【精品】讀後感的作文600字集錦十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文600字 篇1

xx又跪地求饒；上面根本什麼都沒抄嘛。9月10日教師節同學們送了許多禮物給老師，當我和劉士毓去給老師送禮物時，劉士毓驚奇的說：“老師的筆筒怎麼還是這個，已經使了好幾年了，早知道我給老師買一個筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他，他就會養成不好的習慣，學習會慢慢跟不上。

雷鋒也是個工作認真，學習刻苦的人。每到晚上，當別人已經睡覺的時候，他就努力學習。工作之餘，他都會擠出時間來讀書。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。

我長大以後也要學習雷鋒叔叔爲人民服務的精神，才能成爲國家的有用人才。雷鋒叔叔無論幹什麼事情，都可以嚴格要求自己。他心中有着偉大目標，所以不管有什麼困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們小學生學習的。

今後如果學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，反覆思考，反覆討論，實在不懂就去問老師。只有認真的學習態度，刻苦的學習精神，才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上爲老爺爺老奶奶讓座位等等。最後，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂於助人，爲人民服務的精神都一直活在我們的心中。

讀後感的作文600字 篇2

《教師的作用》讀後感磁小苗素鋒《教師的作用》是自由思想的代言人羅素所寫的一篇文章，羅素從“教育中立”點，批評那種有害民主自由思想發揚的教育制度，批評了以黨派、名義強加給教師的種種制度，指出了其危害性。他反對對教師、對學生精神壓制、迫害和控制，任何違反人性的宣教主義做法，將青年一代容忍精神，變得無知和偏狹，從而遠離文明世界。讀後《教師的作用》我知道了同藝術家、哲學家和作家一樣，教師只有感到自己是一個獨立的、受內在創造性衝動指導的個人，而不受外界的控制與束縛，才能盡職盡責，。

教師是一種專業，猶如醫生、律師、建築師一樣。但是教師很難向後者那樣養成專業思想、一切只聽內行的意見、決不屈從外行的壓力。由於教育是一種開放的事業，社會似乎人人願意對它發表一點意見，這樣的好處是教育容易得到社會的關注，它的壞處便是人人都可以對教師說三到四。當一名外行領導對教師領導時，教師作用被削弱了，當一名教師的思想、行爲、教法等都被有條不紊地控制起來時，教師的作用只是螺絲釘，只是整個教育鏈上的一環。什麼獨立精神，自由意志，人的情感都不見了。久而久之，教師的習慣於盲從，心中充滿了各種憂慮、恐懼；久而久之他又會成爲“教育鏈”上的又一環節，轉而對學生再灌輸這種盲從和憂慮恐懼。這樣學生就十分勞累，機械訓練無法進行自由開闊的思維訓練。羅素所寫《教師的作用》所告訴我們的一切與現實教育並不符合，教師是獨立的人，必須擁有獨立的人格，有選擇各種教學方法的權利，有自己的情感，教師才能做好教育教學工作。

讀後感的作文600字 篇3

今天我讀了《信譽的價值》這篇文章，我明白了一個道理，誠實、守信是人一生中最最重要的品德，無論多少錢都不要把它給賣了。

文章講的是有一對夫婦開了一家酒店，生意很好，一次丈夫外出，妻子在酒里加了些水，多賣了五元錢，丈夫晚上回來一聽，氣得雙腳直跺，抱頭痛哭了起來。丈夫對妻子說：“人最可貴的是講信用，你把我們最值錢的東西——信譽，只五元錢就賣掉了。”最後終於徹底破產，妻子最後終於明白了······

由此，我想到了曾經發生的一件事。一天，我去去報刊亭買書，那本書上沒有價格，可能掉了，報亭老闆收了我15元錢。後來我去一個書店看書，看見了一本同樣的報刊，我看了一下價格，原來只有9元錢。我去找那個人退貨時，那個人已經不在了，換了老闆。我去問新來的那個人，那個人說先前的老闆因爲生意不好，就轉讓了。我猜一定是給別人的也貴，所以纔會生意一直不好，只得轉讓的。

我還在電視上看到過這一種事情。一位出租車司機很想掙錢，就想方設法。他把車上的計價器的秒針後面安裝一個小東西，到站後，如果是一個人從一個地方到火車站20元錢，就多要個四五十元，一個人覺得不對勁兒，就報了警，那位想發財的司機就被拘留了。

