【精華】馬的作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的馬的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

馬的作文 篇1

在我的家中，藝術品數不勝數。但是我最喜歡的，還是我房間裏那件擺設——銅製的馬。

這個銅馬是我過十週歲生日的時候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三隻馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一隻馬站着，兩隻馬臥着，流露出一種自然的美。

這三隻馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴着溫暖的陽光，悠閒自得，多麼舒適！母馬靜靜地站在那裏，前肢微微地向前擡。耳朵向上豎起，彷彿在聽着動聽的歌，全身的毛呈棕色，彷彿一陣風吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上美麗的角閃閃發光。一隻擡起頭似乎望着媽媽舒不舒服。另一隻學着媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看，還挺像！而且那兩隻小馬的姿態也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩隻眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

這個銅馬雖然已經很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬，爲我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個藝術品，但活靈活現，栩栩如生，我永遠喜歡它。

馬的作文 篇2

馬，驕傲而剽悍，有着征戰的辛勞和戰爭的光榮，驍勇威風，馳騁天地。

然而，就是這麼一種勇猛的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物爲人類最珍貴的征服。

古今中外的文人墨客創作的關於“馬”的詩、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關注“馬”的命運。

看着馬兒，它們閃閃發光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動物卻高度訓從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄爲。然而，這本應自由馳騁於天地之間，藍天白雲之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們爲主人的意願是從，這對它們來說，是多麼困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應迸發與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥着什麼，又是什麼讓它們懼怕人類。這個創造物捨己忘我，僅僅爲人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準確的動作反應而且執行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的服務，甚至不惜獻出自己的生命。

爲什麼？爲什麼？爲什麼馬兒要爲剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而後已！

這不公平！

可事實上“人”對“馬”的“訓練”與“教育”，以它喪失自由開始，而以接受束縛完成，初中二年級作文《馬的命運作文》。性格得到發展，天然稟賦得到改良的馬，從幼年便接受照料。

可悲的馬兒啊，也許當這匹馬兒剛剛睜開眼看了一眼這個世界時，它的一生就註定是悲劇，它還在搖籃中，人們就扼殺了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

如今我們已極少見到天然狀態下的馬兒了。也許很久之前，馬兒們悠閒的生活於草原之上，或奔騰飛馳，或昂首嘶鳴，餓了，低下頭便啃食青草；渴了，便去小溪飲些清水。但是，這活潑、可愛的馬兒也許只有在徐悲鴻先生的《駿馬圖》中欣賞了。

如今，即使是來到馬兒生長的地方——大草原，也難覓這天然英姿的駿馬的。

馬兒們身上套着馬具，即使休憩時主人也從不解除這羈絆，就算有時讓它們自由地躑躅，它們身上也帶着抹不去的奴役的印跡及勞動和痛苦所留下的殘酷痕跡：嘴因銜鐵勒成的皺褶而變形，兩肋傷痕累累或佈滿馬刺留下的創傷，蹄子被釘子穿透，身體彷彿因爲仍然承受慣常的桎梏而顯得拘束。

人們以爲解除它們身上的羈絆就是還給了它們自由。嗬！這真是可笑的！

你可知馬兒要的不是這稍縱即逝的“自由”，自從套上馬具的那一刻，就意味着馬這一生都得不到自己渴望的自由，它們的身上會帶着永遠磨滅不了的奴役的印跡的。馬兒要的是打出生起便無拘無束的生活，那纔是真正的自由！

馬兒的命運是可悲的！在人類的掌控下，馬兒只有兩種身份。一是幹活的工具，每天馬不停蹄地幹着又苦又累的活，還會受到鞭打。二是人們顯擺富有的飾品，人們養它只是爲了自己的面子。

馬兒啊，從你身上，我看到了殘忍的“人類”對“動物”的“奴役”！

馬的作文 篇3

小時候，我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電，，能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。

我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹，瘦骨棱棱如刀鋒一般；全身血紅，不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬，我會給它取名“疾風”。

有了“疾風”，我準備和它一起環遊世界，到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑：我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落；我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎着它到長阪坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故；我要騎着它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面，感受激昂熱血的鬥志，感受大漠如雪的浩瀚。當然，我不僅僅要看中華上下五千年歷史，還要觀賞讓人歎服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎麼形成，西藏海拔爲什麼高，我都要去一探究竟。

馬的作文 篇4

懶老婆每日裏是披頭散髮,手不洗,臉不洗,頭也不刮.整天坐在門前曬暖,好象她一輩子是在冰窯里長大起來的.

年紀還不到四十,好吃懶做,老頭子也不敢管她.

有一會丈夫罵她一句;"你這個老王八,只會曬暖.

夜裏,她就拿者腰帶,毛線系列到門口去上吊了.

