕩，卻始終沒有沉下去。這時我心裏可着急了，唸叨着魚兒魚兒你們快點上鉤吧！爸爸看穿了我着急的心理，告訴我說：不要心浮氣躁，釣魚要有耐心，不能像小貓咪一樣三心二意，不要讓魚鉤在水面上晃來晃去，會嚇跑魚兒的。我接受了爸爸的意見，眼睛更加專注的看着水面上的浮子。不一會兒，浮子沉下水面更多了，我的魚竿動了，我見機用力提起魚竿，一條魚兒露出水面，在陽光下活蹦亂跳，我趕緊把魚兒放入桶子裏。在爸爸的指導下我釣了一條、二條、三條……收穫了很多戰利品。

太陽快下山了，我們提着桶子滿載而歸。今天的釣魚不僅給我快樂，還讓我懂得了不管做什麼事情，都要有耐心，如果沒有耐心，就一事無成。

小學二年級作文：釣魚2

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去東塔公園玩。走了一會兒，我看到了一個釣魚的地方。我上去看了一下。沒想到魚池裏的魚都各種各樣，形態各異。我立刻纏着媽媽不放，媽媽拿我沒辦法只好答應了。我看着池裏的魚，媽媽說只能用5元，5元只能用10分鐘。我心一急，每次都把魚鉤弄斜。媽媽看我那麼着急，只好讓我平靜下來。我把魚鉤放在魚面前，可是魚好像非不咬鉤，好像知道我要把它釣上去一樣。我很着急！媽媽看到了說：“哎！你怎麼那麼心急，還是我告訴你怎麼釣吧！”於是，媽媽說：“只有將魚鉤放在水裏一動不動，魚就會以爲是食物，魚肯定想將它吃掉。”我按着媽媽的方法去做，果然釣到了魚。沒想到一條小魚咬鉤了。

媽媽說：“只有3秒囉！”在這千鈞一髮的一刻，我把魚釣了上來。我把魚帶回了家。這條魚是黑的，所以我叫它小黑。從遠處看它彷彿像金子一樣閃閃發光。從近處看它彷彿像一顆巧克力，它的眼睛像黑珍珠一樣，它的嘴巴從近處看好像是噘起來的，很高傲的樣子。每當它遊動的時候，它的魚鰭來回搖晃，像貝殼一樣張開合上。小魚還很貪玩。有一次，我把麪包渣扔下去，我以爲它會吃，沒想到，它竟然頂起麪包來，好像把它當成玩具。這就是我的小魚，你們喜歡嗎？喜歡就去釣一條吧！

小學二年級作文：釣魚3

暑假的星期天，我和爸爸媽媽去射陽探望奶奶，爺爺在我二年紀的時候就去世了，所以奶奶一個人生活着。 我們還在那裏去釣魚，清澈的河流，涼爽的微風，使釣魚別有滋味。其實我很喜歡釣魚，那是一種和大自然親密接觸的美妙過程。一份坦然的心境，一份安靜的感覺，那是在城市中不可能找到欣喜。其實我在想無論我們在城市中怎麼樣的忙碌，我們都要抽出時間到鄉下或是到自熱中去尋找真實的自我，那時的我們可以卸下整天帶着的面具，輕鬆的享受着大自然所賦予我們的美好。可以說那是我們最真實的時刻，也是最能瞭解自己的重要時機。人生苦短，倘若忽視了最真實的自己，那將是無法彌補的損失啊！

我們拿着魚竿·水桶·小凳子來到了小河旁。河邊郁郁青青，植被茂盛，彷彿來到了世外桃源，唉，只是沒有五柳先生的桃花啊！我來到了一棵大樹下，樹葉疏疏掩掩，好不茂盛啊！我坐在小凳子上，便開始幹正事了。魚鉤上掛着肥碩的蚯蚓，順着優美的弧線，落進了小河裏。我端莊的坐着，手裏拿着魚竿，好像在等重要的來客。

時間一分一秒的從我手中溜走，焦慮慢慢的爬上了我的心頭，“怎麼還沒上鉤啊？”這句話不知在我心中響了多少遍啊！我轉過頭，只見爸爸在那裏靜靜的坐着，一股認真的勁兒，而媽媽則早就坐不住了，一會兒拿水喝，一會兒拿扇子颳風。

