【熱門】初中欣賞作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中欣賞作文 篇1

我欣賞那過人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿了無數的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。

一次，我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫：一個有着一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻着太陽公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上，動物們紛紛來拾撿做項鍊。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說：“傻丫頭。”當她捧着這幅畫，呈現在我眼前，我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了，她有着豐富的想象和美好的心靈，在她眼中，世界是和諧的。

我欣賞那妙哉的文筆，沒有堆砌着太多華麗的詞藻，字裏行間透漏着一種樸實。

冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了摺疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的只是一個孩子的可愛，實際是寄託對母親那無與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含着淚寫出來的。

我欣賞那堅定的信念，堅強的精神，以那堅強的精神堅守堅定的信念，任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進步伐。

回首五年前，華夏大地發生了兩起大地震，幾秒鐘的時間，卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災難面前，還是那樣堅強，多少老師父母以自己的生命的最後姿勢保護學生孩子。存活下來的，與祖國人民團結一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉樹災後重建又是一幅欣欣向榮的景象。

世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。萬物的美在於被發現，而在我眼中，我發現了無窮的美，我欣賞它們！

初中欣賞作文 篇2

在一個飄雪的冬天，我意外的發現了雪花的品質，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑着頑強的意志，打造出一個個美麗的神話，我被它們打動了，從它們身上我猛然間明白了一個道理：不論你多麼渺小，只要你能改變社會，實現自身的價值，你就是偉大的。從那時起，我學會了欣賞自己。

我是一個平凡的女孩，沒有男子汗剛強的氣魄，更沒有女強人的果斷，我有的是女孩子特有的細膩柔情，我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會憑着自己獨特的個性，譜寫出一曲屬於自己的人生樂章。

我喜歡把自己看作是春天的小草，因爲她會在陽光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長，雖然它不像樹木那樣偉岸，但是它從不會被雷雨所擊倒。我會像它那樣勇敢的去戰勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅強的面對一切挑戰，在宇宙空間大顯身手。

多少次我坐在臺下，羨慕的望着那些站在高高領獎臺上的同學，多希望站在那裏的人中也有我，但是我沒有因此而灰心喪氣，因爲我相信總有一天，我也會站在那兒，因爲我看到了自己的閃光點，我會努力拼搏，相信我的付出會讓這一切變爲現實。

我對未來充滿着希望，因爲我會了欣賞自己，有句話是這樣說的：一個不懂得欣賞自己的人很難快樂，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠航的船兒，向着我的人生理想努力奮多鬥，相信勝利會屬於充滿自信的我。

爲我祝福吧，朋友們！

初中欣賞作文 篇3

上初一了沒有時間去觀察哪裏的點點滴滴，每天只有沉浸在書的世界。

天高雲淡，秋高送爽，轉眼間，炙熱的夏天逃到了果實裏，秋天正式水果成熟的時節，莊家的院子裏有橙黃的南瓜，紅紅的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄。看了，讓人嘴饞。

今天放學我走在鄉間的小路上，路旁的銀杏樹在那堅守自己的工作崗位，銀杏葉彷彿被太陽渲染般，變成了黃色，一片片葉子，就像被變了魔術一樣，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒，在流水的伴奏下，在那盡情的舞蹈擺動着自己的身腰。秋的落葉不免有些淒涼，但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實的清香入人心田，人們興高采烈的收穫這果實。

詩中常說：“稻花鄉里說豐年”。這句話說的一點都不錯，秋天的田野遍地都是歡呼聲：“豐收了，豐收了！一羣羣孩子在田野裏歡快的舞蹈，有一個小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲，跳著名族的舞蹈，她的頭頂着兩個碗，好象要告訴我們來喝一口水，大家都沒他跳得那麼歡快，跳得那麼優美，她是多麼的歡快。