馬的作文 篇5

奔騰的馬，忠誠的駒

一陣陣馬蹄聲，一陣陣嘶鳴聲，那在草原上奔跑，跳躍的身影，它們就是草原上奔騰不息的`精靈——馬。

馬，它那奔騰不息的氣質渲染着我們。千古以來，被馬這種品質吸引的畫家數不勝數，而只有那副八駿圖讓我心動。

看，圖中的駿馬各個身材矯健，眼睛炯炯有神，面板油亮，肌肉發達，大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質吧！再瞅瞅那四蹄生風，強壯有力的大腿，多麼英俊瀟灑啊！畫中塵土飛揚，那些奔騰不息的馬兒跑起來，大地都在震顫。它們仰天長嘯，自強不息，不甘落後，也許正是這些精神構成了它們奔騰不息的品質吧！我不禁想到：從古至今，有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢？

“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，馬，它那奔騰不息的精神，自強不息的品格無不令人崇拜！“胡風吹代馬，北擁魯陽關”正是因爲這種品質，馬纔會上戰場，幫助人們奮勇殺敵，爲國家立功。因此纔會受到如此多人的愛戴，這一切都源於馬兒的奔騰，馬兒的自強。

是啊，馬是受人敬重的，但我想更是因爲它的忠誠。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”這詩中的馬好像知道主人要離去，便仰天長嘯，大概是想要換回自己的主人吧？還有爲了追隨主人而投江的烏雅馬，那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多麼的忠誠，而又有多少人能體會馬失去自己主人後心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨銘心的感受吧！

馬的忠誠，馬的自強，馬的奔騰，這是多麼高尚的品格呀！我們爲你驕傲，我們爲你自豪！我們愛你——奔騰的馬，忠誠的駒！

馬的作文 篇6

未來的馬可和現在的馬截然不同呢，未來的馬，有的功能進化的，有的功能退化了。

未來的馬非常自由，沒有繮繩和鞍鐙，但腿上面紮了一箇中國節。未來的馬還有肌肉看起來刀槍不入、所向無敵。未來的馬還有一雙金銀透亮的翅膀，能夠飛躍大氣層呢。

未來的馬和現在的馬不一樣的是未來的馬不吃草了，而是吃害蟲和垃圾，這樣一來世界上就沒有多少垃圾了。未來的馬的器官是無於倫比的，胃可以吸收垃圾化成能量，到需要能量的時候就把能量放出來。我們可以在馬背上做一個後箱，馬就是馬車。我們可以在馬的背上安裝一個“時間機器”，我們只要在上面調整時間，你想幾點去哪個地方就是幾點鐘去。

未來的馬的飛行速度可是驚人的，每小時的速度是光速的比光速還要快。這匹未來的馬是警察的專門用來抓小偷的。它正在天空替警察的巡邏機呢。

馬以前是一個聽見很大的聲音就躲避的膽小鬼，現在的馬是一個連原子彈都不害怕的大將軍。是因爲馬身上的皮比頭盔還要硬7倍。

未來的馬真令人歎服叫絕。

馬的作文 篇7

在很久很久以前，有一個很奇特的星球，人人都稱他爲“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險，但是都不知道怎麼去。

有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說好一起去森林中探險，在他們要去森林的路上，媽媽說:“你們去冒險時如果被熊發現，千萬不可以掙扎，如果掙扎就會被學吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那麼聰明，對不對！”

到了可怕的森林，她們和媽媽說了聲再見之後，就走進森林裏了，在森林裏，她們看見許多東西，有:獨角仙.青竹絲.神木等等……走着走着肚子餓了，正好看見一顆超大的巨石，於是她們就坐在上面吃着剛剛在超市時買的零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的走，到了大樹下，她們看見一個大到不能再大的山洞，當她們走進去職竟然來到了傳說中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級大西瓜，因爲他們很想吃大西瓜，但是西瓜長在大樹的頂端，於是她們爬上大樹，只見一隻啄木鳥正朝着某顆西瓜啄時，“蹦”的一聲，跳出了一個小孩子，一生下來就會說話，當琦琦問她:“你叫啥名字?”她說:“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我纔剛出生，但是我在西瓜裏面一經長達三十七年多了，不過今天是我的生日?!”當琦琦和呂小親看到西瓜太郎時都嚇壞了，不過聽完西瓜太郎的解釋後，他們三個就成了知心好友，你一言我一語，有說有笑的玩了起來，誰都無法拆散她們呢!

小朋友們!!聽完這個故事後有甚麼感覺呢?是不是跟我說的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?

馬的作文 篇8

今天，我們去了揚州動物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場裏有很多馬：有白色的、黃色的、黑色的。有的在馬場上表演，有的在馬圈裏吃草。我們從定做的木頭臺階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點害怕，又很興奮。這匹馬，白色的，個子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發出“的得，的得”的響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長，十分威武。

我一手拉着繮繩，一手輕輕地拍着馬頭，悄悄地對它說：“慢點兒跑噢，別把我摔下來......。”同去的還有兩個姐姐，一個姐姐膽子大，騎得特別快，不一會兒就回來了，另一個姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，中途，馬突然停下來不走了。她大聲喊：“媽媽，媽媽，馬怎麼不走了？”

管理員叔叔笑着說：“沒事，沒事，它只是想撒尿！”怎麼樣，有趣吧！

馬的作文 篇9

小吉長得很可愛：大眼睛，黑頭髮，個子高高的，大家都喜歡他。還是個愛畫畫的孩子呢。

這天，他龍飛鳳舞地畫了一幅駿馬，他仔細的端詳着這幅畫，總覺得少了點什麼似的。

他想如何才能把駿馬變得更威武呢？忽然他靈機一動，想出了一個好辦法。

他拿起畫筆在天空上畫了一隻小鳥，在大地上畫了一簇草叢。這時候在小鳥和小草襯托下，駿馬頓時變得高大威武了。

小吉看着這幅畫滿意的笑了。