成長的煩惱煩惱作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的成長的煩惱煩惱作文，歡迎大家分享。

成長的煩惱煩惱作文1

多姿多彩的生活，就好比一場秀舞賽，每個人都盡情地舞蹈着絢麗多姿的舞步。但是，有時難免會出點差錯，甚至偶爾會踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會跳出令人刮目相看的舞姿。而成長後的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無法避免的。但我決不會畏懼和退縮的。

有一次，是在我小學五年級的一天早晨，當太陽日上三竿時，天空萬里無雲。我校正舉行運動會，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤旋過幾只鳴叫着的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個參賽選手就立刻到起跑線準備，個個摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點衝去，腳下生起的塵土在空中狂舞着，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點迎接我。正當這時，我腦中，忽然閃過一個什麼念頭，於是，心不在焉的，不留意被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，於是就從第一名落到了最後一名。在終點春風滿面地迎接我的老師開始擔憂了，臉上不再有那種對我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時，我心裏像懸着一塊極重的石頭，就像正在天庭採花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最後一名的落伍成績跑到了終點。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿意，愛護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時，我的班主任老師走了過來，看着她那嚴厲的表情，手中那瓶原爲我準備的礦泉水也再不會遞到我

的手裏了。看着老師那張凶神惡煞的臉，我心驚膽戰地，不敢告訴老師實情。忽然，一句“你是怎樣回事？！”的嚴厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運動會上得第一名就應是穩紮穩打的吧！但是怎樣會落到最後一名呢？這次班裏的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打着我的心。

老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認爲參加運動會只是爲了爭一個第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不明白該如何向同學們解釋。於是，我不僅僅受到老師的不滿，還經常受到同學們對我的指指點點，和背後對我的竊竊私語。

生活中的煩惱啊！有時令人望而生畏，有時又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會被煩惱嚇倒，我會竭盡全力地想辦法解決，並對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”

成長的煩惱煩惱作文2

我叫劉冰琳，是個女孩，從媽媽肚子裏呱呱落地到現在已近十年了。在爸爸媽媽，長輩和老師的呵護下健康快樂的成長。長輩們都說我現在生活的時代是最幸福的，衣食無憂。但是我覺得自己也有好多好多的煩惱。

記得我五歲那年，爸媽把我送進了幼兒園。當時我哭啊，鬧啊就是不肯去，心裏想：“學校有什麼勁，一個認識的人都沒有，爸爸媽媽，爺爺奶奶大人們又都不在好害怕哦。”就這樣折騰了一個月。慢慢地在老師的幫助下總算是適應了幼兒園的生活。沒想到幼兒園原來是多麼好玩的地方啊。不僅能認識到好多好多小朋友，一起學習唱歌跳舞做遊戲，還能看到許多新鮮事物懂得好多好多的道理。就這樣我開開心心的渡過了三年的幼兒園生活。

步入了小學，沒想到鬆弛快樂的學習生活一下子突然變得緊張起來了。在學校不僅每天要上許多的課，晚上回家還有好多的家庭作業要做，考試考得不好還要被大人捱罵，感覺真煩。隨着時間的推移，慢慢地我適應了這樣的生活。雖然覺得有時候很枯燥，但是學習使我的腦子一下子變得更加豐富和靈活了起來。現在我能認識好多好多的漢字，也會說幾句英語短句了，而且還能上網查資料聽歌看電影。原來這世界是多麼的五彩繽紛，知識的海洋是如此的奧妙神奇。我知道了要努力學習更多的知識，把身體鍛鍊得棒棒的，做個對社會有用的人。

學習中的煩惱是不少，在家的煩惱也特多。在家裏爸媽限制我吃好多零食，老讓我吃什麼蔬菜水果。我想蔬菜水果有什麼好吃的，討厭死了。想想超市裏那麼多五顏六色目不暇接的好吃的真是口水直流啊。我心裏那個煩惱哦！後來媽媽對我說零食裏面有很多食品添加劑，吃多了要生病的。蔬菜水果可不一樣它們含有豐富的對身體有益的維生素和微量元素。這下我明白了，以後要少吃零食多吃飯菜，把身體吃得棒棒的！

今年暑假裏爺爺帶我去學游泳。來到游泳池邊上煩惱又來了，心裏想：“多深的水呀！如果我跳下去一定會喝好多水淹死的！”我害怕極了。這時教練走來對我說：“不下水怎麼能學會游泳呢？按照我的方法多加練習保證你一定能夠學會游泳！”按照教練的方法我努力的多練多遊，果然我學會了而且還是蛙泳哦！當然在這中間我喝了好多水，但是我一點都不在乎！因爲在水裏的感覺真的很棒，我就像只小鴨子在水中自由自在的遊玩！

學習生活中還有許許多多的煩惱事，它們一個個都活靈活現的印在我記憶的腦海裏。爸爸經常對我說沒有煩惱快樂也就沒意義了，煩惱的大門後面就是無盡的快樂。我現在懂了，煩惱來了不要怕，因爲透過自己的努力快樂就在不遠處等着我呢！

成長的煩惱煩惱作文3

煩惱，是半路攔截的大雨，沒有傘的陪伴我狼狽不堪；煩惱，是絲絲縷縷的遊絲，想揮也揮不散；煩惱，是長在心中的草，只有剷除你才能得到自由；煩惱，是地板上的一塵灰，只有掃去纔有明淨。

