博文谷

關於小學生觀察日記

關於小學生觀察日記1

陽春三月,鳥語花香,轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天,小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片,真是讓我羨慕不已!櫻花真是難得一見,不知南昌哪裏可見呢?現在只好透過圖片大飽眼福了。

關於小學生觀察日記

這就是那開滿櫻花的櫻花樹,它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!一片片粉紅的花瓣包裹着嬌嫩的花蕊,就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看着這幅美麗的圖畫,我彷彿看見了一隻只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來,在花朵上翩翩飛舞着。一陣微風輕輕地掠過樹梢,無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落,孩子們興奮的在櫻花樹下追逐着、嬉戲着……

櫻花真是太美了,怪不得日本要把它做爲國花呢!雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花,我也已經心滿意足了。

關於小學生觀察日記2

9月23日 星期三 晴

今天,我在家裏泡了些綠豆去觀察,結果發現,觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認真觀察豆子的生長特點。

第一天,豆子上面長出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看着這些豆子,就想起了標點符號中的一個符號,那就是“逗號”,每當燦爛的陽光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來。

9月24日 星期四 大雨轉小雨

第二天下起了大雨,外面颳着大風,天非常的冷,我就像一隻縮頭烏龜一樣,躲在家裏,可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力的生長,它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是,它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一釐米,豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

9月25 星期五 晴

第三天是個陽關明媚的一天,豆子在這溫和的陽光下快樂的生長,它的嫩芽變得又長又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫,但沒有完全裂開,細縫中長出了一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當我心中充滿疑問的時候,我突然明白了,原來每個植物都要經過一個過程,就是先發芽再長葉,豆子也和這些植物是一樣的。

透過這幾天的觀察和發現,我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長。

關於小學生觀察日記3

這天早上,陽光明媚,我又來到玻璃杯前,觀察百合花。

那些百合花全都綻開了秀麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細又長的花蕊,上面有一點黃色的花粉,就連花瓣上也沾了一點。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊,那根花蕊但就是百合花中與衆不同的。上面有一個白色的東西,摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鑽進我的鼻孔,真就是香氣襲人,令人防不勝防,卻又讓人心曠神怡。如果,這17朵百合花放在外面,它的周圍肯定有許多秀麗的蝴蝶翩翩起舞,肯定有許多活潑可愛的蜜蜂姐姐在採集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳,我情不自禁地讚歎道:“此時百合花的香味真就是沁人心脾阿!”遠遠看去百合花宛如一位楚楚動人、亭亭玉立的凌波仙子。

關於小學生觀察日記4

今天上午,我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。

我們準備了筆、紙和放大鏡,我們就去觀察了。我們在圍欄裏觀察到蜘蛛在快速地移動,我就想起了蜘蛛水上漂,而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個蝸牛殼在草叢中,我很好奇,就抓來了兩個蝸牛殼,一看,很失望,因爲又是空殼子。我又發現了幾隻匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻,黃子旖說:“不要碰,把它弄死了就不能觀察了。”我也想到了:觀察動物時不能打擾它們,也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍裏,我聽見了螳螂的聲音,就很肯定、自信地判斷了裏面有螳螂。動物很多,分佈範圍廣,但是植物的分佈範圍也很廣。香樟樹,樹幹粗壯,遠看像個小不點,但是近看就不同了,近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個穿着紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。

爲什麼有植物的地方就有動物,有動物的地方就有值物?原來,植物可以爲動物提供幫助,動物也可以爲植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的關係啊!

我們要保護環境,保護動植物的家園,讓校園一角更加多姿多彩、生機勃勃。

關於小學生觀察日記5

這天下午,我和小夥伴們一齊去菜地裏觀察螞蟻。我抓了一隻十分大的螞蟻,此時把它關在了一個玻璃瓶裏,然後邊養邊觀察。因爲它的'個頭個性大,還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發現,小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個尖尖的彎刀,也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然後吃下去吧。小螞蟻的身體分三節,第一節就是它的頭部,第二節就是它的腹部,第三節就是它的尾部。長了八條腿,搞笑的就是它頭上長着兩根觸鬚,我想爲什麼它要長二根觸鬚呢於就是我跑回菜地去想弄個明白,這時我發現了一隻小螞蟻發現地裏有隻死了的青蟲,它試着搬了搬可太大了搬不動,這時它急忙掉轉頭去尋找它的夥伴,它用觸鬚向伴們對話,過了一會兒我望見一隻只的小螞蟻排着隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然後,大家一齊奮力地拖着往洞裏搬。我興奮地對着媽媽大叫:“我明白了,原先螞蟻的觸鬚就是用來招喚同伴的,就是它們用來交流的。”

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理,別看螞蟻小,但團結力量大,此時不論做什麼只要大家齊心協力就能成功。