我想，每一個人都是與社會緊密相關的，所以應該時刻注意自己的美好形象，對人誠實，守信，否則就會失去了信譽，自毀形象，那麼你的人生不會是一帆風順的，事業也許不一定會很成功。希望人們在任何時候都不要忘了誠信二字，這是做人之本。

朋友，千萬牢記“信譽值千金”啊！

讀後感的作文600字 篇4

一部經典的小說，一篇篇精彩的故事，也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮，我都是用一顆好學的心讀完得。《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經有點遠了。但是讀起來還是那麼有親切感。

主人公桑桑與我們有很多不同之處，但我們有一個共同之處就是我們都有一顆童心，都在向快樂出發。我並不想說一說草房子主要內容什麼的，只是想寫一寫讀了的感受，還有一些我讀後的想法。

讀了《草房子》之後我最大的感想就是覺得作爲現實生活中的我們應該要捧着一顆奮發向上的心去努力。學習是苦的累的，但是一定要勤奮。對，勤奮了或許沒有成功，但是放棄了卻一定只有失敗啊！當然我們也要自己把握快樂。可是什麼是快樂呢？是衣來伸手，飯來張口？是學習成績名列前茅？還是出人頭地？答案就是兩個字：成長。其實我們就是需要一個快樂的空間。當然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創造出來的。

劉墉先生曾對他女兒說過：“生活是艱苦的，所以我們應當更加努力。”也就是因爲這樣，我覺得我們應該真誠、善良地對待每一個人，用自己不懈的努力來面對未來的考驗，自己的命運掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂和努力去改變人生。有一句話說的好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”同學們讓我們一起朝着自己的夢想而努力吧！

草房子主要是寫了主人公一個叫桑桑的男孩在小學的生活中所經歷的種種挫折磨難和豐富的感情，其中桑桑最喜歡的男老師叫蔣一輪，最喜歡的女老師叫溫幼菊。溫老師的歌聲很好聽，柔和又帶着傷感。桑桑考上中學後因爲父親的工作原因要離開生活了六年的油麻地，他依依不捨的像所有人告別，唯獨因爲很多原因沒跟紙月告別，因爲他不想告別，也知道無論他走到哪裏紙月都會記得他！

讀後感的作文600字 篇5

前不久，我把《教師最需要什麼》這本書又看了一遍。看完這本書，我不由得陷入沉思：教師最需要什麼?我想：教師需要的太多太多，但最需要的就是一顆對於教育事業的熾熱的心，憑着這一份熾熱的心，教師自然會自覺的提升自己的人生境界，會樂於奉獻、勤於探索、勇於創新。

首先，書中強調了愛。他認爲教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成爲池塘，沒有愛就沒有教育。因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業道德去關愛學生，纔會激發學生積極向上的力量最需要。作爲一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學生凝聚在自己的周圍，那就需要對學生全心全意的愛。

在這本書中強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支援、幫助，突出了作爲教師應有的對學生真誠的愛。諸如："當你身處一個手指責別人的時候，剩下的四個手指其實在指責自己"，"優秀的教師，善於挖掘不擅長表現的學生其他方面的優點"，"通情達理的老師會注意黑板禮節--尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受"等等。

孔子語：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對照自身，還有長路漫漫。"德高爲師，學高爲範"，只要我們真誠地捧着一顆"愛心"，加強自身修養，以高尚的品格和過硬的素質去感染學生，征服學生，在實踐中不斷完善自己，一定能在教育園地裏開墾出一方沃土，培育出一片壯苗！

讀後感的作文600字 篇6

我的書架上，有一本厚厚的書，它的封皮並不耀眼，也的確不引入注目，卻對我影響很大，它，就是《綠山牆的安妮》。

安妮是一個長着一頭紅髮的孤兒，調皮又可愛，她乘着火車來到布賴特河車站，被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養。這時，用“醜小鴨“來比喻她，再恰當不過了。當她長到了16歲時，完美地蛻變了，她成爲了一個文靜的女教師。她的身上，有了許多的女人味，而納孩子氣，在她身上從未消失過，也從未改變過。她一直是那麼可愛、美麗、善良，從心底裏討厭假、醜、惡。雖然她也有她的缺點，但是她真的是一個聰明活躍的好孩子。

