小馬的作文彙總十篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小馬的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小馬的作文 篇1

小馬和小狗是好朋友。有一天，小馬和小狗在玩，他們忽然看見一顆流星，他們各自許了一個自己的願望。小狗希望把月亮吃成個半圓形，小馬想長一對翅膀飛向藍天。

有一天，他們的願望終於實現了。

小狗駕着白雲飛到月亮旁邊，津津有味的吃着月亮，把月亮吃了一半，從此以後月亮有時圓，有時彎。彎的時候是小狗吃的，圓的時候是月亮又長回來了。

小馬拍着翅膀飛向藍天。他和太陽爺爺聊了好一陣子，他們聊了小狗的願望，聊了月亮的彎和圓。聊完後小馬跳一會，飛一會，就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗，一起去看他們的好朋友小兔和小貓，發現他倆正在一起看書，書上寫的是小狗吃月亮，小馬和太陽爺爺說話的故事。

他們覺得很高興，很自豪！

小馬的作文 篇2

從前，有一隻愛虛榮的小馬，它看見人們穿着各式各樣的漂亮鞋子，心裏非常羨慕。而看看自己，只能穿着烏黑、粗糙的馬蹄鐵，便在心裏暗暗地想：“要是......。”

一天，小馬拿着自己辛苦積攢的錢走進了一家鞋店，指着一雙白得發亮的運動鞋說：“我要這雙鞋。”售貨員把鞋子拿給小馬，它仔細打量了一下，便迫不及待地穿上了，神氣十足地走在了回家的路上。

沒過多久，一年一度的馬拉松比賽要開始了。小馬想：“去年我是馬拉松的冠軍，今年肯定也不會有例外的......。”想着想着，馬拉松比賽開始了，各種小動物如離弦的箭一般衝了出去。眼看着小馬就要到達終點了，後面的動物都在爭先恐後地追趕着。突然，小馬搖晃了一下，撲通一聲，摔了個四腳朝天。小馬傷心極了，只能眼睜睜地看着其它的動物一個個超過它。這次比賽以後，小馬的粉絲也減去了一大半，小馬慚愧極了，便跑去問爸爸：“爸爸，我爲什麼會摔倒呢?”爸爸仔細打量了一下小馬，吃驚地說：“你怎麼能穿鞋子呢?小馬不解的問：“爲什麼不能穿鞋呀呢?”爸爸語重心長地說：“我們馬家族是靠着馬蹄鐵來防滑的，你穿上鞋子自然會摔倒呀!”“哦，原來是這樣呀!”小馬恍然大悟，趕緊脫掉了鞋子。

經過了這件事，小馬明白了，漂亮的東西不一定對自己有用，而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑，原來適合自己的纔是最好的。

小馬的作文 篇3

小駱駝和小馬是一對好朋友，還給同一個主人幹活，主人很喜歡它們倆，所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

有一天，主人要到城裏去買東西，還得把這兩樣貨物賣出去，就指着一塊海綿和一塊鐵板對它們說：“親愛的寶貝，你們倆一人選一個馱到城裏去。”小駱駝每次和小馬一起馱東西的時候，都讓小馬先選，這次也當然不例外了，小駱駝笑呵呵的說：“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的`把海綿馱在了身上，小駱駝也把鐵板馱在了身上。

主人帶着小駱駝還有小馬上路了，小駱駝和小馬這一路上有說有笑。不一會兒，天上像背了一口大黑鍋一樣，突然黑了下來。接着，電閃雷鳴，又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中，小馬他感覺它越往前走，身體就越沉，再看看小駱駝吧!馱着鐵板一身輕鬆的樣子。

小駱駝看見小馬氣喘吁吁的， 就笑呵呵的對小馬說：“小馬弟弟，用不用我們兩個換一下啊?”小馬弟弟說：“駱駝哥哥，爲什麼我的海綿明明比你的鐵板輕了很多，可是這時候會這麼重呢?”小駱駝哥哥說道：“因爲海綿是吸水的物體，如果海綿吸水越多，海綿不就會越重了嗎?”小馬弟弟答應了小駱駝哥哥，他們倆互相換了馱的東西。換完之後，小馬弟弟後悔極了!後悔自己不應該暗自耍小聰明。從那以後，小馬再也不自作聰明瞭。

小馬的作文 篇4

馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。

她就是我們的語文老師馬老師，同學們都愛叫她“小馬”。爲什麼我們都愛叫她“小馬”呢？因爲她有三顆心。

童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑着說：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手裏很舒服！”“那落在嘴裏呢？”馬老師又追問。“很甜！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地說：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”

細心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細啦！一次語文測驗，幾位同學早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌裏玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發現了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學把試卷交上來吧，但是如果我發現有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了，立馬回過神來，認真地檢查起自己的試卷來。

愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說：“還有點熱，記得下課多喝點水哦！”

我們的馬老師，憑着自己的人格魅力，深深地住進了我們心裏。

小馬的作文 篇5

從前，有一片樹林，樹林中住着一隻小兔和一隻小馬。小馬總是看不起小兔。

有一天，小兔出來採蘑菇，小馬也出來散步，正好，小馬看到了小兔說：“你這個懦弱的東西，又在幹什麼呢。”小兔回答說；“我在採蘑菇，一會回家做熟給你吃。”“誰稀罕你的東西啊”。小馬說。一會小馬又說；“你敢和我比馱東西馬？”小兔說；“我確實不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”。“比就比，有什麼了不起的，你算什麼東西”。小馬說。它們開始比了，比呀比，小馬怎麼也比不過小兔，最後還是小兔勝利了，但小兔卻說；“小馬，你勝利了。”

透過這個故事，使我懂得了，不要只看自己身上的長處，每個人生上都有長處和短處！

小馬的作文 篇6

小馬很聰明，爲什麼說他聰明呢?因爲這幾件事——

一次，小鴨子生病了，她起牀就想打噴嚏，可怎麼也打不出來，還渾身難受。她給小夥伴打電話，不一會兒，夥伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查說：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎麼打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

還有一次，小馬他們正在玩遊戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然後象鞍就拉上來了。

小馬因爲聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，僞裝上，然後讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭着說：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬說：“沒事，我們是好朋友呀!”