月夜，獨自倚坐在宿舍陽臺邊，望着浩瀚的星空，用手指數起正在閃爍的星星，一架飛機的出現打斷了我的思緒，一陣微風的拂起，讓我不禁打着哆嗦，我就這樣回到了牀上。望着白紗蚊帳，點點思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱，這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開口讀書，而遭到你們的排斥和忽視，把我當做“陌生人”、“隱形人”；就因舞蹈的議論，而遭到你們的斜眼和議論，幾十周的友情就因這點小事而消失得無影無蹤，這對我來說是多麼不公平，多麼殘忍的事。我來到初中時就抱着希望能交到相互理解、無話不說的好朋友的良好心態，可我真的真的沒有想到會是這樣的一個結局造成我的煩惱。

童年的友誼是最純潔的，回想起小學和倩一起玩耍、學習那是多麼快樂的時光。我們倆被老師說成“一條褲子兩人穿”，一到學校我們就開開玩笑、聊聊天，一向都是形影不離的好伴。記得六年級夏天的一箇中午，我從學校裏氣沖沖地回到家中，那天語文課堂上分組進行練習比賽，我在第二組，倩在第一組，（當然很不情願和倩做對手），但沒辦法只好聽着老師的安排進行比賽。小組之間的比賽越來越激烈，就這樣伴着歡笑聲、嘆息聲來到了最後一輪的比賽，可是老師卻偏偏選了我和倩作爲小組的代表來完成這堂課最後的一問。只見我和倩的表現都是一樣的，我倆輕輕移開凳子，緩緩站起身來，對着練習冊將自己的答案讀出來。在最後一刻老師宣佈我們小組贏了，我也像其他同學一樣高興地喊出了“耶！”沒到一會我馬上收回，這讓倩很難堪。放學鈴聲，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因這點事她就生我氣，我也不想再說，就拿起書包跑回家。中午來到學校以爲倩會不理我，可沒想到她居然來到我身旁，愧疚地說“‘姐’，對不起，我今天不是生你的氣，而是覺得自己的回答讓小組輸了，很沒用。”我聽了她的話，心裏很不是滋味，自己居然誤會倩了，於是我說道：“我也錯了，對不起，我不應該不顧你的感受而歡呼。”彼此之間的一句‘對不起’又使我們笑眯眯地手拉手走進了教室……同窗三年之久，建下的純潔友誼，被時光的飛逝，升中的考試將我們隔絕，但我相信我們彼此之間的感情將會像那斷了線的風箏，線，會幫我們傳達彼此的資訊。

唉，何時才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼；何時才能讓我感受成長的快樂；何時才能讓我真心、豪邁地笑；何時才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了雙眼，進入了夢鄉……

成長的煩惱煩惱作文4

初三的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！

某個秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉着清風掃過的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時我與張豪下了晚自習，騎着單車唱着歌，穿梭在風中。

“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁着沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風擴散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。

“喂，阿非！唱得好好的，幹嘛嘆一口氣，真掃興啊！”張豪有些不解。

“唉！阿豪，咱們都已經初三了。初三了，什麼概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現在還好，大家坐在熟悉的教室，看着那些熟悉的臉龐。可是，你想過沒有，一過完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望着漆黑的夜空，心中感嘆着時光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現在，我懂得了原來學校就是培養了一羣人的感情，到最後又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會心煩意亂。”

“阿非，你說的這些我都知道。別忘了，我去年可是經歷過與同學分別的事，這些難過的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級，馬上也要與你們分別了，我知道自己捨不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對這些必然經歷的事情還是看得淡一點吧！珍惜吧，少年，別讓別離成爲你的煩惱！”說完，張豪使勁向前一蹬，單車上飛快行駛的他，又唱起那些輕鬆愉悅的歌謠。而我卻在他身後陷入了沉思。

初中三年的時光，說長不長，說短也不短，但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點，也讓我受益匪淺。無論是坐在教室裏學習知識，還是學習怎樣做人、怎麼做事，都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割捨的校園之情，竟漸漸成爲我的煩惱，卻讓我的心靈錯亂了。

人這一生，要走的路很長很長，在這條不平坦的小路上，我們總會遇見不同的人，會遇到錯縱複雜的事。有了相遇，也就會有分別，因爲大家還要奔赴前程，未來在哪裏，沒有人能夠給我們答案。

我想，我不應該一味地煩悶，一味地埋怨，而更應該珍惜現在，不要讓昨天成爲今天的遺憾。

我也使勁向前一蹬，衝到張豪旁邊，笑着對張豪說：“我想我應該明白了，只不過還要一段時間。”

“呵！那就好。”張豪停止了唱歌，說“阿非，畢業之後有什麼打算？我和曉東可能去雲南，你去嗎？”

“唉！我也不知道，不過我現在只想珍惜眼前，踏踏實實過好每一天，未來的打算就交給未來好了！”

說完，我也哼起了歌兒。

只是，有一個聲音始終在迴盪：珍惜吧，少年，別讓別離成爲你的煩惱……

成長的煩惱煩惱作文5

每個孩子都期盼着快樂無憂地長大，因爲長大就可以主宰自己的一切，不受任何阻撓。但知道成長的步伐逐漸地快起來以後，又意識到在成長的過程中其實有很多的煩惱。在少不更事時，我一直以爲自己很幸福，不會有任何煩惱。可自從進入中學以後，感覺煩惱漸漸多起來，有時甚至硬生生的擺在了我的面前，讓我無法逃避。

