欣賞的力量作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的力量作文1

時光一點一點地衝散了記憶，可是它永遠也衝散不了那一次悅耳的掌聲，永遠也不會。

那是我上二年級時候的一件事。有一天，老師突然說：“明天，我聽你們上來講故事。”我心裏一驚，本來我的膽子就小，平時連那些小得不能再小的飛蟲都怕，哪敢當着全班同學的面講故事啊！回到家裏以後，我又翻開了平時早已翻“爛”了的故事書，不厭其煩地讀了起來，爲了明天準備充足嘛！時間過得可真快，老師要我們講故事的時間已經在不經意間悄悄地到來。“誰先來？”老師親切地問。班上頓時鴉雀無聲，一片靜默，沒有一個人敢舉手。“沒有人？”老師接着說，“那我就隨便點名了！夏敏慧，你先來吧。”“什麼，這麼巧？第一個被點到的人就是我？”我害怕極了，不敢上去，可是“師命難違，我只好硬着頭皮走上了講臺。那時，全班同學的目光一齊向我投來，我的臉刷的一下全紅了，兩條腿在不停地發抖，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的，我結結巴巴地說：“我講的故事是……”聲音小得只有我自己能聽到。我惶恐地擡起頭，看了看老師，她正一臉微笑地看着我呢！我停頓了一下，鼓足了勇氣，努力把故事給講完了，臺下立刻響起了了熱烈的掌聲，老師站在前面帶頭鼓掌，我羞澀地走下臺去……

從那時候起，那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵着我，溫暖着我的心，使我有信心，使我能在自己的一片藍天下飛翔，讓我有了克服困難的勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲，刻在我的記憶中，那是一盞照亮我心靈的燈光。

那一次悅耳的掌聲……

欣賞的力量作文2

有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟，我認爲欣賞也是一種力量。多少年來，因爲有了欣賞，纔有了一批批志向遠大的學子;有了欣賞，纔有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，纔有了一批批功成名就的企業家……

我的啓蒙老師就是一個善於欣賞的人。

小學時期我的作文寫得很差，我常常爲了寫好一作文而愁眉苦臉。後來，我甚至完全喪失了信心，認爲自己的確是“朽木不可雕也。”一次作文課，我爲了應付老師，從作文書上抄了一篇，交了。那天放學後，老師把我留了下來，她深情地注視着我的雙眼，微笑着說:“你的作文寫得真好，希望你能再接再厲”。我聽着，臉通紅通紅。老師沒有再說什麼，可我的心，卻因此而重重地墮着，墮着……從此，我發憤圖強，立志一定不辜負老師的期望。之後，我的作文水平不斷提高。我每寫一篇作文，老師還是一如既往地支援我，鼓勵我……功夫不負有心人，在無數次的努力之後，我的一篇作文終於在校報上發表了。老師，父母爲此慶賀了好一陣……幾年後，我小學畢業了。當我忐忑不安地告訴老師，從前我寫的那篇作文是抄的時，老師笑了，她說：“其實，我早就知道。”“可，您爲什麼不批評我？”我說。“如果當初我批評了你，你會不會因此而喪失寫作文的信心呢？”老師說，“其實我很欣賞你。”我這才明白，是老師對我的欣賞給予了我前進的動力，幫我找回了信心。

欣賞一朵花可觀一世界，欣賞一棵草可見大精神。欣賞的力量是無窮的。

欣賞的.力量作文3

回首望去，我生命中對我格外欣賞的人，便是五年級時教我們音樂的何老師。

一開始，我對何老師並無好感，上音樂課還會開開小差。直到我參加了班級的“五線譜小達人”組，何老師纔開始注意我。下課後，我經常和何老師聊聊天。

有一次聊天時，何老師笑眯眯地說：“瑤瑤，你的聲音真的很好聽呢！”我心裏樂開了花，有很緊張，那感覺好像是你在漫漫無邊的花瓣海洋中被人找到了。她還說：“你唱的真的好棒！”我彷彿被人記起在波濤翻涌的大海中。何老師又對我說：“可惜聲音有點小，同學們都聽不大清楚。”我特別希望大家都可以聽見我的歌聲，但是又怕大聲使得原來美妙的聲音又會消失。如果有人問你：“你願意獨自擁有最美的花，還是與人一起欣賞花的淡淡幽香？”我猜，你一定選擇的是後者。我想，我是該同夥伴們一起分享歌聲了。

每天清晨，我會抓緊時間跑到陽臺上練聲，自己唱一點都不害怕，可一見到旁人，聲音變細了、小了。我喜歡自己的聲音，可又沒有勇氣把它們分享給大家。每每想要放棄時，何老師的話就會像細雨飄過黃昏的鈴鐺草一樣響起：“你的聲音真的很好聽！”於是，我對着花草唱，對着蟈蟈唱，對着小魚小草唱，對着最好的朋友唱，對着妹妹唱……慢慢的，我已經可以用大大的聲音向着大人唱了。