小馬的作文 篇7

在一片水草肥沃的草地上，有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子裏走了出來，起初，它用力睜開那雙水靈靈的小眼，好奇地看着一切，這就註定了它的宿命。幾年後，它繼承了父親的王位，成爲了一位新馬王。它慢慢地長大，在草原越跑越快，如閃電般的速度，甚至可以追上蒼鷹。噩夢纔剛剛降臨，馬羣棲息地不遠亮起了火光，小馬王不顧媽媽的勸阻，執意要去看個究竟。當人們被驚醒，它仍然與人們展開搏鬥，不願被人們奴隸。當它正要返回光明時，一條繮繩勒住了它的脖子。在馴馬場，在火車上，在跳懸崖，那驚世駭俗的舉動令人震驚。

自由，在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣，只要還有一息之存，也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關在牢籠中的蒼鷹，渴望着海闊天空，危崖峻嶺。在生命與自由之間，你會怎樣。你是爲了保住生命，屈服於他人，還是冒着一絲希望，將生命當做睹注。我們也許永遠會生活在鐵籠，也許會衝向光明，但我們不會像它那樣堅強，哪怕死了，也要死在自由腳下。自由，花蕾企求的是夜和霧，而盛開的花卻要求的自由。那些苟且偷生的小人只會拿自由來換取金錢和榮譽。只有嚮往自由的人，纔會看到希望的光明。

小馬的作文 篇8

在快樂谷裏，悠閒地住着小動物們。

小動物們到了該上學的年紀，就去了谷裏有名的學校--高博小學。一個叫世達的小馬就是其中的一員，它現在已經是一年級的小豆包了。不過他一直有個壞習慣---不敢承認錯誤，總是把責任推給別人。這個習慣可不好。

有一次，小馬世達在踢球時，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問它時，它卻說是小山羊踢的，害的小山羊捱了他爸爸的一頓罵。

還有一次，小馬世達看小兔乖乖的漫畫書時，不小心 撕破了一頁，它卻說是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。

漸漸的，同學們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽課也是無精打采的。回到家裏，它似乎懶得理媽媽爲它精心準備的晚餐，早早的就睡去了。

其實，世達沒有睡，它躲在被子裏，偷偷的在哭。

夜漸漸的深了，世達沉沉的睡着了-----

好孩子！你也是一個敢作敢爲的好孩子！小馬聽見輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。

不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎麼辦吶！世達嗚咽着。

我知道，你是害怕別人不喜歡你，纔不敢承認錯的。不過，每個人都是在錯誤中成長的，你做錯了，要勇於面對，下次改正了，大家會原諒你的。那個聲音慢慢的，幽幽的說着。

我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過，他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。

好孩子，你會處理好的。一定會的，我相信！

第二天一早，世達像換了個人似地，飛快的穿上衣服洗臉刷牙，然後背上書包，飛也似地趕去學校了。 從此，世達再也沒有說過謊話，做什麼事情都不再莽撞了。大家驚奇的發現，世達現在真是個敢作敢當的小小男子漢，於是在換屆選舉的時候，一致推選它爲班長！

小馬的作文 篇9

新來的同學是個女生：“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完，同學們都笑成一團，還邊喊着“小馬虎”。

星期一下午，老師報分時喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領試卷時樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什麼？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時老師把試卷發完了，說：“帶回去要家長簽字。”

“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。於是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個鮮豔的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這麼好，想要什麼禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！

“你說你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完後，爸爸還是在試卷上籤了名，並寫上了一段話。

第二天，老師檢查時發現這字型很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”

“別說了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！

小馬的作文 篇10

健壯的小馬是這個草原的賽跑能手，每一次跑步比賽第一名都是小馬，所以小馬現在非常驕傲，到處炫耀自己。

有一天，小馬見到一隻小兔，傲慢地對它說：“小不點兒，我可是這裏的跑步健將，你如果和我比賽跑，恐怕連我的屁股都看不到呢！啊哈哈！啊哈哈哈哈！”

但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己，非常生氣，決定要和小兔比賽跑。

比賽開始了，小兔以自己輕巧的身體衝到第一位的地方。

“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”突然從不遠處傳來一陣微弱的求救聲。小兔聽見了，順着聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了，就放鬆了警惕，慢慢地向終點跑去。小兔看見了一隻小狗補一個捕獸器給壓到了腳。小兔問：“剛纔是不是你在叫救命啊？”

“沒錯，是我叫的，請你幫我推開這東西吧。”

小兔用盡全力，終於把捕獸器推開了。小狗說：“謝謝你，我該怎樣報答你呢？”

“我還要賽跑，但是已經追不上了。”小兔說。

“我這裏有一條近路。”小狗高興地說，“可能可以幫上你的忙，要不，我領你走吧。”

小馬還在路上慢悠悠地走路，心裏想：那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物，真無知。

當小馬走到終點時，卻發現小兔已經在終點等候自己多時了。

小馬驚訝地說：“你不是去救那隻小動物了嗎？”