我常常對自己說，生活就像大海，而人們就像在大海里游泳的人。只有堅持不懈地向前遊、向前衝的人，才能比別人快些到達成功的彼岸。因此，我總是努力地讓自己成爲老師眼中的好學生，長輩眼中的好孩子。我這樣地自加壓力之後，煩惱也隨之日益增多了。

爲什麼又是這麼粗心，看看數學，這個地方怎麼會看錯題目？英語也是的，單詞爲什麼拼錯了？語文的標點符號有丟哪去了？分數又下來了，不是特別理想，卻也不差。可我知道，雖然爸媽沒有責罵，甚至問的口氣也還溫和，但這樣的分數肯定又讓爸媽失望了。我心裏也很內疚，因爲在考試前我曾經信誓旦旦的向他們保證保證一定能考的很好，但我的話再次落空了。我知道，我總是在考試時慌慌張張，不是這多了，就是那少了，但這樣的毛病不是說改就一定改得了的。我也想次次考試都能讓人滿意，而不是一考完就後悔。但人人都明白有成功就會有失敗，不是年年果能有大豐收。因此，我也只能說我盡力了。

然而，生活中的煩惱卻也不比學習上的少。最令我自己都無法接受的是自己的脾氣。剛踏入青春期的我，經常會有些逆反心理。父母不讓做的事，卻偏要做來給他們看，到最後只能以一番激烈的爭吵結束。其中一件事使我的印象十分深刻。那次，我在電腦前抄寫英語需要查的一些資料。爸爸爲了我的眼睛着想，讓我隔得遠一些，可當時有些迷迷糊糊的我，毫不領情地說：我這樣就舒服，你不要老是管着我。邊說我還邊在湊近了一些，像是故意做給爸爸看的。爸爸一聽，不出意料的冒火了，我不僅沒有趕緊承認錯誤，還抵了兩句。爸爸卻搖了搖頭說：哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！每次爭吵後，我都意識到是自己錯了，想想和父母抵嘴的場景，連自己都會覺得驚奇。這樣來來回回的，我都覺得和爸媽之間的距離越來越遠了。

每個人的成長道路上都有各種各樣的考驗，煩惱便是其中最大的考驗之一。從古至今，一帆風順的成長是沒有的。成長，總是伴隨着這樣或那樣的煩惱，關鍵是我們如何正確對待這些煩惱。對於成長中的煩惱，就在你決定的一瞬間，決定對了，就有了正確的成長方向。我在成長中感受着一切，我享受着成長的美好，享受着成長的快樂，當然，也經受着成長中各種煩惱的考驗！

成長的煩惱煩惱作文6

太陽每次升起總是新的，每天的花開花落也是新的，當人們從睡夢中驚醒，迷糊地睜開惺忪的雙眼，就迎來了新的一天。但在這一天裏，會有和昨天不一樣的快樂與煩惱。

上完白天的七節課，做完那小山似的作業，筋疲力盡的我一頭栽倒在牀上，正昏昏欲睡。“伊玲珍，你的信。”一個響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從牀上起來，顧不得襪子還沒穿，踢拖着一雙不合腳的拖鞋，連忙接過信。信封上，一個醒目的“羅”字映入我的眼簾，往事不禁一幕幕浮現在我的眼前。

“玲珍。”我的耳邊響起那熟悉的聲音。我回過頭去，果然是羅老師正笑眯眯地看着我。她，就是我在大柘小學的第一位老師，不，確切地說，應該是姐姐。她年齡和我相差並不大，也就八、九歲，她教我時，纔剛師範大學畢業。我很喜歡她，高高的鼻樑上架着一副大眼鏡，背後還留了一小撮頭髮。二年級時，我的成績在班裏也是名列前茅（在一年級時，我以雙百的成績進入大柘小學的）。但由於我到了大柘以後，性格變得內向了，不願和同學一起玩，成績也面臨着嚴峻的考驗。有一天，在我的身邊突然站着一個人，她眨巴着那雙大眼睛，對我說：“我們一起玩吧。”我覺得眼前的這個人並沒有惡意，便和她一起玩。我們一起放風箏，一起踢毽子，一起玩“老鷹捉小雞”。那時，沒有束縛，沒有代溝，有的，只是我和她甜甜的笑，我又變得開朗、快樂起來。

可新的煩惱又接踵而至，五年級快畢業時，遂昌二中的老師來學校招保送生，我理所當然成了保送的對象（因爲我不僅是學習委員、學校紅領巾理事會學習部部長，也是班裏的皎皎者，加上老師對我的寵愛）。

當老師來徵求我的意見時，我支吾着不敢回答，我怕辜負老師的好意。最後，我只好婉言謝絕，說自己不想去。並把這大好的機會讓給了另一個女生。當時，我心如刀絞，但表面上卻風平浪靜。我的變化沒有逃過老師銳利的眼睛。一天早晨，我終於被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂，任憑狂風吹打着她的臉頰，她拿出一張照片。“這個人是我的妹妹。”她搶先說，眼睛裏閃爍着奇異的光芒。只見照片上那人扎着馬尾辮，水靈靈的眼睛討人喜歡。

沒等我看完，羅老師就開始對我說起了她的經歷。原來她也跟我一樣，她當時在面對選擇時面臨着和我一樣的困境，但她把機會讓給了妹妹，最終憑自己的不懈努力還是實現了自己的夢想——上大學，當老師。我聽完後，眼淚不禁流了下來。霎時，我覺得眼前這個人是那樣高大。我最終心悅誠服地點了點頭，放棄了去二中的夢想。那一刻，我才覺得父母掙錢的不容易，才體諒到父母的難處：因爲家裏還有一個妹妹。在放棄這一機會的同時我堅信自己到了大柘中學後，也會像羅老師那樣圓自己心中的夢的。

