實用的小馬的作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小馬的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小馬的作文 篇1

一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運到河對岸，可是他不知道河的深淺，無法過去。正左右爲難的時候，小松鼠對他說：小馬，別過河，別過河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺，纔到他的腳。小馬不知聽誰的好，只好回家去問媽媽。媽媽摸着小馬的頭說：孩子，你要自己去試一試，不要聽別人的。小馬聽後飛奔着過了河，發現水不會深，也不淺，高興的走了。

我們不要總是聽別人的話，要有自己的判斷，要自己去實踐，纔會知道誰對誰錯。

小馬的作文 篇2

一天，小馬吵着要玩具，媽媽沒有給他買。

小馬看到小貓有玩具，他就問你的玩具可以給我玩嗎？小貓說：“不好”小馬玩着玩着發現有人在叫他問小貓：你在叫我嗎？小貓回答：沒有，你聽錯了把。小馬發現是那個仙子在叫他，問：你叫我嗎？那當然了，你想不想要你想要的東西呢？不管是什麼我都能幫你哦。是真的嗎？小馬驚奇的問。我想要變形金剛。奧特曼還有遊戲機就這麼多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現了他想要的玩具。小貓說：你有這麼多玩具，就給我一個吧！小馬生氣了，你都不給我，我也不給你。小貓一聽馬上就走了。

小老虎看小馬有這麼多的玩具，就對它說你的玩具全都的給我，否則你就會變成熊貓。小馬說：“你不可以這樣的，這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小馬推開，搶過玩具，自己高興的不的了。小馬又聽到了仙子在叫它，小馬難過的說：“老虎把我的玩具搶走了，我想要更多的玩具。精靈說：“好”小馬又發現有玩具在他的旁邊。小貓親熱說：“你的玩具也太多了吧，你給我一點吧。”小馬說：“好吧”。小馬心裏想我吧我的玩具都給其他的人，別人都有了我的玩具，我就可以更開心了。

後來小馬把所有的玩具都給了其他的動物，精靈立刻出現在他的面前，對他說：“你有了關愛你現在我給你一個錦囊，小馬只有在最困難的纔可以開啟。”說完就不見了。這時小老虎馬上出現了，對小馬說：“你馬上把那個錦囊交出來，不然就得死。”小馬說：“這只是一個普通的錦囊，我給你也沒用。”小老虎說：“你馬上把錦囊交出來，我管你是不是神奇的錦囊。”小馬想了想說：“你要好。”小馬馬上把一個錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊開啟了，發現裏面有一朵花，就把花拿了出來對花說：“我要玩具。”精靈馬上出來了，對它說：“你這傢伙，天天想搶小馬的玩具，我要懲罰你。”一道光閃過，小老虎就不見了。

“小老虎到哪裏去了。”小馬擔心的問。精靈說：“小老虎去了神聖森林，讓它在那裏好好反省。”小馬嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友，生活的很開心。

小馬的作文 篇3

在快樂谷裏，悠閒地住着小動物們。

小動物們到了該上學的年紀，就去了谷裏有名的學校--高博小學。一個叫世達的小馬就是其中的一員，它現在已經是一年級的小豆包了。不過他一直有個壞習慣---不敢承認錯誤，總是把責任推給別人。這個習慣可不好。

有一次，小馬世達在踢球時，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問它時，它卻說是小山羊踢的，害的小山羊捱了他爸爸的一頓罵。

還有一次，小馬世達看小兔乖乖的漫畫書時，不小心 撕破了一頁，它卻說是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。

漸漸的，同學們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽課也是無精打采的。回到家裏，它似乎懶得理媽媽爲它精心準備的晚餐，早早的就睡去了。

其實，世達沒有睡，它躲在被子裏，偷偷的在哭。

夜漸漸的深了，世達沉沉的睡着了-----

好孩子！你也是一個敢作敢爲的好孩子！小馬聽見輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。

不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎麼辦吶！世達嗚咽着。

我知道，你是害怕別人不喜歡你，纔不敢承認錯的。不過，每個人都是在錯誤中成長的，你做錯了，要勇於面對，下次改正了，大家會原諒你的。那個聲音慢慢的，幽幽的說着。

我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過，他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。

好孩子，你會處理好的。一定會的，我相信！

第二天一早，世達像換了個人似地，飛快的穿上衣服洗臉刷牙，然後背上書包，飛也似地趕去學校了。 從此，世達再也沒有說過謊話，做什麼事情都不再莽撞了。大家驚奇的發現，世達現在真是個敢作敢當的小小男子漢，於是在換屆選舉的時候，一致推選它爲班長！

小馬的作文 篇4

小馬小馬, 我喜歡. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 馬兒奔跑得多快啊. 草原又清靜又美麗, 可我沒去過! 草原一望無際, 看不到邊, 我好想見見小馬的樣子. 我更想擁有一頭屬於自己的小馬, 但這是不可能的事. 總有一天我會得到小馬的`, 加油! 你看, 馬兒的鬃毛多麼軟啊, 棕色的身體, 長長的尾巴, 它多可愛啊. 馬是人類的好朋友、通人性. 它喜歡在遼闊的大草原上吃草! 瞧, 它在那兒吃得多高興啊.