我喜歡這本書，因爲它貼近我們的生活，講的是同齡人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴邊都基本盪漾着微笑，那講不完的話語，洋溢着對生活的熱情、歡喜與愛。

確確實實，她是一個孤兒，一個折了翅膀的天使，可是她同是生活的強者，心靈的強者，命運的強者!她不斷地收集修補翅膀的材料——歡樂和愛，終於補好翅膀，展翅飛翔!在我們的身邊，也有許多人，是和安妮一樣的命運的強者，命運的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們，或許殘疾，或許貧窮，或許失去雙親，但是，在心靈上，他們絕不比我們落後，甚至有些遠遠比我們堅強。在艱難時，他們也會哭，但是風雨過去後，溫暖的陽光馬上就出來撒滿人間，有時還會有一道絢麗的彩虹!安妮並沒有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中，相反，她陽光、快樂，就像一隻快活自由的小鳥，一個可愛的小天使，渾身充滿着愛與青春的氣息!這就是安妮，可愛的安妮。

最後，我是流着眼淚讀完它的。馬修不幸去世了，馬麗拉得了眼疾，如果不買一種眼鏡，並且停止做針線活和哭泣，半年就會失明。安妮爲了照顧馬麗拉，毅然放棄了進大學深造的機會，當了一名鄉村教師……

讓我們再次爲安妮而感動，再一次爲她加油!

讀後感的作文600字 篇7

翻開了靜靜躺在桌上的《蘋果樹上的外婆》，我才驚訝的發現這本書有太多太多的哲理。我頓時來了勢不可擋的興趣，決定要將它看完。

然而，我用了三個小時一口氣看完了《蘋果樹上的外婆》，我不敢說我是逐字逐句地看，但在這三個小時裏，我投入了這個故事中，就猶如置身夢中又彷彿身臨其境。

小主人公安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多麼令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿着奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的捲髮，胳膊上挽着一個繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。這樣的裝扮比我年輕的媽媽還時髦，簡直酷斃了！外婆不僅打扮奇怪，行動也非常讓人驚奇，例如：外婆不僅帶着安迪去遊樂場玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險……這個外婆的鬼主意層出不窮，不過還真是讓人驚訝卻不乏羨慕！如果也能讓我擁有這樣一個外婆，我的'童年將會有多麼豐富多彩啊！呵呵。不夠這似乎不怎麼實際，但至少也是一個美麗的幻想吧。

書中有這麼一部分：“不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風溼病，行動很不方便。安迪主動去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事……於是，安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最後，安迪在外婆和奶奶的關心愛護下，慢慢長大了，懂得了許多道理，也有了一個快樂的童年！”我想：好人總會有好報的，難道不是嗎？

讀了這本書讓我懂得了：親情是萬萬不能沒有的，它是我們成長路上的陽光和雨露，一直溫暖着滋潤着我們！在安迪身上，我明白了幫助別人也能讓自己快樂的道理！如果這世上的每一個人都像安迪一樣，真心的去幫助需要幫助的人，這樣的世界一定會更加的美好！

讀後感的作文600字 篇8

故事發生在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，小主人公和父親一起去釣魚，偶然釣到了一條大鱸魚。可離鱸魚捕撈時間還有兩個小時，父親說要把鱸魚放了，小主人公死活不肯。最後，知道父親是不容爭辯的，只好放了鱸魚，那一晚的事情讓主人公受益終生。

我覺得這個孩子是幸福的，他應該爲自己的父親而自豪，因爲他的父親是一位不爲誘惑所動，堅持道德原則的人。故事中，孩子面對誘惑選擇了“可以”，但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，並給孩子留下深刻的印象。

這樣的事其實也經常發生在我們身邊。記得有一次，爲了不用車費，我準備用兩粒石子來代替二元錢，因爲每次上車，司機都不看着我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術”矇混過關。父親知道後，就嚴厲地批評我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是爲了補上昨天的兩粒石子。雖然我因爲這個而少了零花錢，但是我不後悔。我還記得在這件事情的前幾個星期，我在樓下玩，口袋裏裝着幾個月的零錢——100元。不經意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經不住誘惑，撿起來去花費了。當我喜滋滋的插着褲兜溜達回去時，發現褲兜裏的100元不見了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行爲最終會讓自己吃苦頭。