秋天的風讓我覺得有一種新鮮感，冷而陌生的感覺，這是我從未體會過的感覺，一瞬間又消失的無影無蹤，它，看不見，摸不到，更不帶一點裝飾，就是那麼爽利的觸摸我的臉頰。

綿綿的秋風，無疑是給我帶來一些詩情畫意的感覺，讓我想起薩都詞的詩句：“秋風吹白波，秋雨鳴敗荷。”是我領略了大自然的韻味是那麼的濃厚。

秋真是妙不可言！

初中欣賞作文 篇4

若我，是一株繪入遙遠深冬的竹，文學便是小雪後的新雨，送來三月陽春，送來竹露清響。文學，潤物細無聲。

若我，是一顆眠於溫柔土壤的種，文學便是地下的小川，將憊懶的我喚醒，送我去見那東昇旭日，流雲萬千。文學，潤物細無聲。

我記得有一個人，他的夢裏有亡人在梳妝，他的歌裏有竹杖芒鞋的灑脫淡然。

他叫做蘇軾，他以一種蹣跚寥落的姿態，倚在天涯的最遠處，一蓑煙雨任平生。他用一調悠遠飄渺的嘆息，歌他不繫之舟般的一生。他叫做蘇軾，他用他的歌，讓我懂得灑脫，懂得堅強。他的歌，潤物細無聲。

我記得有一個人，他飲下的不是酒，是劍上凜冽的寒光，他的情人，不是北方傾城遺世的佳人，而是天上的月亮。

他叫做李白，他站在紅塵的最遠處，吟一段抽刀斷水水更流，他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處，掬一捧年華釀的酒，就着千里之外的月光飲入喉，從此身後無煩憂，他飲下的，是狂放與豁達。他雲遊四方，邀月同酌共舞，那是怎樣一種浪漫情懷？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教給我豁達，教給我追尋靈魂的自由。他的詩，潤物細無聲。

我記得有一個人，他總是夢到蝶，然他說，或是蝶的夢裏有他，他說有個地方叫做北冥，那裏有一條魚叫鯤，鯤振翅化爲巨鳥，翅若垂天之雲，雖九萬里亦可扶搖直上。

他叫做莊周，他用他的夢，織出了俗世逍遙，他用他的夢，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的夢，繪出十丈紅塵之外，那一方淡泊的淨土。他叫做莊周，他許了我一個渺遠的夢，送我一個可以囊括天宇的胸襟，給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢，潤物細無聲。

他們的歌，他們的詩，他們的夢想，給予我，給予億億萬華夏子孫經年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上，處處是他們的自由，他們的豁達，他們的廣博。

潤物細無聲的文學，讓靈魂的土地上開出最絢爛的花，讓精神的夜空盛放耀目的煙火。

文學，潤物細無聲。

初中欣賞作文 篇5

每個人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成爲現實。

我想做一個像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道，生命存在的條件是非常苛刻的。我癡迷地想象着:“火星上以前會有生物嗎?會不會是像我們人一樣呢?”因爲我很想揭開這個迷，所以更加堅定了我做天文科學家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 爲了實現這個理想，我購買了《大科技》、《宇宙的奧祕》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裏面所有的知識。有一次，我從中午開始讀這些書，覺得讀了不久，望望屋外面，發現已經是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。 “泉水挑不幹，知識學不完”，在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，爲祖國爭光!

初中欣賞作文 篇6

我要這天，再遮不住我眼；要這地，再埋不了我心；要這衆生，都明白我意，要那諸佛都煙消雲散！

——節選自《悟空傳》

我欣賞瀟灑飄逸的詩仙李白，欣賞一統天下的秦王嬴政，欣賞“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的屈原。但其實，最讓我欣賞的，是那石頭縫裏蹦出來天不怕地不怕的一隻猴兒。

小時候，你是玩伴

在那個尚且不能照顧好自己，萬事都聽從父母命的年紀，我結識了那隻猴兒。聽說他沒爹沒孃，聽說他神通廣大，聽說他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無數個“聽說”，讓他成爲我心目中的英雄。“嘿，吃俺老孫一棒……”“八戒，你又偷懶！”“師傅，前面有個村子，待徒兒前去打探一番，您且在這兒候着”。剛學會說話不久的我每天跟着電視機裏那個上躥下跳的猴子學說話，甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒，那可是個令很多小夥伴眼紅的玩具呢！拿着它威風凜凜，自己儼然成了大鬧天宮的齊天大聖。小時候，你便是我最好的玩伴。