就在那時。我長大了，輕輕揮了揮手，和煩惱道了一聲“拜拜！

成長的煩惱煩惱作文7

青春是美麗的樂章，記載着曲曲扣人心絃的頌歌；童年是無暇的白紙，書寫上着人生的憧憬與想象——成長，就是白紙與頌歌的精彩跨越，細細翻閱，成長的煩惱總是在不經意間留下痕跡；捧一杯青春素茶，細細品味，煩惱是其中咂舌的苦，靜心凝神，閉目深吸，成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來，成長的煩惱倒也悄然溶於其中。

當我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上，當放學的鈴聲如約而至，在一陣短暫的吵鬧聲之後，同學們陸續離開了教室。我仍舊守着無聲之約，在教室裏細細追尋知識的蹤跡。忽然，電燈閃閃又滅滅，使我不由得停下思緒的腳步；在耳邊充斥着同學們的呼聲——喔，少男少女，其結果不言而喻。於是，我與知識的無聲之約就此打住，匆匆拾掇了一會兒，我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊，腦子裏還在迴盪着那靦腆的笑臉，澀澀的情感。或許在這四角的天空，這就是所謂的青春吧?

記得班長曾與我說過，人與人的差別，就是在除掉睡眠的一萬多天裏，是活出了一萬多天的精彩，還是一萬多次的重複了一天?——如此想來，那麼我們更有限的青春又在於何等意義呢?

我踱步着走回了宿舍，在麥香飄蕩的小小空間中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道閃電劃入黑沉的天空，一個令我更爲迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍天之下，我有勇氣追逐自己的夢想麼?在如流金一樣的青春歲月當中，我是否捉住了每一分，每一秒呢?

這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣，漸飄漸遠，最終當自己清醒，青春早已成爲空白的回憶。但在半杯麥片下肚之後，這想法非但沒有消失，反而變得愈發的沉重，最後竟壓得我透不過氣來，周圍的一切也變得沉鬱而充滿哀調。於是，爲了尋求心靈上的解脫，我不得不去搜尋答案：

“爲了工作唄”

“唉，還有什麼念想呢?只是混口飯吃啊!”

“其實要我說，今後咱都打工，讀書也就那麼回事兒。”

更有甚者，其答案令我心驚驚而頭涔涔。——這般答覆使我對未來感到了悲哀而無奈，對於人生，更是拒之而不敢去想。

在青春抉擇的十字路口，我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊。或許靈魂感知到我的哀愁，那適時的一個心聲打破了這無形的僵局，把我從抉擇的泥潭裏救起，立即“雲開見月明”——“別放棄呵，你還有理想，你還有理想啊!”

次日早晨，仍舊尋着昨日的腳步，卻不再迷茫與困惑。取而代之的，是發自內心的快樂和心靈的解脫。——是啊，青春是短暫的，以至於令你無暇去顧及路邊的景緻，這大好的時光裏只有奮鬥，奮鬥!那纔是青春者最應具備的精神。或許，理想與現實之間總有一道鴻溝，但那絕不是無法跨越的，每一個人都有對命運發起挑戰的權利!我堅信，當千百次的奮鬥之後，一定會贏得理想的曙光!而這，就是青春對最好的詮釋。

想到這裏，所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收穫——而現在我所要做的就是投入到新的學習與生活當中!

成長的煩惱煩惱作文8

不經意間，我們已經一天天長大，成長的歲月裏。有煩惱也有快樂，成長的味道有的苦、有的辣、有的甜……

——題記

《夜的煩惱》

夜空、月光，清寒如水，明淨如沙。

我總以爲，星星到了夜晚便會悄悄的露出臉來，在銀河嬉戲玩耍。但是今夜，他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月，顯得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨着月太過鋒芒畢露，不知道掩飾，蓋過了星的光芒，害的它們都躲了起來。我十分掃興地轉身走進屋子，關上了門。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。

《欣賞的煩惱》

誰不羨慕青春不衰？誰不希望自己才華橫溢？

春蘭秋菊，夏荷冬梅。這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇，我沒有什麼優點，也沒有什麼愛好，可是，在音樂的世界裏我可以展翅高飛，有人曾經問我：“你爲什麼喜歡老歌呢？你在聽的時候又有什麼樣的感覺？”我不假思索地回答：“感動！”怎能不爲小草的新綠而歡喜，還有荷高潔，蘭幽靜，風中的秋葉灑脫……

可我漸漸地感動自己，卻也力不從心了，我何時才能踏進音樂的大門？

《書的煩惱》

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然，我的書中既沒有黃金屋，也沒有顏如玉，但是，它卻令我感受到了如詩如畫的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

告別了音樂，我開始了對書的追逐。

從書中，我知道了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，”的荊軻的英雄之舉，明白了“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒，”的屈原的英雄之氣……

從書中，我看見了魚躍龍門的執著，感受到了鷹擊長空的勇氣，體會到了小草破土的堅韌……

我愛讀書，它使我獲得了一種“如在書中游”的真實感。在書的海洋裏，我穿越時空，與古人盡情交談；我站在臺下，將人物的優缺點觀察的一清二楚；我行走於天上人間，彷彿無所不能的神仙……

