【熱門】欣賞作文3篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的欣賞作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
欣賞是什麼?欣賞是一種善良,一種給予,一種鼓勵,同時也是一種肯定。三年前,我參加了一場盛大的鋼琴演奏會,以美好的音樂,贏得了觀衆們欣賞的目光。
記得那是我第一次正式登臺演出,現場人山人海,我的心情頓時緊張了起來。過了不久,我便和其他將要上場的同學一起進入準備室。陣陣悠揚的旋律飄進耳中,多麼動聽啊!我也一定行的!這可是我準備了兩個月的成果啊!琴聲嘎然而止,終於到我了。我懷着忐忑不安的心情緩緩地走上臺,下面有幾百雙眼睛正等着欣賞音樂呢!加油!彈着彈着,一不小心碰錯了一個音。我急中生智,飛快地迴歸正軌,將錯音掩飾了過去,總算是有驚無險。進入高潮,我的心跳隨着琴聲一同加起了速,都快跳出來了。我的手指在琴鍵上不停地飛舞,似乎可以感受到臺下的觀衆正在欣賞着,一個有一個的音符,他們正認真欣賞着我的表演。一曲終了,我朝臺下的觀衆深深地鞠了一躬,那一刻,臺下響起了經久不息的掌聲。我見到了無數雙流露出肯定目光的雙眼,認真的演奏,換來的是肯定的目光。下臺後,我見到了我的鋼琴老師。“比還客時還好呢!”短短的一句話,就是對我努力的最好回報。
欣賞是一種美好的東西。被人欣賞,能令我感到前所未有的興奮與喜悅,那一雙雙充滿肯定目光的雙眼,令我永久難忘,我們要學會用欣賞的眼光看待世間萬物,只有欣賞了別人,別人纔會欣賞你。
欣賞作文 篇2
開學三個星期了,今年我所教的五個班級都是剛接手的新班,到現在爲止還有一些孩子的名字我叫不上來,特別是一年級的小朋友,因爲課比較少所以接觸的也不多,欣賞,讓每個孩子都是一顆“珍珠”。但今天和辦公室裏的一個老師聊起一年級孩子的情況時,卻發現一個有趣的.現象,事後回味,這其中也有我們爲人師者值得思考的東西。因爲都還沒有完全熟悉學生,我們各自談到印象深刻的孩子時,我說的幾個英語學得相當不錯的小朋友:範鵬、喇舜禹、臧騰,她好像都沒什麼印象,而她提到的幾個都是廣播操學得非常棒的孩子,我也對不上“號”。當時沒覺得什麼,可靜下心來想,這不恰好證明了一點嗎:每一個學生都有他自身的優勢,每個孩子都是一顆奪目的“珍珠”。只是有些孩子的優點直接露在了海灘的表面,而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老師要做的就是去掉這些“珍珠”上面的沙土,讓他們也能像別的珍珠一樣光彩奪目!我們在日常的教學中常以成績的好壞來判斷學生及未來的發展。其實仔細想想,讓學生考出好成績或升入重點中學,甚至大學並不是教育的唯一目的,也不是學生的唯一出路。每個孩子都有自己的獨特之處,作爲教師更多時候應該擦亮眼睛,多去發現學生身上的優點和潛力。許多事實也證明:成功在於發展和選擇,在於潛能的激發。每一個人都有其生命的美好,都有值得欣賞的東西。教師應以欣賞的心態去體會學生生命中的豐富與美好,多關注學生成長中的每一點進步,幫助學生髮現自己、肯定自己,從而擁有健康、自信的人生。
欣賞作文 篇3
今天,我們來到了集美。集美可真涼快,我們首先來到了海洋世界看標本,然後我我們來到了陳嘉庚先生生前的物品和一些照片、他寫的書法。我發現陳嘉庚先生家裏的擺設都非常的舊,資料介紹:陳嘉庚先生的家人幫他補一些物品,家人覺得不象樣,他卻笑着說:“不象樣不要緊,能用就行了。”我覺得我們應該學習陳嘉庚先生的精神。
我們吃完午飯以後,就來到了鱷魚園,到了鱷魚園,我看到了一大堆的鱷魚趴在池中間不時還張大嘴象要進食似的。讓我看得毛骨悚然,講解員給我們介紹了鱷魚的用處、鱷魚的一些器官等等等等。我們還去參觀了一些鱷魚,有一些是純種的鱷魚,還有一些是屬於異形的鱷魚,我們有來到了鱷魚館的門口,看到了許許多多的鱷魚,出於好奇,我花了5元錢買了一塊雞肉,我來到了餵養區,把雞肉懸在了半空中,去逗鱷魚,鱷魚裝作若無其事的樣子悄悄的靠近了雞肉然後想張開嘴,來了一個大跳躍可惜沒有吃到雞肉,我又把雞肉放進去這次四條鱷魚一起跳了上去,周圍在那大喊大叫,還當起了指揮一會說上來,一會叫上去。被他們搞得暈頭轉向,肉就被鱷魚給吃了。
過了一會我們要走了,我依依不捨的走了。
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關於學會欣賞作文300字四篇
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