天黑了，我依舊一無所獲，帶着不甘的心，踏上了回家的路。

在路上，爸爸笑着對我說：“今天收穫不小啊。”，我驚奇的看着爸爸，爸爸又說：“今天收穫了難得的安靜啊！”說完便哈哈大笑起來，我一想覺得有理，便跟着笑起來了。

小學二年級作文：釣魚4

太太家門前有個池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚。

池水平靜得像一面鏡子，微風吹來，泛起層層漣漪。爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚餌掛在鉤子上，用力一甩，吊線飛出好遠。不多一會，就釣上了一條鯉魚。緊接着又是一條——-

看着這裏，我也迫不及待地拿起魚竿釣了起來。我坐在椅子上，全神貫注地看着魚竿。這時爸爸走過來說：“奕奕，線上有五個浮標，只要有一個沉下去，說明有魚在吞食，你就快速拉上來。”我記住爸爸的話，耐心等待着魚兒們上鉤。忽然，浮標沉下一個，我把魚竿一個勁的往上提。可惜，竹籃打水一場空。

俗話說，失敗乃成功之母。我毫不氣餒，再次把魚竿投入水中，一次次失敗後，我着急的淚寶寶都快流出來了。 “別灰心，會有魚來咬鉤的。”爸爸的話，給了我自信，我精神倍增。 我使出吃奶的勁，把魚竿拋向遠方。一分鐘，五分鐘——突然，浮標一沉，我快速向上一提，一條魚兒上鉤了，我興奮不已。

魚竿再次拋入水中，好長時間都不見動靜，可我還是目不轉睛地看着水面。動了，浮標一下子沉了好幾個，於是我使出吃奶的勁，可怎麼也拉不動。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚竿，跑過來。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚浮出水面，我手舞足蹈，奔走相告。接着，我又釣上好幾條魚。

看着水桶中游着的魚兒，一種成就感油然而生。

小學二年級作文：釣魚5

暑假裏的一天，我和弟弟一人拿着魚竿，一人拿着袋子，準備大幹一場——釣魚。

來到了河邊，我坐在岸上，準備裝魚，也隨時提供魚餌給弟弟。我先拿一條蚯蚓給了弟弟，弟弟把它裝上魚鉤，然後熟練地向河裏一拋，便耐心地等待着魚兒上鉤了。一會兒，河裏冒起了幾個小泡泡，我知道魚兒要上鉤了，果然不到一分鐘，魚線沉了下去，弟弟連忙一拉魚竿，一條可愛的小鯽魚便上鉤了。我也趕忙撐開袋子，把小鯽魚裝了進去。

第二次，弟弟選了大一點的蚯蚓裝上，一邊裝一邊嘴裏還說：“那條小魚有啥了不起，我再釣一條大的。”然後它把魚線拉長一點，又把魚鉤拋向了河中心，又一次靜靜地等待着。一會兒，魚線沉了下去，我對弟弟說：“上鉤了，快拉，快拉！”弟弟卻滿不在乎地說：“別吵，我幹這個是行家，你別在這兒添亂了。”過了好一會兒，弟弟才把魚鉤拉上來，結果，魚餌被魚吃了，魚卻沒有了。“嘿，還行家哩！太驕傲了吧！”於是我打算回家了。可是，我還沒跑到家門口，就聽到弟弟大叫着：“救命啊！救命啊！”我和姑姑、姑夫趕忙跑到河邊一看，頓時大笑起來。原來是弟弟釣到了一條大魚。那條魚調皮地甩了甩身子，嚇得弟弟大喊救命。接着，姑姑、姑夫回去了，我和弟弟又開始了釣魚。

