欣賞的力量作文13篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的欣賞的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的力量作文1

有人曾經說過，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟……我認爲欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句讚譽，或者一個眼神、一個微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和快樂，獲得進步的信心和力量。多少年來，因爲有了欣賞，纔有了一批批志向遠大的學子；有了欣賞，纔有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，纔有了一批批功成名就的企業家……

我的啓蒙老師就是一個善於欣賞別人的人。

我還在讀三年級時，就我的啓蒙老師家上作文課。那時，我的作文寫得很差，常常爲了寫好一篇作文而煩惱。後來，我認爲自己是沒有可能寫出一篇好作文的了，就完全喪失了信心。在一次作文課上，我爲了快點完成任務，就把書中的幾篇作文各摘抄了幾句，拼在一起，交給了我的啓蒙老師。那天作文課結束後，老師把我留了下來，笑着說：“你的作文寫得不錯，有進步。”我聽了，臉漲得通紅……後來，我決定要努力了，不能辜負老師的期望。從那以後，我的作文水平不斷提高，每寫一篇作文，老師都不斷的指導我，鼓勵我，支援我……經過我無數次的努力之後，我的作文水平終於有了長進。當我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書上的時，老師笑了，她說：“其實我一開始就知道了，我故意不批評你，就是爲了不讓你失去信心。其實我很欣賞你。”這時，我才明白都是老師對我的欣賞給了我前進的動力，讓我不斷努力。

欣賞的力量是神奇的！

欣賞的力量作文2

我有一個欣賞的人他叫王程鵬，是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能幹的人。

沒錯!他最大的優點就是辦事幹淨、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當時我正在打掃房間，因爲房間亂七八槽的，掃也掃不乾淨，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說：“給我五分鐘，我來搞定。”我半信半疑的把掃把交給他。

他不急於去打掃，而是先把我的書歸爲三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接着又把我的玩具進行分類，把可拼裝的樂高積木分爲一類，不可拼裝的其他玩具分爲一類。

又把我牀上的衣服分爲三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣櫃。哇!原來他的方法這麼厲害。

有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從牀上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕嚕”的叫起來了。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來吃早餐了。”我想，這肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房裏不停的傳來表哥的叫聲，於是我扭了一下自己的臉，哎呦!疼死我了，這不是在做夢。

我跳下牀，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿着筷子，在鍋裏攪拌麪條，右手拿着鍋鏟，在另一個鍋裏炒着雞蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗裏放了不同的配料有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬,他把剛纔炒的雞蛋鏟在兩個碗裏，把煮好的麪條夾在雞蛋上面，哇!香噴噴的雞蛋麪大功告成了。

利落、能幹，這就是我表哥一貫的作風，也是我欣賞他的原因。我想應該向他學習。

欣賞的力量作文3

回首望去，我生命中對我格外欣賞的人，便是五年級時教我們音樂的何老師。

一開始，我對何老師並無好感，上音樂課還會開開小差。直到我參加了班級的“五線譜小達人”組，何老師纔開始注意我。下課後，我經常和何老師聊聊天。

有一次聊天時，何老師笑眯眯地說：“瑤瑤，你的聲音真的很好聽呢！”我心裏樂開了花，有很緊張，那感覺好像是你在漫漫無邊的花瓣海洋中被人找到了。她還說：“你唱的真的好棒！”我彷彿被人記起在波濤翻涌的大海中。何老師又對我說：“可惜聲音有點小，同學們都聽不大清楚。”我特別希望大家都可以聽見我的歌聲，但是又怕大聲使得原來美妙的聲音又會消失。如果有人問你：“你願意獨自擁有最美的花，還是與人一起欣賞花的淡淡幽香？”我猜，你一定選擇的是後者。我想，我是該同夥伴們一起分享歌聲了。

每天清晨，我會抓緊時間跑到陽臺上練聲，自己唱一點都不害怕，可一見到旁人，聲音變細了、小了。我喜歡自己的聲音，可又沒有勇氣把它們分享給大家。每每想要放棄時，何老師的話就會像細雨飄過黃昏的鈴鐺草一樣響起：“你的聲音真的很好聽！”於是，我對着花草唱，對着蟈蟈唱，對着小魚小草唱，對着最好的朋友唱，對着妹妹唱……慢慢的，我已經可以用大大的聲音向着大人唱了。

才藝展示中，我在全班同學面前唱了一首《菊花臺》。這首歌的主調很低，我卻可以大聲地唱出，全歸功與何老師對我如花香般的欣賞！

欣賞的力量作文4

每個人從一開始生下來就有多重情感，這些情感伴隨着人的一生。我要說的就是愛 親人間的愛 同學間的愛都時常伴隨着我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個嚴寒的冬天,天空中還下着小雨,我沒有帶傘。在學校的一個角落裏冷的瑟瑟發抖.本想等雨停了就回家但最後母親來了。還給我帶了一件厚厚的衣裳。我非常地感動，跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁着步伐前進.