才藝展示中，我在全班同學面前唱了一首《菊花臺》。這首歌的主調很低，我卻可以大聲地唱出，全歸功與何老師對我如花香般的欣賞！

欣賞的力量作文4

在我三、四歲的時候，長得難看，又愛哭。一件事情沒做好，就不做了，坐在地上哭起來，爸爸媽媽怎麼勸也沒有，漸漸地，我在“認爲自己什麼也做不好”的思想下，把自己關在了一所陰暗的小房子裏，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了，看見這麼多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。

那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花，我突然感覺這就是我，被人踩在腳下。這時，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過來，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮啊！”說着，在“我是小畫家”裏貼了一朵花，我擡起頭，一種匪夷所思的目光望着老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開那道門，給了那道門第一束陽光，是那麼的新鮮，那麼耀眼。我變得開朗起來，在幼兒園裏，我參加了各種活動，還在班上講了有史以來的第一個故事，聽見小朋友們那熱烈的掌聲，看見小朋友們因爲我的故事好聽，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上盪漾，話多了，敢跟小朋友們做遊戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。

歡笑陪伴了我九年，現在十二歲了。我當了文明督導員，因爲老師的欣賞，讓我更加努力的做這個工作；朋友給我的欣賞，讓我在書法上提高了質量；同學給我的欣賞，讓我在陌生的情況學會與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學習上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學會怎樣自理……

欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。

欣賞的力量作文5

我們每個人都在欣賞中成長，都有過欣賞別人或被別人欣賞的經歷。而在我的記憶深處，一直有件事情令我常常縈繞於心。

那是一個陽光明媚的下午，我和同學們正坐在舒適、乾淨的教室裏上科學課，教我們的是一位嚴厲而和藹的王老師。王老師拿起科學書就對我們講起了課文的內容來，我和同學們都在認真的聽，有些同學還拿出來科學記錄本把老師說的話記下來。課上了一半後，老師突然問了一個問題，由於我們班上許多人都在認真的聽講，那問題又不算太難，所以，許多同學都齊刷刷地舉手。而我雖然知道問題的答案，可是因爲膽小，不敢舉起手回答。心中默唸老師不要點到我，可命運就是那麼湊巧，老師偏偏把我點了起來：“李甜怡，請你回答下這個問題的答案。”我遲遲沒有出聲，總是用餘光去喵老師的眼神，然後又趕緊把目光收回。可是那一喵，卻使我發現老師那充滿期待與鼓勵的目光。我當時不知哪來的勇氣，一口氣把正確答案說了出來，全班立即響起了暴風雨般的掌聲。而老師則用滿意的眼神望着我。

課後，老師對我說：“李甜怡，知道我爲什麼點你起來麼？因爲我信任你，我相信你一定能回答出來，當你不出我所料時，我欣賞你的那種勇氣，欣賞你那種敢於戰勝自己的精神！”

這件事給了我很大的鼓舞，欣賞是一種力量，既然是力量，那麼，你就更應該把這種巨大的力量傳遞給他人，讓人們的心中永遠保持着這種力量！

欣賞的力量作文6

有一天，在一個山洞裏，發出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來了一隻幾個月大的小貓。這隻小貓長着一身雪白的毛。遠遠望去，像一個雪球。狗媽媽見了，非常不忍心看看這隻小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養了它。

這隻小貓喝着狗媽媽的奶一天一天的長大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。

突然有一天，狗媽媽正在森林裏尋找着食物，突然被幾隻餓狼盯上了，這些餓狼不一會就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時，正在和小山羊玩耍的小貓看見了，快速地跑了過去，用尖銳的爪子在狼首領的臉上留下了幾道光榮的榮譽----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫着，好像告訴小貓：孩子快走，你是鬥不過他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼裏充滿了憤怒的火焰，它怎麼忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領的身邊，使出最大的力氣把狼首領折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫着跑向遠方，可是，對它們的怨恨還沒有消除。

小貓跑到狗媽媽身邊，“喵喵“地叫着。誰知，從小貓後面突然冒出了一隻餓狼，把小貓也咬死了，最後，小貓面帶微笑和狗媽媽一起離開了人世.......

欣賞的力量作文7

今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師，他很愛笑有時也感覺很嚴厲，他是一個很有愛心的人。

透過老師給我們上的幾節課，我還發現老師愛講生活和學校中發生的有趣的故事，還時不時模仿一下當時的情景，把同學們逗得哈哈大笑，我感覺這個老師還很幽默。

有一次我看到我們班的兩個同學去了田老師辦公室，一呆呆了一個課間，我也不知道田老師和他們說了什麼，還看見他們從老師那裏拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。

下午放學後，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的時候還心驚膽戰的，不知老師會怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問我：“你進來幹什麼？”不好意思的說出了理由。田老師聽了，笑着說：“噢，就是欣賞卡嗎，好說，你有勇氣來找老師，那老師一定會給你寫一張，不過需要過幾天。”我心裏有說不出的高興。

過了幾天，一個課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒裏拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力幹準能行！”我的臉一下子紅了。

從那以後，我就下決心把品社考好，來報答老師。於是用心學習，這個學期我的學習有了非常大的進步，我的品社考了滿分，總成績從以前的全年級60多名進步到了現在的20名。

感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動力，讓我取得了這樣的的進步。