書，使我品嚐到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更淨化了我的靈魂。

書，是知識的源泉。在知識的海洋中遨遊，在學習的書山中攀登，書就是那人生道路上的摯友，時刻與你相隨。

告別了優雅的音樂，找到了我人生親密的伴侶，但是數學成績的下降，卻讓我一次次與你隔海相望。

《尾聲》

以後，便不會再去煩惱了，只學着去珍惜和體味，就如同曾經……

沒有星星只有月亮的夜也一樣美，皎潔的月光，便是你的朋友；失去了欣賞藝術的權利，但我擁有了欣賞書的樂趣。

成長亦復如是，失去了一樣，便會擁有另一樣。

成長的煩惱煩惱作文9

“最近比較煩，比較煩。……”現在，我幾乎把這首歌看作神曲，因爲我認爲這首歌反映了真實世界的煩，而我正值少年，哪來的煩呢？這一世都要從我跨過十三歲這個門檻說起。

首先，我要從身體上的改變說起。

這第一種煩惱的罪魁禍首——就是我臉上的一個個小疙瘩——青春痘。這青春痘呀，真的讓我束手無策，當我想用手將它們“剷除”時，可又無法抓住，因爲它們太小了，根本沒法“剷除”。就算是時機成熟，我想弄掉它們，還是不行，因爲太疼了，畢竟在我臉上長的。每當好不容易擠掉一個時，又會流血，可是過了一會，我再去探探“戰場”時，真是欲哭無淚，那原來的一個小痘，不僅沒有被我“根治”，反而變得更大了。媽媽也不讓我擠，所以，我對待青春痘，就是隨它長多少，癢的時候抓一抓，我對它可是十分敬畏的，但遲早有一天，我要把它從我身體裏，從我臉上——徹底趕出去！哼！

這第二個煩惱，當屬變聲了。小時候，看到爸爸喉嚨那裏的喉結，總是好奇地摸一摸。現在，我也開始有了，但它帶給我的唯一壞處就是，聲音不再稚嫩，有點像大人。我自己聽不出變化，感覺和往常一樣，但在他人耳中，就今非昔比了。

記得有一次，我的一個叔叔要來我家吃飯。這時，他突然打了一個電話，而爺爺正忙於炒菜，沒空接電話。我只好拿起電話，說了一聲“喂”，可叔叔卻喊着我爸的名字，這讓我頓時就尷尬了。我向他說明後，他才“哦哦”地回答了好幾聲。後來，他到了我家，對爺爺說：“我剛纔都沒聽出來你孫子的聲音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心裏卻想：我聲音變化很大嗎，我怎麼感覺不出來的呢？

以上說的都是我身體上的，現在我還要說一說其它方面的。

十三歲，現在的我已經步入初中了。本以爲初中會和小學一樣，邊玩邊學，當父母說初中怎麼樣怎麼樣的，我還以爲是天方夜潭，哪有那麼玄呀，可是當我真正到了初中以後，才發現，一切都是真的。

到了初中，幾乎每個星期都要考試，三天一小考，五天一大考。我連規律都總結出來了：每週二英語考試，週五下午考語文，週一考數學。其實，考試還不算什麼，最可怕的是報分數，每一次考試都要公佈成績。那時，我們就已經是待宰的羔羊，準備推上砧板了。這讓我想到網上的一句話：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。對於我們這些可憐的學生來說，說得真是太貼近實際了。

因爲我們正在步入青春期，煩惱當然也只是暫時的，這時的我們將會經歷一場脫胎換骨的改變，就像鳳凰涅槃般，是我們寶貴的經歷和財富。當這一切結束之後，全新的我們又將迎來一個全新的人生。

成長的煩惱煩惱作文10

我的煩惱無處不在，學習、體能和自由中的煩惱是我學生生活中的三大愁。

在做題的時候，遇到了一個讓我百思不得其解的難題，那時我就會有煩惱，就像跑步一樣，快要跑到終點了，突然落下一塊大石頭，阻礙我跑向終點。有一次數學老師出了一道題，我看着黑板上那數不清的字，我的腦子好像要爆炸一樣，那道十分難的題我沒有做下，晚上，老師找到了我，老師告訴我，我上課時很少專心聽講，今天上課時老師出的那道難題，其實就是前幾天《基礎訓練》上的那道題，我頓時垂頭喪氣，就因爲上課不聽，我被老師說了好幾次了，真是快要煩死了，這就是我的學習壓力，學習煩惱啊！

體育課，雖然我們大家都很喜歡上，但是我一遇到跑步鍛鍊體能之類的活動，我就十分的煩惱，我跑步的速度很慢，也就能追得上我們班 的孫常越、王志博而已，要讓我追別人，就會十分地吃力。每次上體育課，一到休息時，我們就玩遊戲，可我誰也抓不到，都是我那幾個跑得快的朋友抓的。我還在俯臥撐上十分的吃力，因爲我的臂力不足，所以做不了幾個俯臥撐就會趴下，看見他們做俯臥撐都很輕鬆，真是羨慕啊！還有打球，跳高等等，這都是我的煩惱啊！一遇到它們，我就會悶悶不樂，別人一笑我，我就會怒氣沖天。