黃昏了，我們提着滿滿一袋子的“戰利品”高高興興地回家了。金色的霞光灑在了我們的臉上。

小學二年級作文：釣魚6

今天 ，我們一家三口去義豐玩了一圈。吃完午飯，姑父叫我們一起去釣魚。我們爽快地答應了，與幾位叔叔一起坐車去魚塘。

到了魚塘，我看見已經有幾個大人正在釣魚了。有一個叔叔正準備釣。只見他把魚線先系在魚杆上，接着取出魚食，小心翼翼地串在魚鉤上，再把魚線一拋，拿着魚杆一動不動地注視着浮標。過了幾十分鐘，我看得有點不耐煩了，剛要回頭自己釣，突然浮標慢慢地下沉，“有魚上鉤了！”我叫道。叔叔把食指放在嘴邊“噓”了一下，意示我別說話。我閉了嘴，叔叔還在注視着浮標。“爲什麼他還不拉魚杆呢？我自言自語道。又過了一會兒，叔叔才慢慢地把魚杆一節一節地往後拉，就在快到岸時，他把魚杆猛地一提，哈，一條魚兒正在跳躍着，企圖掙脫魚鉤，重新回到水中。可惜叔叔迅速地收回了魚杆把魚兒放入了魚網中，魚兒逃不了了。我看得心中直癢癢，可是魚杆剛被分了，只有魚叉了。無奈，我只好叉魚。 剛準備好，小表弟偉偉來和我搶魚叉了，他小，我就讓着他，讓你玩。拿到了魚叉，他高興得手舞足蹈，當他剛要叉魚時，撲嗵一聲，不好，他掉水裏去了。我和一位叔叔費了九牛二虎之力才把他拉上岸來，一看，哈哈哈，他變成了泥猴就連嘴裏也滿是泥，沒有自來水，他爸爸只好用帶來的礦泉水給他沖洗。我們在一邊笑得快直不起腰了。洗完後，他爸爸又用他的衣服把他的臉擦乾。還好，只是肚子上被岸邊的樹枝劃了一道口子，沒什麼大礙。那位拉他的叔叔風趣地說了一句：“這條魚可真大呀！”

開色不早了，該回家了，叔叔們把魚放生了，和我們一起坐車回了家。

小學二年級作文：釣魚7

學釣魚一個星期天的早上，爸爸神祕地拿出兩張票子在我面前晃了晃，我一把搶過來一看，原來是魚塘釣魚票，爸爸有意婉惜地說：“唉，這兩張票明天就過期了，100元錢隨魚遊走了。”我聽了，眼珠子咕嚕一轉：“爸，今天不正是週末嗎，大家休息，走！我們釣魚去吧？”。

“好！”爸爸樂哈哈地同意了。我們一家人到了魚塘，爸爸選了個最佳位置，幫我穿好魚餌說：“你自個學着釣吧！”。我接過魚杆，緊挨着爸爸邊上，學着樣也往魚塘內撒了兩把魚飼料，就算打個窩了。可誰知我剛放下魚鉤，一會兒就不見了浮子，我不以爲然，繼續穩穩地抓住魚杆等着魚自個上鉤。爸爸見狀“快！魚在咬食了，起杆了”。我立刻提起杆，呀！餌沒了，魚也跑了。爸爸又教我穿好魚餌說：“釣魚一定要一心一意，見浮子下沉或上浮均要迅速提杆，不然魚兒吃掉餌就跑了。”

“知道了！”我似懂非懂地應着。我重新調整位置，眼睛死死地盯住水中浮子，耐心地等待着魚兒上鉤，不一會，只見魚線上的浮子突然一沉，接着又浮出水面，我深吸一口氣，往上一提杆，只覺手上沉沉的，魚杆也彎成了弓，緊接着一條大鯽魚蹦出水面，“哈！我釣上魚了，釣上魚了！”我興奮地高呼起來。到了黃昏時分，我數了數，大大小小我總共釣了魚6條，全家人總共釣了23條。我們一家人提着戰利品，開開心心地回家了。

小學二年級作文：釣魚8

陽春三月的一個週末，天氣晴朗，陽光明媚，淡藍的天空飄着幾朵白雲。我和爸爸媽媽一起去陽西的大樹島釣魚。

我們搭上小船來到島上，那裏人山人海，有的在撿貝殼，有的在燒烤，有的在游泳，有的搭帳篷，還有的在露營，到處歡聲笑語。我們在一塊安靜又沒有浪花的石頭上坐下來。我非常高興，快速地拿出了一根魚竿，然後裝好魚餌，用力一甩，魚餌就飛出去了。我等了好一會兒，心想：魚兒魚兒，你快點上鉤，再不上鉤，我可要急死了。突然，魚竿慢慢地往下沉，線也漸漸地被拉直了，我用力一扯，看見魚兒沒有上鉤，我感到非常失望。

