【推薦】讀後感的作文300字六篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文300字 篇1

早晨上學時，你是否需要爸爸媽媽三番五次地催促着起牀？

晚上放學回家，你是否需要爸爸媽媽提醒‘該寫作業了’，纔不情願地走進書房？

看到這裏，也許你會說，我的同學們基本都是這樣呀，生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助……像王子殿下、公主殿下一樣被父母寵愛、優待，有什麼不好嗎？

暑假裏我看的這本書的主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候着，但他並不知足，認爲照顧小孩子就是父母的責任。後來他和老師朋友們一起去了鄉下住了一段時間，才發現自己以前的想法都是錯的

這個故事告訴我們，父母不是我們的傭人，我們上了小學已經成了大孩子了，要自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽叫我們起牀，不用讓爸爸媽媽時刻提醒我們該寫作業了。以後我要學會獨立，改掉自己的缺點，做一個獨立能力強，自律能力也強的好孩子。

讀後感的作文300字 篇2

今天 ，老師給我們看《一個都不能少》電影，看完這篇電影，我深有感受。

內容是這樣的：“高老師是水泉村水泉小學的小學老師，因爲他媽有病，所以就請了一個月的假，昂給他找了一個代課老師給學生上課，高老師走前和他說過，這教室裏以前有四十位學生，溜了十多位，不可以再少一個了。”如果沒少一個就獎勵給他多十天，沒有過多久，高老師就走了，過了幾天，汽車來了，高老師的同事來了問魏老師明行光在什麼地方，他說不知道，最後，讓明行光被帶走了，過了幾天，張惠科又走了，老師走到張惠科家裏，他媽說：“張惠科簽了人多人前，他就和鄰居的幾位朋友走到城市裏賺錢去了。”老師走了一天到了城市，在我張惠科……在臺長樓下問：“你是臺長麼。”問了一天了，臺長把人 叫上來說：“你有病啊，人家等了一半天還不讓人家上來……”

我們每一個人都有上學的權力，不管是人都是平等的，我們現在的孩子要好好學習。

讀後感的作文300字 篇3

小時候因爲我長得醜，大家都叫我‘醜小鴨’，我很生氣。

看過童話故事中的醜小鴨才知道他長得太醜了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，後來他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過，只好離家流浪。看到這我這個‘醜小鴨’還是很幸運的，雖然我長得醜，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。醜小鴨受盡了磨難，只希望有個安身的地方就足夠了，沒有任何企求。冬天裏湖面都被冰封起來了，醜小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心裏，可還是不滿足，心情不好時還要發點小脾氣。

春天來了，他又看到了那些美麗的大鳥，心中好激動，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那醜陋無比的鴨子，而是一隻美麗潔白的天鵝。

這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦，方爲人上人吧’我現在非常願意做一個象醜小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘醜小鴨’。

讀後感的作文300字 篇4

《松花江上》這首詩是1936見張寒暉被趕出東三省流浪時有所感觸寫下了這首詩，作者用悲愴的旋律述說了故鄉淪喪的遭遇。控訴了日本的野蠻暴行，這首歌使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，萬我們奮起。

雖然“九·一八”事件離我們已經快80年了，但我們不能忘記這段屈辱的國恥。想想我們的祖先在九·一八之後遭到了日寇的侵略，在親人被殺戮，家鄉被佔領的時候。曾經廣闊的中華大地上滿目創傷，戰火燎原使我們的同胞生活在水火熱的痛苦環境當中。

這首歌激勵了許多熱血青年，他們都紛紛奔赴延安，奔赴戰場，他們用自己的鮮血換回百姓的平安，這段血與火的記憶，永遠銘記在我的心中。如今，我們生活在和平的年代，沒有了殘酷的戰爭，我們要珍惜現在的一切，努力學習。“少年強，則國強。少年智，則國智”我們要用自己的力量使國家更加強大，不再受到侵略。讓祖國永遠強盛屹立在世界之顛。

讀後感的作文300字 篇5

最近，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。它富含哲理，使人受益非淺。

“藍鯨是大海中不意冒犯的神靈。它從不做惡，只吃海面上，閃閃爍爍的星星，它最珍愛自己的眼睛，因爲大海的靈魂在它的眼睛裏。”藍鯨的眼睛，是比夢更虛幻夢了。可是，一位少年向它發起了挑戰。爲什麼？爲什麼小小年紀的他，怎有如此大的膽量？

當我讀完這一章的時候我才知道，原來，他所做的這一切都是因爲一個小女孩。一個擁有美麗眼睛的小女孩兒，可惜，那是一雙換了重病的'眼睛。爲了平息藍鯨的仇恨，年輕人獻出了生命，希望能以此洗刷自己犯下的錯誤。善良的小女孩，爲了拯救藍鯨的性命，又將眼睛還給了它······

美麗的藍鯨，心靈就在眼睛裏，他它一生洗刷眼睛，其實是在洗淨自己的心靈，洗淨自己眼睛看見的邪惡。

故事讓我們感悟到：我們不僅需要一雙清澈明亮的眼睛，更需要一顆純潔善良的心。

讀後感的作文300字 篇6

這篇文章作者的寫作手法是：1從人的言行舉止來寫2精選典型事蹟。從這兩點可以讓讀者充分認識這個人。透過讀這篇課文，我知道了聞一多先生是一位對工作一絲不苟、勤勤懇懇、刻苦鑽研，言行一致的人。作者把這篇文章分爲兩部分，第一部分寫的是他先做後說；第二部分寫的是他先說後做。不過這兩部分的共同點是說聞一多先生言行一致。

舉例說吧，現在社會上的很多人都是“雷聲大，雨點小”。什麼事情先說了，可是呢，卻沒有做。有一些人承諾着要完成默項計劃，可是到頭來還是不能堅持到底。而這一課裏的聞一多先生卻不是這樣的，他是言行一致，只要說到的就能做到，做到的也不一定說。真可謂是祖國的棟樑之材。

學習了這篇課文，我們應該像聞一多先生那樣，言行一致，對學習認真負責，不能草率行事。