還有我的自由，家長一直限制我的自由空間，星期一到星期五上學，晚上寫作業，星期六學英語，星期天我還要學作文，這樣加起來，我一週玩的時間，除了睡覺時間，都不到十二個小時，我想去玩的時候，就像一隻小鳥要去旅遊，可突然就被抓入了籠子裏，不讓我去玩，限制我的自由，比如放寒假的時候，本來想休息一會兒，就看見了一張邪惡的臉問我：“作業寫完了嗎？”我只要說一聲沒有，就會被關起來繼續寫作業，一些裝病、裝死的方法都不管用，因爲我經常在家中開一些小小的玩笑，他們開始不信我了，我一上學回來，就會被問：“作業寫完了嗎？”這句話聽得我耳朵就快要起繭子了，還有上完英語的時候，就會問我：“上得怎麼樣？有沒有好好聽？”聽得我都要快煩死了。我就想放鬆一下，哪怕半小時也行啊！

這三大煩惱在我的成長中留下了無法擦去的傷痕，我的人生經歷的多少坎坷，多少困難，都讓我十分煩惱，十分地有壓力。

“少年不識愁滋味，爲賦新詩強說愁。”我不是強說愁，我是真的有愁在心頭，我明白，學習上的煩惱，我應該勇敢面對，體能上的煩惱，我應該努力克服，自由上的煩惱，我應該微笑面對，這些我都明白，父母在學習上這樣嚴格都是爲我好，想讓我考上好大學，怕玩耽誤學習，但是，我想讓父母給我一點自由，我會有分寸，不會耽誤學習的。

這三大愁，我要儘快地逃脫它們的魔掌

成長的煩惱煩惱作文11

開學前我們搬了家。剛開學作業不太多，第一週點點很從容地在返校前完成了所有的家庭作業還進行了拓展，而且週六和週日早上還睡了懶覺。我和她爸爸爲我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點點能有更多的時間學習、休息和鍛鍊。

這周有教師節。點點學校老師舉行了慶祝會，1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點點本想給老師驚喜的禮物被老師們發現了，其中一位老師對她說：“你的進步就是給老師最好的禮物。”

開學第二週一切走上了正軌，週末的作業增多了。點點告訴我這學期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點點告訴我物理平時作業不多，但週末還是不少。點點計劃每天晚自習後跑跑步，體育課抓緊時間鍛鍊，週末回家和爸爸打打羽毛球。

這週末點點回家後仍然按自己的計劃進行。除了週五晚的散步、週六晚的課外班，點點的大部分時間用在完成作業。週末一早我剛到機場，點點打來電話告訴我家庭作業太多，時間很緊，晚上的晚自習要考試不能完成作業，下午的課外班可能上不了。我在機場，電話裏也無法和她詳細溝通，於是我告訴她自己重新排序，並計算出可用到的時間和實際需要的時間，如果差距太大，就和老師講明情況，請老師同意請假，點點後來也那樣做了。週末作業多無容置疑，但是點點這個週末時間管理是很有問題。週五、週六兩個晚上11點半睡覺，週六早上10點半才起牀，週日早上9點起牀，其中週六晚上的課外班因爲羊西線交通耽誤了時間。上面的客觀原因和點點自身的表現，也讓我們發現她最近在思想上有些鬆懈，導致行動上拖沓、計劃性不強。

進入初二學習肯定會更緊張，所以學習方法、學習效率、學習計劃顯得非常重要。這周出差先透過電話和點點溝通，週末回家後再和她仔細聊聊，幫她分析問題並給出我們的意見和建議。一方面希望她快樂地學習不給她太大的壓力，一方面我們也需要及時指出她的問題。在我們家裏，不定期地會和點點進行“正式談話。”

上週我還和她爸爸說，點點從美國回來懂事了，這學期開學也表現不錯，和我們溝通也是很順暢，也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了，學會傾聽。我很欣慰女兒長大了，最好能平安度過她的青春期，孩子和父母之間少一些煩惱。週六早上我和他爸爸有事外出，點點就讓自己睡到10點半，週六晚已經因爲交通堵塞而耽誤時間，仍然沒有及時做好計劃調整。

孩子你爲什麼總會讓爸爸媽媽操心啊？這是不是成長的煩惱？我想是的，你有這樣那樣的缺點，正如你有這樣那樣的優點。爸爸媽媽願意幫助你，一起來面對問題，一起找到解決的辦法。

成長的煩惱煩惱作文12

天空雲捲雲舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長路上的每一個明天。——題記

成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……但成長是坎坷的，沒有一帆風順的路，也沒有稱心如意的捷徑，無不是磕磕絆絆。但經歷的越多，成長得越快。

轉眼間，從年幼無知的兒時成長到一個14歲的青少年。曾經盼望長大的我，卻感到了無形的壓力。成長，面臨着新的挑戰和新的責任。課程逐漸繁重起來，學習任務也變得更有難度，所要承擔的責任則是更加重要。

小時候，出門有父母領着，摔倒有父母扶着，家務有父母擔着，覺得輕鬆無比。但是，現在長大了，我已經不再是一個面對生活束手無策的人。因爲總在父母的關照下生活，永遠不會成長起來。

當母親做家務的時候，我會主動上去幫忙，做一下分工，母親來掃地，我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗，想要每個角落乾淨，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天，家裏一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節目，但現在，父母東一句“你長大了”，西一句“自己去做，不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。於是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情願地開始“工作”。相比小時候來說，休息的時間真的是越來越少了。可是如果一味地沉浸在兒時的記憶裏，又怎能真正的長大呢？