我又用力一甩，魚餌又“嗖”的一聲飛出去了！我再次耐心等待。忽然，魚竿微微地動了幾下，然後我猛地一拉，魚上鉤了。那一刻，我的心情像中了大獎一樣開心！這條魚像我的巴掌那麼大，銀色的身體上面還帶着幾條斑馬線似的黑色的斑，魚尾巴點綴着點點金黃，魚翅像刀一樣鋒利，非常漂亮。經過努力，我終於釣到了第二條，第三條，第四條……

一天很快地過去了，我們釣了滿滿的一箱銀光閃閃的魚。我們看着傍晚的太陽像一團耀眼的火球，在慢慢下沉。那一抹淡淡的光暈把大地攏在了懷裏。橘黃色的霞光映在海面上，閃閃發亮，特別美麗。

我們快樂地搭上小船滿載而歸。我心花怒放，因爲不僅僅釣到了許許多多的魚，還看到了晚霞！

小學二年級作文：釣魚9

期盼已久的國慶長假又來臨了，我找出早就制定好的計劃來，本打算明天才開始實施的，誰知今天就已經到了我期待的第一個計劃——到湖鎮去釣魚。我實在是太高興拉。

我和叔叔嬸嬸、表哥表姐7個人到了湖鎮之後便開始準備釣魚的材料了。叔叔們開始做魚餌；而我們幾個小朋友看到一個棚裏有豬，便逗起豬來；嬸嬸由於有了身孕，只好坐在一旁當起觀衆。叔叔還告訴我們，說：“這個湖塘是我朋友的，所以你們可以盡情的釣。釣了之後我們可以在這裏煮來吃，可好吃了，想吃什麼魚就讓啊姨怎麼煮。”

魚餌弄好了之後，我們便開始釣了，我們一個人拿一根魚竿，紛紛套上魚餌便開始釣了起來。開始的時候。我們都靜靜的坐着等待魚上鉤，可是沒等魚上鉤我便不耐煩起來，在那裏大聲說話。叔叔便說我：“你怎麼這麼吵啊，魚都被你嚇跑啦，真是的。”我聽了，便不服氣的說：“什麼嘛，你說我的聲音才把魚嚇跑了呢。”爲了證明我能釣到魚，我便靜靜地坐下來等待着魚的到。果然，我坐下來還沒一會兒呢，便有魚上鉤了，可是，由於我太急燥了，當魚正在吃的時候便拉起來，結果讓魚給跑了，真倒黴啊。不過，我並沒灰心，我又繼續坐下來靜靜等待，沒過多久，又有一條魚上鉤了，我這次吸取了上次的教訓，等了一會，然後再拉起來，果然，魚上鉤了，我心想：哈哈，雖然我上次失敗了，但我現在還是位居第一哦，呵呵……

不久後，哥哥姐姐們也相繼釣到了魚，而且都是好大條的哦……

後來，由於大姑來了我們家吃飯，所以我們只好將魚帶回家自己煮咯，在回家的路上，我們每個人的都在討論自己“豐功偉績”呢。

小學二年級作文：釣魚10

暑假裏，我回了一次老家。這次我是去釣魚的。

我上釣具店買了一根摺疊型的業餘釣魚杆，付完錢後匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河裏。咦？魚杆的“浮標”怎麼不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎麼會事？怪！我將魚杆擡起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，後將釣線使勁擲入河內，耐心的等待着……

過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……

又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨着它的遊動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前！我立馬將它捕進桶裏，放入水少許。看着這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好後，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚杆一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚杆狠命一拔，剛纔那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了——我釣起來的不是什麼大魚，而是一塊骯髒的抹布！我不得不將這塊骯髒不堪的抹布仍至垃圾捅，接着釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。

看着被污染的小河，一點釣魚的興趣都沒有了，在看看正在垂死掙扎的小魚，我毅然的把那條魚放回到了屬於它的世界中......