長大後，你是偶像

長大後細讀《西遊記》，發現自己更是愛上了這個“闖禍大王”，佩服他天不怕地不怕的勇氣，驚歎他智勇雙全的本領，欣賞他忠貞不貳的品性。我向來是個逆來順受的主兒，好拿捏的軟柿子，自然對他那種敢於與全世界爲敵的勇氣欣賞不已。我要學的，自然不是叛逆，而是敢於說“不”的勇氣，敢於反抗的精神，最終不讓自己成爲麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長大後，你便是我心目中的偶像。

而現在，你是信仰

初三學業繁重，與悟空會面的日子少了。但是當在學習上遇到困難時，我總會時時想起他，想起他與妖魔鬼怪作鬥爭的場景，想起取經路上師徒四人那個小團隊。如今我也不是孤軍奮戰，老師便是指引我前行的唐僧，八戒、沙僧化身爲我的同學。我要將手中之筆化作如意金箍，破除艱難險阻，斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何？我便要用一百零八種方式渡過這劫，到西天取得真經。我知道，你在等我，我的信仰！

孫悟空，我終會追上你的腳步，到時候，我們便並肩同行，再將那天宮鬧個天翻地覆，可好？

初中欣賞作文 篇7

放下手中書本的時候，我還是沉浸在他筆下的世界久久不能自拔。

我原本是個海邊長大性格浮躁的女生，但不知何時何故我得到了他的《山河之書》，像是蛾子被光亮所吸引，我一下子被他所描繪的別處所深深迷住，開始嚮往遠方，再大些，開始四處旅行，也不單單隻滿足泛着熱浪的無邊海洋，還有那高原上以寒風爲伴的鹽水湖。

我也到過許多地方看過許多美景，感受了許多熱情體會過許多差異，但我總沒有他腦中看見美景時閃過的'任何思緒。

於是我又開始嚮往，嚮往他腹中的滔滔才華。我開始大量閱讀，目光也不再是短淺簡陋，還有了許多大家。同時我也開始練習文筆，只求一日能在看完他的作品之後再看自己的同時，臉上沒有那麼多明顯的羞愧。

等到我自以爲很不錯時，是在去往寧夏的路上。那一次的旅途，我帶上了他的《行者無疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠頂端向下俯瞰時，我恍然間似在俯瞰全世界。我站在頂端開啟了書，想讓他看看我也站在了頂峯。書籍開啟的那一剎那，陽光的反射直入我雙眼，像把利劍把我剖析開來，我像是聽到了嗤笑聲，來自心靈的那端。

我清楚，心靈的那端是夢想，是嚮往。

我的氣焰和囂張在一瞬間被挫敗，乾脆直接坐在了沙子上開始思索。那一刻我快要放棄，因爲餘先生的名家氣度和我的三腳貓功夫對比差距太大，像是隔了上萬個太平洋。但不久我又重新振作，我還是要繼續學習他、追尋他，畢竟我是如此的熱愛這文字，熱愛這塊被這文字滋養的土地。

同行的人見我出神，便問：“想什麼呢？”我說，我在想餘秋雨先生，想他筆下的沙漠，想他筆下的世界。

“行者無疆”，確實無疆。我也曾一度幻想過成爲一個揹包客，用我的雙腳去丈量土地。現在，我仍幻想成爲一名揹包客，只不過會帶上紙筆，做和餘秋雨先生一樣的行者，無疆地前行，記錄這個世界，同時也記錄我的心聲。

到最後，我也搞不清到底是熱愛土地還是熱愛文字，是嚮往餘先生的大氣還是嚮往他的思想。

我已準備好隨時出發，向着遠方的美景，也向着餘先生的腹有詩書氣自華。

初中欣賞作文 篇8

你曾欣賞過一株草嗎？你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎？當草被人鄙棄而傷心時，你想過當它的永久守護者嗎？也許你會說：草只不過是人們玩弄於手掌中，不起眼的小人物罷了！

花長得美麗，世人皆知。古代的詩人就經常稱讚：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必說人們了。花固然美麗，固然芳香迷人，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了！

“野火燒不盡，春風吹又生。”不管那熊熊烈火怎樣燃燒，都不能銳減草那頑強的生命力，在春風的吹拂下，又是一片勃勃生機，我真是不得不被着頑強的生命力所折服啊！花的一生也許沒太多阻礙，但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好，但是我堅信，草的一生會比花的一生更快樂，更輝煌燦爛，更無憂無慮。只有在重磨難下走過，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的悲傷與歡樂，苦難與幸福。有時，我也想過一輩子只做一株小草……