關於小學生觀察日記6

10月3日,星期五,陰

綠豆,不僅好吃,營養豐富,而且還能長成豆芽、做好綠豆湯、豆漿等好多的美味佳餚。提起綠豆芽,我就會想起媽媽做的綠豆芽菜,又香又好吃,吃完後令我回味無窮。

今天,我拿了一些綠豆放在杯子裏,倒了些水泡上,然後仔細觀察它們的變化過程。我把這些小傢伙放在手上,仔細看了看,幾顆綠豆圓溜溜的,顏色是,腰上還有一個小小的“肚臍”。我看完,便把它們放進杯子裏。幾小時後,綠豆變大了。

10月4日,星期六,陰轉晴

今天,綠豆個頭大了一倍,腰上的“肚臍”處長出了一個小芽。那個小芽好像非常想出來似的,急着往外冒。

10月5日,星期天,晴

調皮的“綠豆娃娃”們有的掙脫了媽媽的懷抱,脫下了綠外套,有的還依偎在媽媽的懷抱裏,不肯出來。芽又長了一釐米左右。有些“綠豆娃娃”還修成了“捲髮”。我拿起綠豆聞了聞,還有股豆腥味兒。

10月6日,星期一,晴

今天,綠豆芽又長長了一些。它們個個拖着一條長長的尾巴,像一個個小蝌蚪似的,可愛極了。我看着一天長大的綠豆芽,心裏美滋滋的。

關於小學生觀察日記7

今天,我突發奇想,觀察起了太陽!早晨一上學,血紅的太陽掛在天空!你們可能覺得很奇怪,可是,今天早晨的太陽就是血紅血紅的,紅的照人眼睛……

將近八點半的時候,太陽變成了金黃色,黃的惹眼,散發着紅紅的光輝,很漂亮,我上課都沒心思聽了……十點多的時候,太陽還是金黃色,但是散發的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來!

下午上課的時候,太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的掛在天上。將近下午四點多的時候,太陽的整個身體慢慢退了回去,它那惹眼的光輝又一次的出現在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最後一節課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

不久,月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴,顯得好孤單!

關於小學生觀察日記8

今天我一大早的起牀,不經意的發現陽臺上有一盆不知名的植物,開了一團粉紅色的花,當時給我個大大的驚喜。

我開啟窗門把它抱了回來仔細地看。這株植物長着直直的,每一莖節上着一對碧綠而寬厚的葉子。我在科學書上學過,凡是每一莖節上,兩葉相對而生的生長形式叫對生。莖節的頂端開了一簇簇的粉紅的小花,每朵花瓣像五角星,包圍着許多像針尖一樣細長的小花蕊,而花蕊又圍繞着一朵小花苞,真是漂亮極了!許多小花擁抱在一起,遠遠看去像一頂漂亮的小雨傘!

後來聽媽媽說這植物名叫“三七”,是鄰居寄養在我們家裏的。有一天媽媽不小心折斷了分枝,就扔在了一邊。經過了好幾天發現它還是嫩綠的,一點兒也沒有枯萎的樣子,就隨手插在吊蘭的土裏。後來過了一個多月,竟然開花了真的好神奇呀!要知道它是沒有根的,居然活了下來,而且長的好好的,它的生命力真的好頑強啊!

真是有心栽花,花不開,無心插柳,柳成蔭。

關於小學生觀察日記9

我在小記者報上看到了一篇文章,裏面寫了用水可以發綠豆芽,我決定嘗試一次。

週四下午放學回到家,我拿了個杯子,灌了一點水,抓了一把綠豆放進杯子裏。明天它們會變成什麼樣呢?我心裏充滿了疑問和好奇。

第二天傍晚,回到家,我放下書包,迫不及待地拿來了裝着綠豆的杯子。呀!綠豆喝足了水,把“衣服”撐破了,露出黃黃嫩嫩的肉,一隻尖尖的“手”指着我,好像在說:“別看我,別看我,我害羞。” 看到綠豆的變化,我非常開心。綠豆!我期待看到你更多的變化!

過了幾天,我再次拿來杯子,啊!綠豆發出了好長一段的芽,還長出了葉子,足足有20釐米長,芽很軟,它們搖來搖去,彷彿在說:“我跳的舞好看吧!給我評分!”我趕緊叫來爸爸,說:“爸爸,今晚咱們有豆芽湯吃了!”

“勤動手,善觀察”,我們才能發現更多大自然的神奇和奧妙。

關於小學生觀察日記10

小學生活一眨眼過了四周,在第四周裏,老師讓我們去捉蝸牛做實驗,女生們當然不敢摸,只好拜託男生,我也捉了不少的蝸牛,等待着做實驗的到來。

在實驗之前,我給他們做了一個正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧着蝸牛去實驗室,老是個我們準備了放大鏡,好觀察他的器官,還爲我們準備了實驗活動。實驗課開始了!我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發現它的觸角立即收縮,過一會纔出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的足部位,發現他的足總是分泌白色黏液,我想爲什麼會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是爲了讓其它蝸牛知道這裏是他的地盤.”現在是最後要觀察的器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到噁心,我們在這節課上學到很多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節課就這樣完滿結束。

我們便將蝸牛放回大自然中,繼續好好生活。

標籤:小學生