可惜我生活在城市, 不能養馬. 而且我們住在一個研究所, 這個大院裏是不讓養馬的. 嗯, 好讓我失望呀. 小馬拉的大便很臭, 所以陽臺也不能養. 哦, 可以養可以養, 可是爸爸把陽臺佔滿了, 而且小馬拉的大便臭死了啊.

我長大以後想開一個農場, 要養很多動物, 雞、鴨、馬等, 還有snae, 我喜歡的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜歡. 我最喜歡的是蟒蛇, 大家都覺得很可怕, 可我就是喜歡呀. 小馬如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小馬如果能當朋友, 我就是一個快樂的農場主了!

小馬的作文 篇5

一天，老對小馬說：“你長大了，該幫媽媽做點事情了！現在你把家裏的這袋稻穀，送到糧食加工廠，加工成大米回來！”小馬聽了媽媽的吩咐後，爽快的答應了。於是小馬馱起穀子，飛快地向糧食加工廠跑去。

小馬在行進的過程中，突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱着穀子，在河邊來回踱來踱去，樣子顯得有些着急。望着寬闊的河面，小馬有點無所適從的樣子，這時被正在採摘松果的松鼠看到了。松鼠從樹上連忙躥下來，連跑帶蹦的來到小馬面前，好心的勸着小馬說：“馬大哥，你是不是想到河對面去啊？”小馬點了點頭。松鼠又接着說：“你還是回去吧，這河水太深了，去年我的一個夥伴在這裏不小心被淹死了！”松鼠說完後傷心的抹着眼淚。小馬見到這樣的情景，於是打算回家。

這時一頭老牛走了過來，小馬用的問老牛伯伯。“牛伯伯，這條河水是不是很深啊？”看到小馬這個樣子，老牛伯伯大聲的笑了起來，對小馬說：“孩子，這條河淺得很啊，我每次過河的時候都是從這裏的，水還淹不到我的膝蓋呢！”老牛說完後搖起尾巴就很快的離開了。

聽了松鼠和老牛的對話，這時的小馬感到左右爲難，情急之下，一下子跑回了家。老馬看到小馬這麼快就回來了，感到非常的驚訝，問起事情的原委，小馬說：“我在去糧食加工廠的路上，前面遇到了一條河，好心的松鼠小弟告訴我，這條河水很深，它的一個夥伴不小心被淹死了；而那個牛伯伯卻說，這條河水非常的淺……”老馬聽了後，笑着對小馬說：“你真是個傻孩子，河水到底有多深，那你爲什麼不去試一試呢？”聽了媽媽的話，小馬又飛快的奔跑到河邊。

這次小馬鼓足了勇氣，伸開腿，慢慢地從河邊向對岸趟過去。小馬驚奇的發現，河水僅能淹到它的膝蓋部位。後來小馬終於明白了，河水既不是老牛伯伯說的那樣淺，也不像松鼠小弟說的那樣深！因爲老牛與松鼠的身高就有很大的懸殊……

看了這個故事後，我懂得了一個道理：凡事都要經過嘗試，才能得到真正的結果，不能一時被眼前的現象所迷惑。

小馬的作文 篇6

說到“馬”，大家都會想起那可愛的動物，可我要介紹的“馬”，可神奇了！

9月30日星期二天氣多雲

今天，我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的，一動不動地在地上半臥着，好像要睡着了似的。也難怪，爸爸好幾天都沒開着他的寶貝去上班了。不過，“小馬”還是那副和藹可親的模樣。

你瞧，它那大大的嘴巴，是車號牌，象徵着一帆風順；圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標誌；亮亮的眼睛是閃爍的車燈；而兩側的反光鏡則是耳朵嘍！

10月1日星期三天氣多雲

早晨，一起牀，爸爸就走到陽臺上，看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿意地點點頭呢，突然看見“小馬”身上的污泥，又搖搖頭，說：“不行，今兒個我得開去洗洗。”

以下是“小馬”的經歷：

“主人帶着我去了洗車店，我高高興興的迎了上去，主人付了錢，帶我到了一塊空地，讓夥計洗起來。他們洗得可好了，一會兒左揉揉，一會兒右搓搓；一會兒抹香皂，一會兒衝清水，兩三下就把我洗得乾乾淨淨，亮堂堂的了。洗完澡過後，我高興極了！這下，我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了，真好啊！”

大家猜猜看“小馬”是誰呢？哈哈，它就是我家的車。