其實，成長更大的煩惱便是輔導班的增加，原本的週六週日是我放鬆的時間，但是現在，從星期六的上午八點鐘開始，一直要學到晚上七點鐘。一天二十四小時的時間，有三分之一在睡覺，還有三分之一就是在上輔導班。拖着疲憊的身子回家時，還要去完成學校和輔導班佈置的作業。整天被輔導班和作業壓得喘不過氣來，完不成作業還會遭到老師和父母的責備，心裏是十分的不舒服。久而久之，形成了對學習的恐懼和壓抑。可是如果讓自己沒有壓力的生活，又怎能有學習的動力呢？又怎能體味真正的成長呢？

成長的煩惱，像風一樣，纏繞着你，有時會使你頭暈目眩，有時又會讓你暗自欣喜--我終於長大了！

每個人都會長大，但與之同時，又都不想長大。其實想要真正地成長，要快樂地正確面對成長，不要懼怕成長，它是我們人生的必經之路，快樂面對成長。

花落了，還會再開，春去了，還會再來。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹。成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛鍊。我不應該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強不屈的'頭吧，在煩惱中成長起來。

成長的煩惱煩惱作文13

今天的作文課，老師佈置了一篇名爲《成長的煩惱》的作文。剛剛聽看到這個題目，我是滿心歡喜呀，因爲在我讀書的漫漫征途中，有着許許多多令我煩惱的事。爸媽的嘮叨呀，老師的逆耳的忠言呀，最讓人惱心的就是作文！真想一吐爲快，以前有什麼煩心的事情，總是沒地方可以傾述。晚回家問爸爸作文的方法吧，他一句就給頂了回來：“作文還有什麼不好寫的，老師沒有教你嗎？”我欲言又止，無奈地踱回自己的房間。這回有希望了，現在終於可以傾吐給老師了，讓他們也知道我們的真實心理。

但當我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”了。作文，作文，是哪一個教育瘋子要讓學生寫作文的呀？什麼擬題呀，立意呀，構思呀，最要命的是，語文老師常說我的作文是“正宗的記流水帳”。好不容易滿滿寫了兩頁紙，也是我夜以繼日東拼西湊的結晶，老師就用“不知所云”給打發了，你說氣不氣人！手癢癢的，狠不得揍老師一頓，伸出的拳頭又縮了回來。特別是作文評講課上，老師又提到我的作文，那是一字一頓地說，如果有可能的話，他要八擡大轎送我去小學三年級去進修！你說丟人不丟人，一個女孩在公開場合下竟然受到他的這般羞辱！我當時就羞愧極了，臉像塗了豬血似的，恨不得找個裂縫鑽進去，到一個無人的地方把我的煩惱給刻在巨石上，讓日月見證我的委屈與無奈。

爸媽也常常讓我多看作文書，大大小小的作文書，就擠滿了我的若大的書櫥。我一數，頭暈眼花的，《小學生優秀作文集》、《作文方法技法》、《怎樣寫好記敘文》……就連那《作文啓蒙》這小兒也伸出頭來，擠了擠眉眼，向我扮起鬼臉來，彷彿又如老師那嘲弄般的語調：到我這兒來閱讀吧！我正鬧心着，抓起這本書就將它飛向了垃圾桶！再往書桌上一瞧，那兒還躺着《魯濱孫漂流記》《格列佛遊記》《草房子》，還有一見就發怵的《繁星·春水》，什麼遊記呀，什麼破詩呀？怎麼也進不了我的眼裏，翻着它們，怎麼像一首首催眠的搖籃曲呢？

耳畔又迴響着老師的教導：讀書破萬卷，下筆如有神。作文還是要寫的，老師常說，長大了，就要寫作文。這是不能逃避的。老師每次評講作文後總是強調說，作文就是要寫心裏話，將自己的最真切的感受記錄下來。“吾日三省吾身”後的結論是：也難怪我認爲是最好的作文《我真想對您說》爲什麼沒有受到老師的青睞了，因爲，那是我百度而來的。偷別人的東西，總不那麼真實，缺少的是自己的眼睛，缺少的是自己的心。這也難怪老師批閱着“你居然有了超出年齡超出時代的感悟”。對呀，寫作，就要寫自己的生活，寫自己的情感。我幡然明白了，作文，就是寫心。

窗外，藍天白雲；百靈鳥又開始了展現美妙的歌喉了。我靈光一現，昨天的事情就浮現在眼前了，我與好友煲了一夜電話粥後，媽媽教育我時的那般比黃連還苦的煩惱頓時涌上心頭，於是，我提起了筆。

四十分鐘，筆端一收，身體格外的舒展，煩惱的心也九霄雲外了。

成長的煩惱煩惱作文14

依稀的回憶裏，收藏着快樂，收藏着美好的笑臉和那可愛的笑容，收藏着我爛漫的童年，但這些美好的瞬間就是那麼的來之不易，還沒等我細細品味一番，就離我遠去了，遠去了。迎接我們，將是學習的挑戰，成長的煩惱。

“光陰似箭，日月如梭”這句話來形容我們的學習生活最合適不過了，步入初中，我成長了不少，收穫的不多，與之懼憎的，卻是繁忙的學習任務，壓得我快喘不過氣來了，好累好累。原來帶着七彩夢跨進中學的大門，此時卻完全破碎了，失去了它往日的光彩和豔麗。

