實用的讀後感小作文集錦六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的讀後感小作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀後感小作文 篇1

杜小都是一個小書迷，那她的作文爲什麼會不及格呢？讓我們去書的世界?《作文爲啥不及格》裏研究研究吧。

杜小都是一名五年級的同學。她的數學和外語都很不錯，就是作文不好。每次老師給她的作文分數都只有八十幾分，而她們班有一位名叫鄔迪的同學，她每次都有九十幾分以上。杜小都見了很不服氣，於是她倆之間就有了一場戰爭。

見杜小都的作文不好，媽媽很擔心，就給她報了一個作文班。

在作文班上，一個神祕人物使杜小都迷上了書。從此，杜小都的作文就有了明顯的進步。有一次還得了一個九十五分，差鄔迪就只有一分了。期末考試的時候，杜小都卻考了一個不及格，老師說她作文跑題了。杜小都可不服氣，偏要打破沙鍋?問到底。因爲她認爲自己沒跑題，最後，杜小都請教了項一心老師，沒想到項老師居然把她的作文在《小學生》雜誌上發表了。項老師還表揚：能把書比作“家”?人的精神家園，一個小學生有這麼豐富的想像力，是非常難得可貴的。

我透過這本書，知道了每一個人都有自己的觀點和看法，有時候老師的看法也不是唯一正確的。杜小都有敢於把自己的看法寫出來，很好。還有杜小都這打破沙鍋?問到底的這種精神很值得我們學習。

我還發現看書是件好事，但也不要太入神了，就像杜小都那樣。

讀後感小作文 篇2

“人窮志不窮”這是我從《我矮小但不卑微》這篇文章中感觸最深的。文中的主人公，他在困境中自強不息，敢於向命運挑戰的動人故事深深地震撼着我的心。

主人公家境貧寒，父母不能供四個孩子讀書，再加上父母遭受車禍，這飛來的橫禍，使原本這個貧窮的家庭雪上加霜。父母不得不讓其中一個孩子輟學。主人公因身材矮小，父母認爲讓他讀書也沒有什麼前途，就讓他輟學，邊幹活邊乞討，維持生計。就這樣，主人公邊乞討，邊撿拾別人扔掉的破爛書籍如飢似渴地讀着。他相信，只有學到知識，才能改變命運。

是啊，主人公雖然身處逆境，但人窮志不窮，他在承受超越他這個年齡所能承受的種種壓力的同時，決不向命運低頭，做生活的強者。這是多麼難能可貴啊！

這不由得我想起俄國著名作家高爾基的苦難童年。他在一邊做童工的同時，還利用晚上睡覺的時間偷讀書。終於成爲聞名世界的大文豪。

在我們的周圍，也有不少人窮志不窮的事例：有許多貧苦孩子都是靠政府的資助挺過來的，但他們非常爭氣，奮力拼搏，勤奮學習，終於學有所成，用優秀的成績來回報社會。

這些人用自己的行爲譜寫出一曲曲敢於向命運挑戰的扣人心絃的生活樂章。他們是最值得尊敬的人。

那些原本沒有學習條件的人，他們都能夠創造條件學習，而我呢？是生活的寵兒，成長在優越的環境裏，卻不懂得珍惜；在學習上碰到一絲半點的困難就輕易放棄，想起來真不應該！像主人公這些自強不息的人將激勵着我去闖過學習道路上一個又一個的困難。

《我矮小但不卑微》這篇文章讓我懂得了困難是可以克服的，只是需要信心和勇氣。只有立下遠大的志向，才能披荊斬棘，走向成功的彼岸。

讀後感小作文 篇3

文中描寫的中心人物是一個地下共產黨員的女兒。當時，反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩着重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對一個八九歲的小女孩來說，那是多麼不容易啊！

當我讀到她獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫，遇到"我"後，平靜的回答了"我"問的話之後，我感到她多麼地勇敢、鎮定啊！正因爲她堅信，總有一天革命會勝利，總有人父親會回到她身邊。到了那一天，人民羣衆就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量！

首先，《小桔燈》之"美"，美在選材上能夠"以小見大"，"平中見奇"。作者善於從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽的'光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最後階段、在重慶、光明與黑暗正在作生死搏鬥這樣一個時代背景上，從而開掘出"人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命勝利的曙光"這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅，卻包容着如此深刻的寓意。

讀後感小作文 篇4

寒假裏，我閒來無事，於是到媽媽書櫃裏亂翻，突然我眼睛一亮，“再寄小讀者，作者冰心！”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了 。

慢慢地我發現，裏面大多數都是有關怎樣寫好作文的內容，而我的作文水平正好較差，於是我便認真地看了起來。冰心奶奶講，寫作文一定要有重點，詳略得當，而且要描寫得形象具體，讓人看了彷彿身臨其境，這纔算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣，要寫你認爲有趣的事。如果作文就像流水賬，那麼世界上所有人的作文其不是都一樣？人人每天刷牙、洗臉、吃飯，如果人人都寫這，我們寫作文還有什麼意思?我寫作文也有這個缺點，以後會努力改正。還有一點，我寫的字不好。我一定會認真練字，把我的寫作水平提高上去。

我讀完這本書後，下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

讀後感小作文 篇5

我終於一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神祕的山楂樹上呢？你們是一羣多麼活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！

小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術：在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”，這些神奇的樂器演奏出多麼和諧動聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多麼令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動了我：“綠色家園美得像一個夢，夢裏藏着一羣小精靈……”

也許有一天，我和夥伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢裏、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進我的懷抱裏、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍！

讀後感小作文 篇6

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀後心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。爲了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者後，並沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。

冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提着這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。

我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！