小學二年級作文：釣魚11

今年暑假，我和爸爸媽媽回了奶奶家。一天，我們一起去釣魚，那次，是我第一次釣魚，給我留下了深刻的印象。

那是個陽光明媚的日子，湛藍的天空中飄着朵朵白雲，像一團團棉花。因爲是我第一次釣魚，所以釣魚對我來說是個新鮮活。我們到達釣魚的地方後，爸爸一邊準備釣魚的各種工具，一邊把碎豆子、碎米撒到河裏，之後給我整理好魚竿魚線，穿好魚餌，幫我把魚鉤拋到撒過誘魚餌料的地方，最後走到一邊坐下，自己也開始釣魚了。

剛開始，我目不轉睛地盯着魚漂，突然，魚漂動了一下，我趕緊提鉤，魚兒不見了，往復幾次，都沒釣到魚，我有點灰心了。隨着時間的推移，太陽升得老高，沒有了樹蔭的庇護，烈日烤得我滿頭大汗，看着爸爸接二連三地釣上大魚，我開始有點坐不住了。周圍美麗的景色和偶爾飛過的蝴蝶、蜻蜓吸引了我，我釣魚開始有些漫不經心了，好幾次魚兒咬鉤了，都因爲沒把握好，魚兒吃掉魚餌後跑掉了。

終於，我坐不住了。走到爸爸跟前，沒好氣地對爸爸說：“一條都釣不到，我不想釣了。”爸爸看着我沮喪的樣子，對我說：“釣魚和做任何事情一樣，要認真，要有耐心，這樣，再難的事也能做好，也能成功。”之後，又給我詳細的講了釣魚的要領。聽了爸爸的話，我又坐回了原地，聚精會神的盯着魚漂，耐心地等待魚兒咬鉤。不一會，終於釣到了第一條魚。之後，魚兒接二連三的上鉤了，我既興奮又欣喜，高興的不得了。快到中午了，我們滿載而歸。

透過這件事，使我明白了一個道理：做任何事情都要認真，要有耐心，再困難的事也能辦好。我忘不了——釣魚的啓示。

小學二年級作文：釣魚12

國慶節放假期間，秋高氣爽，我們一家人到鄉下外婆家的池塘裏釣魚。

來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，就迫不及待地抽出魚杆和吊魚線，往魚鉤上套上事先準備好的魚鉺，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來後仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。

接着，我又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍着我的肩膀，語重深長地對我說：“釣魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。”還給我講了一些古人成功的的道理。

我聽了爸爸的話後，照着做了，再也不那麼心急了。過了好一會兒，魚終於上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了，掉到了池塘裏。這可把我氣壞了，看到到手的`東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嘛！再試試看，等魚上鉤後先不要急着往上拉，順着水拉到岸邊來後再提起來，魚在水中是不會那麼掙扎的。”

對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老老師不也是經常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點加上剛纔吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆裏，我的心裏別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創作一樣。

今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……

小學二年級作文：釣魚13

春天來了，五顏六色的花兒競相開放，嫩綠的樹葉也冒出來了，去南方過冬的候鳥們也飛回來了，在這大好的春光裏，爸爸帶着我去釣魚。

我可喜歡釣魚了，我們來到魚塘邊，爸爸拿出魚竿，放上魚餌，把魚竿支到塘邊，等待魚兒上鉤。過了好一會兒，一條魚都沒釣到，我讓爸爸換個地方再釣，又過了一段時間，還是一條魚都沒釣到，我又讓爸爸換了個地方。就這樣一連換了七次地方，我變得煩躁起來。爸爸說：“釣魚是需要耐心的，有耐心的人才會釣到魚。”我聽了爸爸的話就安安靜靜的坐在爸爸旁邊，目不轉睛的盯着浮標，過了一會兒我看到浮標在輕輕的抖動，突然猛地往下一沉，爸爸馬上用力把魚竿往上提，果然，一條魚兒終於上鉤了。下午，我們提着今天的收穫高高興興的回家了。