翻開資料書和練習冊，裏面是“乾乾淨淨”的，留在裏頭的是一張張，一面面嶄新的“答卷”。“你要努力學習，勤奮學習，好好地爲你的前途去奮鬥，不然你將會被社會所淘汰……”。這簡簡單單的幾句話，總在我的耳邊響起，我想要更努力完成，但也控制不住自己，我比誰都明白，不能這麼嘻嘻哈哈地就過了一天，更不能潦潦草草地完成老師佈置的學習任務，面對着爸爸媽媽，我卻沒有勇氣向他們報告我的學習“戰果”，嘴巴像粘了萬能膠水，開不了口，也好比如含着一大串冰糖葫蘆，唏哩嘩啦地止住了我說話的思維。每當這時，我就感覺到有千萬條煩絲在我柔弱的心靈纏繞着，怎麼樣也解不了。也沒有什麼理由讓自己去辯解。所謂用我們的一句話來說就是“解飾就是掩飾”！當然了，我也是個有思想、有情感的人，看到別人家取得的“累累碩果”，我也會眼紅，我也會嫉妒，也會激起我爲之奮鬥的決心。但真正面對時，全副身架都軟了下來，像山坡上打焉了的雷公草，病懨懨。

看到自己記錄下來的一本本小祕密—日記，全部展示在父母的眼前，一股憂鬱，生氣，悲憤的情緒涌上心頭，籠罩着我，異常的不舒服，當然了，讓別人、包括父母知道了我所有的小祕密，就像讓別人赤裸裸地看穿了心一樣。然而我又不能像大獅子一樣對爸爸媽媽亂叫，只得選擇一中宣泄的方法—沉默……所謂又是“有苦不能言”。

告別天真爛漫的童年，我們已不再是懵懂幼稚的小學生了。長大了嘛，理所當然地有了“獨立自主”的意識。但家長偏偏要吃定了你，“衣”，“食”“住”“行”無一例外，全都得受家長的擺脫，說什麼是爲了你自己好，我看是不讓我們有自己的自由吧。一到這裏，腦子裏蹦出兩個字：囉唆。

唉，我不想長大，長大了有很多煩惱……

但我心裏清楚，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。只有真正地面對過，經歷過它們的時候，纔會發現世間的一切竟是那麼的美好。從此，我要爲煩惱畫上一個圓滿的句號，帶着我的理想和彩夢向成熟、未來出發！

成長的煩惱煩惱作文15

成長，意味着煩惱的出現，而我的煩惱，似乎是來自於情感，來自於不現實中。

今天，當看完了那篇《疼你的責任》後，我心裏猛地一徵，我真的好羨慕作者，她有一個愛她，憨厚，容忍她的刁蠻與淘氣的哥哥，一個甘願在她闖禍後做她的“替罪羊”的哥哥，一個不忍心讓她受到絲毫傷害的哥哥！而我，卻總很不現實地希望自己也可以擁有。

在家裏，在兄弟姐妹之間，毫無疑問，我是“老大”。呵，在弟弟妹妹們看來，“老大”是最幸運的一份“人生差”，可誰又知道，“老大”也有自己的煩惱啊！在我看來，弟弟妹妹們纔是最幸運的，至少在他們心中，還有一個最好的依靠，而我，又應該依靠誰？

十五年來，每一次的歡樂艱辛都是我自個兒扛着，“分享”在我的“字典”裏，永遠是虛擬，我一直渴望有人可以幫我分擔一些煩惱，哪怕只是一點點也好，但時間已定格一切，我不可能再讓媽媽給我生出一個哥哥來，現實的殘酷代替了美好的虛擬，所以，我不得不堅強地承擔這一切，但風風雨雨始終沒能磨練出一個真正堅強的我。

三年前，也許是三年前吧！我認識了一個人，他是一個讀數學專科的大學生，他的出現，確實改變了我，記得上學期我參加了數學競賽，事後，當我得知自己僅差一分就可以進入前三名時，差點哭了出來，回到家，我的心情更加沉重，我恨我自己不爭氣，爲什麼不再爭取一分；我恨我自己每一次都只差一點，如果肯再努力一天，一小時，或者一瞬間，我面對的或許就不是失敗了；恨我自己太沒用，太失敗，又覺得自己太沒用，太失敗，又覺得好對不起他，因爲一直以來，是他在幫助我學好這科數學，不知怎的，我竟有勇氣把這個消息用發短信的方式告訴他，之後，便懷着不安的心等待着，“他到底會說什麼呢？”我靜靜地想。這時，手機傳來了“嘟嘟”聲，我知道來短信了，開啟郵箱後，看到了一連串的“白紙黑字”，上面寫道：“芷軒，別傷心，考不好又有什麼關係呢？我知道你付出過了。只要付出過了，努力過了，你也就問心無愧了，你不用覺得對不起我，因爲你沒有令我失望，再者說了，競賽畢竟會有一定的難度，學習上的，我相信你一定可以的……”我哽咽了，淚水不斷地順臉頰流了下來，我早已顧不得將它們擦去……

就這樣，在我遇到挫折時，他總鼓勵我，給我打氣，讓我時時刻刻懷着一份自信的心去面對每一天，在我得到“成功使者”的擁護時，他比我還高興，一方面，他又暗暗地爲我敲響警鐘。當我放棄了付出努力卻得不到回報的夢想，也放縱了自己後，是他的一句“我相信你”，又讓我重拾信心，找回了原來的自己。也許，是彼此之間的信賴，拉近了我們之間的距離，慢慢地，我開始把這個整整大了我十一歲的大男生當成了我心目中的“哥哥”，開始學會了分享。

但畢竟他沒能完全填補我心中的空虛，我這個一向最容易滿足的人，在這一方面，卻太不知足了……