我變成了毛毛蟲作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我變成了毛毛蟲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我變成了毛毛蟲作文1
今天,生物老師艾麗絲帶着我們一起縮小,進入昆蟲小學。
男生變成毛毛蟲、蟈蟈、甲殼蟲等,女生變成蝴蝶、蜘蛛、螞蟻、蜜蜂等,學校的燈火全是螢火蟲。
“叮!叮!叮!”蟑螂校長敲響了上課鈴。語文老師蚱蜢帶着森林出版社出版的樹葉課本進來了,讀書就是讓我們吃書。我想:這怎麼吃呀?讀書吃書這還是人嗎?
咦!還別說吃樹葉,還有股茶香味,我們吃完樹葉書本過後,腦子裏像注滿了知識。比如《詩經》,比如《離騷》,再比如《唐詩三百首》我們都懂了,透過吃書我們還知道了哲學和歷史,你說神奇不神奇?老師說,昆蟲世界是文學的發源地。
最好笑的是下課,四條毛毛蟲擠在門口,你扎一下我,我扎一下你,表演唐僧師徒“西天取經”的故事,可好玩了。
數學課上,蜻蜓老師同樣讓我們吃書,書本是花蕊,我們男生只有聞香,不太喜歡吃花,蝴蝶和蜜蜂個個歡呼雀躍,整個課堂都被她們“嗨翻天”,她們一會飛到這個男生書上,一會飛到那個男生書上,把我們弄得暈頭轉向。老師提問“圓周率”、“黃金分割”等數學知識,女生的手舉得比柱子還高。老師說,昆蟲世界是數學和科學的發源地。
放學後,我們和愛麗絲老師走出昆蟲小學,心裏還有許多戀戀不捨,有幾個同學竟然哭了,不願意變回來。愛麗絲老師說:“昆蟲也有快樂和煩惱,和人類沒什麼區別,很多昆蟲都是人類的朋友呢!是它們創造了人類的文明。”
原來昆蟲也是人類的老師和朋友,給人類很多啓示,對人類的貢獻也很大。
我變成了毛毛蟲作文2
五月一日“勞動節”,我跟隨“快樂作文”小組來到了“紅楓湖”。這裏景色優美,今天我們就要以一種特別的形式來體驗這美景。
那就是八個人一個小組,排成縱隊,後面一個人的手要搭在前面一個人的肩上,除了第一個人,所有的人都必須用紅領巾矇住眼睛,在第一個人的帶領下,赤腳走各種地形。這個活動叫“毛毛蟲生態體驗”活動。本來蒙上眼睛就已經害怕了,還要脫鞋。小蟲子爬在腳上是我最害怕的了,就算不咬你,在你腳上爬,那種感覺可不好受。我害怕“毛毛蟲的眼睛”,我們走那些“可怕的地方”,誰都知道小女生最怕蟲子了。
好了,出發了,我們一個人搭着一個人的肩膀走上了“黑暗”的旅途。我們這些“小毛毛蟲”一會兒大叫,過一會兒又大叫,可是我卻沒叫,因爲我要做一個勇敢的“小毛毛蟲”。開始,我們走在草地上,那些小草軟軟的,走在上面舒服極了,像走在地毯上。後來,把我們帶到了小石子很多的地方,這裏很略腳,格得我想叫又不好意思叫,不過還有點像做腳底按摩。以前我看見毛毛蟲就跑,可是我現在卻成了一隻“毛毛蟲”。咦,這段路很燙、很硬,是水泥路吧?我只好像麻雀一樣跳着走。哇,好香啊,好像是金銀花的味道!喲,好扎手,這是松針吧,聽,小鳥在枝頭高歌。我越來越投入遊戲了,開始的'害怕全沒有了,我就是這隻毛毛蟲。
耶!終於到終點了,重見光明瞭,剛纔的猜想一點沒錯,奇怪的路線、潔白的金銀花、刺人的松針……
透過這次毛毛蟲生態體驗,我感受了大自然的美。看那藍藍的天空,聽那鳥叫的聲音,以自己的方式來體驗大自然的美吧。
我變成了毛毛蟲作文3
陽光暖暖地照在我身上,我懶洋洋地伏在葉子上,享用着美味的葉子,我也經歷了幾次脫皮——沒錯,我是一隻小小的毛毛蟲。
“什麼聲音呀,吵死了。”我邊說邊睜開雙眼,哦,好像是在開聯歡會呢!眼前各種昆蟲飛的飛,舞的舞,它們是那麼快樂,那麼瀟灑。“我是一隻胖胖的毛毛蟲不會飛也不會,只會吃睡脫皮,只能在一旁當觀衆。”我邊想邊嘆氣。我也要學會飛翔,飛的感覺一定會很好吧!我開始挪動笨拙的身體,當我從一片葉子上爬到另一片葉子上時,我彷彿周遊了全世界,太陽也已經落山了,我甚至埋怨自己爲什麼是一隻毛毛蟲呢?別人能夠自由飛翔,而我爲什麼不會呢?因而我感到有些傷心。
太陽再一次爬上了山坡。忽然一隻小鳥從我頭頂飛過去,它的身體比我還笨重,爲什麼可以那麼輕鬆的飛翔。忽然我恍然大悟,“因爲我沒有翅膀,怎麼能夠飛起來呢?”這是一隻蝴蝶飛過來,我問:“我怎樣才能長出和你一樣的翅膀呢?”那隻蝴蝶說:“以前我也和你一樣是毛毛蟲,只要不斷吃葉子,就會變成蛹,過段時間就會破繭成蝶,擁有翅膀,自由飛翔,你明白了嗎?”我若有所思,不斷吃葉子,直到一天,我終於化成了一個胖胖的蛹,現在我像死了一樣,一動不動,終於我期盼的一天來了,我的面板變薄了,裂開了,出現一個全新的我——一隻蝴蝶。
我開心的看看自己的翅膀,是那麼漂亮,我拍拍翅膀,輕輕一躍,飛了起來。
看來,生活不僅是吃、睡、脫皮,而應該不斷的改變,不斷成長。
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