我也有遵守道德原則的時候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時候，媽媽打電話給我，說她丟了錢，讓我幫她找一找。我長長地鬆了口氣，心情也格外的輕鬆。當媽媽接過錢時，好好地誇獎了一下，我心裏樂滋滋的。

透過發生在自己身邊的事，我總結出一個道理：生活當中，我們不能被形形色色的“大魚”所誘惑，要做一個堅持道德原則，品德高尚的人。

讀後感的作文600字 篇9

讀《城南舊事》有感

在孩提時代的童年時光是美好的，無憂無慮，自由自在，天真無邪。即使是這樣，童年的時光就是那麼短暫……

《城南舊事》裏有許多童年時的文章，例如:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》。還有一篇紀念父親的文章:《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，還有一篇關於駱駝隊的文章:《冬陽.童年.駱駝隊》。每一篇，都是以一個孩子的視角來體現的。

世上最美好、最天真無邪、最無憂無慮、最自由自在、最令人懷念的時光，無異於童年了，童年雖然萬分美好，但是，存在的時光也十分短暫。一晃眼，那美好的年華也過去了，那段擁有童真的年華也會煙消雲散。想一想，那般時光裏，你是快樂的，每天想幹什麼幹什麼，想玩什麼玩什麼，沒有任何顧慮，也沒有任何煩惱。那段年華，雖在大人嘴中說“調皮、搗蛋、淘氣”，但是大人們也必定經歷過這段時光。那段時光過後，你別纔再窗戶邊唉聲嘆氣，心裏甚至有點仇恨自己，有時也會說:“你爲什麼不珍惜那麼好的時光，爲什麼不好生珍惜自己的那份童真？”那時候你纔會懊惱、幡然醒悟，你只好在夢境和相冊裏繼續回憶那段美好的年華，和那段稚嫩的時光。現在說什麼也不算啦！只有看着其它的一羣五六歲的小孩，你就會找個地方坐一下，腦海中時不時地浮現出自己經歷過的，美好的孩提時代的童年……

趁現在呀，趕快珍惜你那美好的童年時光吧，不要讓唾手可得的快樂，從自己的指尖和眼皮底下白白流逝，不要長大以後，才唉聲嘆氣地回憶那段時光。

讀後感的作文600字 篇10

當我看完這本書後，我好像長大了不少，懂得了不少。每一篇都蘊藏着一個道理。給我印象最深的一篇是“常懷一顆感恩的心” 。

感恩，不一定非得是感謝大恩大德，感恩，是一種生活態度，是一種精神境界，是一種善於發現美並欣賞美的道德情操，每一次感恩都會使我們的靈魂得到一次昇華。俗話說得好：父愛如山，母愛似水，父母之愛，至偉至大，無與倫比，罕有所匹。正因爲如此，我們的先人爲我們留下了“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，長我畜我”、“父母者，人之本也”、“不仁之至忽其親”的教誨。也爲我們留下了“誰言寸草心，報得三春暉”、“寒衣針線密，家信痕墨新”的深深感慨。

鳥兒感謝天空，花兒感謝雨露，魚兒感謝海洋，而我，卻要感謝父母那無微不至的愛。

從一個嬰兒呱呱落下，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上求知之路……，裏面包涵着多少父母無私的，不求回報的，昂貴的，無微不至的愛啊！

有一則故事說到：日本一所民牌大學畢業的大學生去一家大公司應聘，主考官問他：“你給父母洗過腳嗎？”大學生說：“沒有。”主考官讓他明天在來一次，但條件是，當晚要給母親洗一次腳，大學生照辦了，當他握住母親雙腳擦洗時，才發現母親的腳跟木棒一樣堅硬，還殘留着一道道裂痕，乾澀的眼睛中一下溢滿了淚水，他這才體會到了無私的母愛。第二天，他如約去了那家公司，心情異常沉重對主考官說：“能不能進貴公司已經不那麼重要了，我要照顧好我的母親，再也不讓她受苦了！”主考官微笑的點點頭說：“好，明天，你可以來上班了！”這則生動的故事充分體現了母愛的無私。

凡事要先學會感恩，不要做一個恩將仇報的人，要做一個會感恩的天使！