“紅花還需綠葉襯。”可愛的人們啊！請你們在欣賞花的同時，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛的心去接納它把吧！世間萬物生長都需要太陽，草與花兒成長在一起並不是爲了與花兒共同爭奪太陽給予的養分，我們要永遠記住：陽光不是花的專利！

其實，我們的人生就好比一株草，我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預知自己未來的命運。但是，我們要學會像草一樣不屈服於命運，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！

初中欣賞作文 篇9

“那是不是垃圾？”我死黨之一的她盯着操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問着。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。

“嗯，空瓶子。”我答。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬地跑了過去。啥？她幹啥去？只見她撿起那個垃圾。沒錯！她撿起了那個垃圾！然後輕車熟路的丟到了垃圾桶裏。我震驚了！她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。

我從沒想到身邊會出現這樣的一個人。從小到大，談到環保，總能聽到教科書式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶裏時，都曾暗自得意：唉，我怎麼這麼環保呢。現在想起，不禁無地自容。

正是她與普通人不一樣的這一點，慢慢贏得了我的欣賞。

記得有一天，上午的第四節課終於結束了，我們四個好朋友邊聊天邊向學校西門走去。路過食堂旁邊，兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個不小心，個子矮一點的男孩就把高個子男孩手裏捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵！”高個子男孩伸着脖子怪叫着，去追矮個子男孩，倆人沒有分多餘的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了。“亂扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個子男孩，她正色說：“同學，不可以亂扔垃圾。”“去和我們把它撿了！”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下，倆男孩面上尷尬之色越來越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心裏，我們有說有笑的往西門走去。

從此，我們談到她，總能不約而同的反應出來：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說的，語氣中沒有絲毫嘲諷，而是飽含着欣賞。

或許是和她待得久了，我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來的衝動，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。

一次出去滑冰，我看到冰面上有一個垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來，她站在我旁邊扶着我，肯定地說：“Nice！”我之前的羞澀頓時消失地無影無蹤，不禁爲自己的正確決定而欣慰。

和她相處的越久，就越爲她着迷，喜歡這個不一般的她。

我發自內心地欣賞她，那個願俯身撿起垃圾的她。

初中欣賞作文 篇10

我認識一株草，叫含羞草，它，株形散落，纖細秀麗，菱形的小葉片一碰即合；一種文弱的清秀，一種楚楚的可憐。

我認識一株草，叫含羞草，它的花，絲絲如絮，溫柔似水，像夜空中閃爍的小行星。一種樸素的聰慧，一種天生的伶俐。

我欣賞那株含羞草，它沒有繁花絢麗，也不象鳥兒會遷徙，一種細膩，一種羞澀，像是詩在訴，像是歌在泣。

我羨慕那株含羞草，細膩的線條充滿着激情的思考，青綠的色彩折射出妖冶的誘惑。如果你不小心碰到了它，你的心就會和它一起顫抖，一種柔和的呻嚀，讓你永遠不會忘記。

含羞草，是誰把你締造的如此神祕。是誰把你刻畫的如此奧妙，是誰把感情的精髓傳授給了你，是誰把神經的敏感鏈結到你的身體？我喜歡你，我偏愛你，我要讓自己變成你。

女人的魅力不僅僅是美麗，矜持也是美，無聲亦動人。像含羞草一樣生活，在尋尋覓覓的生活中，把跋涉融進日月，把溫柔抹成彩霞，讓思維引申爲綠色的呼吸，讓姿態站立成山巒的偉岸。

我把自己想象成一株含羞草，一株纖纖細細的含羞草，一株清清秀秀的含羞草，靜如嬌花照水；動若弱柳扶風。那份寧靜就像翠谷中的小溪，那種目光猶如秋水一樣明淨。清晨，我沐着陽光輕輕舒展，夜晚我對星星含情默默。輕輕依偎的是月色朦朧；悠悠倘佯的是桂香菊黃；默默徘徊的是夕陽下的彷徨。

讓我的心像含羞草一樣的柔軟，那柔軟得最深的地方是心田，只有自己的足跡能輕輕的觸摸、緩緩的抵達。輕輕地走進去，觸摸歲月的痕跡，傾聽時光的聲音。