關於小學生觀察日記四篇

時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學生觀察日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生觀察日記 篇1

10月24日星期六晴

放學，媽媽帶我去超市買綠豆回家發豆芽。我們按要求把綠豆分成四份：第一份：不澆水；第二份：澆水、瓶裝密封；第三份：存放冰箱；第四份：澆水、放在空氣充足處。我很好奇：綠豆會發生什麼變化呢？

10月25日星期天晴

早上，我一起牀就去給綠豆澆水。第一份沒有一顆綠豆發芽。帶着沮喪的心情看第二份，大概有十幾顆綠豆發芽了，我有點驚喜地。第三份涼涼的，但綠豆外衣有了一點點裂縫。看第四份時，我大吃一驚：每一顆綠豆都發了芽，白白的，嫩嫩的。它們長大會是什麼樣？好期待呀！

10月26日星期一陰

做完作業，我去觀察豆芽。第一份還是老樣子。第二份居然全部發芽了，綠油油的衣裳被脫下來，都變成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份雖然也脫下了綠衣裳，但還沒有冒芽。第四份綠豆，外衣脫下來，芽長長了，有些還站了起來，讓我驚訝！

10月27日星期二陰

一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本沒有任何變化。第二份還只長了5釐米左右。第三份變化也不大。只有第四份長得最快：白白的根像老爺爺的鬍鬚一樣，纏繞在一起，嫩嫩的莖好像能掐出水來。莖的頭上連着芽，尖尖的、綠綠的，嫩芽的下面還有兩片肉肉的葉子。媽媽說過：“要長得高，長得壯，就要有足夠的營養。”豆芽也一樣，第四份豆芽肯定是最有營養的。

看着豆芽一天天成長，真是件奇妙而有趣的事！

10月28日星期三陰

幾天來，澆水多、空氣足的豆芽長勢最好。老師用知識澆灌我們，爸爸媽媽的愛是空氣。我們就像豆芽，健康茁壯成長。

小學生觀察日記 篇2

20xx年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝着清水的碟子裏泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裏的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。

20xx年9月18日星期二晴

今天，種子終於發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看着它，盼它天天長大。

20xx年9月20日星期四陰

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到牀底下，我的媽媽笑着對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的.葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裏，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常着急。

20xx年9月21日星期五晴

今天，我拿着花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕着同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。

小學生觀察日記 篇3

星期五 天氣：晴

今天，我種了一顆圓圓的、非常飽滿的綠豆。我先拿鏟子去外面的草地裏刨了一小盆黑黑的土，媽媽說：“這樣的土有營養、有肥力，對豆的生長很有幫助。”回到家，我先往土裏澆了點水，然後再把泡好的綠豆埋入土裏，之後就把盆子放在了陽臺上，陽光照耀着小盆兒，就等着綠豆發芽了。

星期日 天氣：晴

今天早晨你猜我的綠豆怎麼樣了?它已經長出了針尖似雪白的小芽了!不細看，你可看不出來喲!它就像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，非常害羞。中午，小嫩芽攢足了勁兒，使勁兒往上衝，你已經可以完全看到它了。我給它灑了一些水，因爲有水的滋潤，它長起來纔會更加生機勃勃。

星期二 天氣：晴

今天上午可真是一個陽光明媚的日子呀!我的小嫩芽在陽光的照耀下，“精神抖擻”，就像一個站崗的衛兵，挺直了腰胸，好像看着我說：“喂!小美女，你看我是不是又長高了!”我也彷彿聽懂了它的話，高興地連忙點頭，這時的小嫩芽對自己似乎更加充滿了信心，扭動着它那雪白的身子，慢慢地、慢慢地往上長，它幾乎用盡了全身的勁兒，我真想幫幫它呀!可是我學過《拔苗助長》這個故事，幫它就是害它呀!我只能眼睜睜地看着它自己慢慢往上長。

到了下午，小嫩芽好像睡了個懶覺，我知道，它肯定是在攢力氣，等力氣攢足了，準備着再次長高。

最後總結：經過這次觀察，我發現只要有水有陽光的地方，小嫩芽就長得快。我還發現，小嫩芽的生長與溫度、溼度、光照等有着密切的關係。

小學生觀察日記 篇4

古詩曰：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧？這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節約糧食。爲了培養節約意識，今年，我們班在老師的指導 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨着我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！

穿過大操場，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實已經長了出來了，只見一顆顆南瓜頂着花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點着頭。如果細心的同學還會發現，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞着其它植物的莖和枝杆，一點一點 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細的話，就會發現，每一朵花下面會帶有一根小絲瓜，這便是果實。如果沒有，那隻能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長着一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛極了。

看着我們班種的絲瓜在一點點地長大，真讓我們高興啊！想想當初我們頂着烈日澆水和實肥的情景，同學們熱火朝天的幹勁，真體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的意景。