今天，我不僅收穫了滿滿的魚兒，我還收穫了一個道理：做事要有耐心。

小學二年級作文：釣魚14

在星期二的上午10：00，我和爸買了魚竿，然後到大夫山釣魚。

我和爸爸到了青島湖，決定要在青島湖釣魚。我和爸爸給了錢，到了旁邊開始釣魚。可是線沉下去了。爸爸說：“兒子，你不能隨便扔，那條線沒扔好，會沉下去的。”我說：“哦。”說完，我把魚竿線從湖裏拿出來。爸爸就說：“我以前年輕的時候，可是釣魚高手，還是讓我來教你吧。不然你不會釣魚。”我說：“好啊。”

說完，爸爸說：“首先你要學會怎麼用魚竿。你的魚竿旁邊有一個轉動器，往前轉就是把魚線變長；如果往後轉，那條魚竿線就會變短。如果有魚上鉤了，你就往後轉動，就可以釣到魚了。”爸爸大聲叫了一下，說：“快，快往後面轉啊。”我用力地往後面轉動。可是，魚兒用力一拉，魚兒就跑了。

我嘆了一口氣，就說：“還是沒有釣到魚兒。”爸爸說：“沒事的，剛纔其實是你太心急了。原本魚兒在吃誘餌，可是你一下子就要把魚兒拉到土地上來，肯定是不行的，所以，你要等魚兒上鉤的時候，它在吃東西，你慢慢地往後拉，一定要非常的慢。不然魚兒以爲有人要釣它們。魚兒就會立刻往別的地方遊，這樣你就會釣不到魚兒們。”我說：“原來是這樣，我還要再釣一次。”

說完，立刻把魚竿的線輕輕地放在湖面上。我坐在椅子上安靜地等，爸爸也坐在我的旁邊。大概過了30分鐘左右，有一條魚吃東西，我用手慢慢地往後拉。心裏想着：我不能着急，不能着急，一定要慢慢來，要慢慢來。那條魚離我越來越近了，到了最佳時機，我手一用力拉，釣到了一條大肥魚。爸爸說：“兒子，真厲害啊！”

經過這件事，我明白了做大事不能心急，心急吃不了熱豆腐。

小學二年級作文：釣魚15

星期天，春光明媚，風和日麗，尉藍的天空飄着朵朵白雲，猶如一葉葉帆船在大海里慢慢漂動。我和爸爸去山上的湖裏釣魚。湖邊的大樹穿着嫩綠的衣裳，彷彿早已知道我們的到來，爲我們搭起了遮陽帳篷。

我飛快地跑到了湖邊，拿出魚竿，裝上魚餌和浮標。我把魚竿從後往前用力一甩，魚鉤“撲通”一聲落入水中。我焦急地等待着魚兒的到來。過了一會兒，許多草魚和鯽魚游過來，聚攏在一起追搶魚餌，真像一朵盛開在水中的大菊花。這時，一條肥肥的鯽魚咬住了魚鉤，我迫不及待地提起魚竿，魚兒掙扎了幾下就逃跑了。我大失所望，眼睜睜地看着煮熟的鴨子飛了！爸爸對我說：“你要有耐心，等浮標快速搖動了再提竿。”我照爸爸說的去做，裝了一塊更大的魚餌，再次把魚鉤投入水中。這次可難了，魚兒都被我們打草驚蛇，逃得無影無蹤。

我等了一個多小時，終於有兩條魚兒遊了過來。一條魚兒捷足先登，它狠狠地咬住魚餌。浮標快速地搖動，我連忙拉起魚竿，可是怎麼也拉不動。我突然想起了古人說的一句話：“下君之策，儘自之力；中君之策，盡人之力；上君之策，盡人之智。”我就叫爸爸來幫忙。我和爸爸同心協力，終於把它拉了上來。魚兒扭起了秧歌舞，我把用力把它按在地上，費了九牛二虎之力才把魚鉤拔了出來，再把它放入水桶裏。魚兒像一隻無頭蒼蠅似的在水桶裏東撞撞，西撞撞。我興奮得手舞足蹈。我提着水桶走在回家的路上。天，彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。一想到魚兒的美味，我就饞涎欲滴。