同學之間的情誼也值得讓我們說起。有時候同學之間的愛也可以化爲精神上的力量引導我們前行。同學之間的相互鼓勵·同學之間的相互學習也是一種強大的力量。考試考差了,一句下次加油也可以促使我們前行.有時候我在想,爲什麼愛有這麼大的力量，後來我想明白了，因爲愛本就是一種無形的力量。

陌生人之間也有一種無形的愛，記得上次在公交車上，我身上沒有帶零錢準備下車去商店裏換一點零錢。後來，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，遞上來一元錢的零錢。我十分感動，連聲說這謝謝，他瀟灑地一揮手說不用。有時候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響着我們的內心。

這就是愛，是一種精神上的東西，是沒有實體的。但我們可以把這種無形的東西轉化爲有形的東西，去實踐，同樣也可以給予別人的愛。所以，實踐吧。

欣賞的力量作文5

時光一點一點地衝散了記憶，可是它永遠也衝散不了那一次悅耳的掌聲，永遠也不會。

那是我上二年級時候的一件事。有一天，老師突然說：“明天，我聽你們上來講故事。”我心裏一驚，本來我的膽子就小，平時連那些小得不能再小的`飛蟲都怕，哪敢當着全班同學的面講故事啊！回到家裏以後，我又翻開了平時早已翻“爛”了的故事書，不厭其煩地讀了起來，爲了明天準備充足嘛！時間過得可真快，老師要我們講故事的時間已經在不經意間悄悄地到來。“誰先來？”老師親切地問。班上頓時鴉雀無聲，一片靜默，沒有一個人敢舉手。“沒有人？”老師接着說，“那我就隨便點名了！夏敏慧，你先來吧。”“什麼，這麼巧？第一個被點到的人就是我？”我害怕極了，不敢上去，可是“師命難違，我只好硬着頭皮走上了講臺。那時，全班同學的目光一齊向我投來，我的臉刷的一下全紅了，兩條腿在不停地發抖，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的，我結結巴巴地說：“我講的故事是……”聲音小得只有我自己能聽到。我惶恐地擡起頭，看了看老師，她正一臉微笑地看着我呢！我停頓了一下，鼓足了勇氣，努力把故事給講完了，臺下立刻響起了了熱烈的掌聲，老師站在前面帶頭鼓掌，我羞澀地走下臺去……

從那時候起，那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵着我，溫暖着我的心，使我有信心，使我能在自己的一片藍天下飛翔，讓我有了克服困難的勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲，刻在我的記憶中，那是一盞照亮我心靈的燈光。

那一次悅耳的掌聲……

欣賞的力量作文6

懂得欣賞是一種歡樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。

欣賞成功，每當取得勝利之時，在你心中都會涌現出激動的浪花。是啊!成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種完美的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發現成功其實不是結束，而是又一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。可是，因爲有了成功，纔有了很多成就，因爲有了成功，纔給你我帶來了無限的喜悅……

欣賞失敗，你會發現這其實沒什麼。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情;如果沒有失敗，它又怎能成爲成功之母呢其實，當我們失敗時感到的並不應當是氣餒，而是應當去欣賞它，因爲它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點期望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你纔會發現，原先放棄也是一種把握成功的機會，原先放棄也是給自我減輕壓力的方法，原先放棄並不是那麼的悲哀，反倒使我們瞭解了很多，擁有了很多。

欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的歡樂;

欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣;

欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經歷;

欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察;欣賞是要用心來感受，用心去體會的……

欣賞的力量作文7

在我三、四歲的時候，長得難看，又愛哭。一件事情沒做好，就不做了，坐在地上哭起來，爸爸媽媽怎麼勸也沒有，漸漸地，我在“認爲自己什麼也做不好”的思想下，把自己關在了一所陰暗的小房子裏，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了，看見這麼多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。

那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花，我突然感覺這就是我，被人踩在腳下。這時，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過來，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮啊！”說着，在“我是小畫家”裏貼了一朵花，我擡起頭，一種匪夷所思的目光望着老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開那道門，給了那道門第一束陽光，是那麼的新鮮，那麼耀眼。我變得開朗起來，在幼兒園裏，我參加了各種活動，還在班上講了有史以來的第一個故事，聽見小朋友們那熱烈的掌聲，看見小朋友們因爲我的故事好聽，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上盪漾，話多了，敢跟小朋友們做遊戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。

歡笑陪伴了我九年，現在十二歲了。我當了文明督導員，因爲老師的欣賞，讓我更加努力的做這個工作；朋友給我的欣賞，讓我在書法上提高了質量；同學給我的欣賞，讓我在陌生的情況學會與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學習上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學會怎樣自理……

欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。

欣賞的力量作文8

在我三歲的時候，長得難看，做事情很毛燥，而且動不動就哭，所以在我的心裏就留下了一種“我在這個世界是多餘的”想法。使我把自己封閉在一個小房子裏，小得可憐，小得沒人知道。

自卑陪我到了四歲，我該上學了，到了那個陌生的環境，我不禁號淘大哭，周圍的小朋友都在笑我，我被迫留了下來。有一天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫了一朵被人踩過的花，我突然感覺這朵花就是我——受人嘲笑。周圍的小朋友看見了，笑得更開心了。這時，老師走了過來，拿起我的畫，看了看，故作驚訝地叫了起來：“哇——蔚祺，你畫得好漂亮呀！”說着就在“我是小畫家”裏貼了一朵小紅花。我擡起頭，一種不可思議的眼神望着老師。老師也回了我一個肯定、欣賞的眼神。並把我的畫貼到了黑板上，這是我從來沒有想過的，也是不敢想得。那天，老師給了我一個肯定、欣賞的眼神後。我擁有了自信，我變得開朗，變得活潑。主動跟他們交朋友，上臺講故事，參加各種活動，開心極了！在我的小屋裏增加了陽光、泥土、鮮花、參觀者......天天笑，彷彿一天不笑就不行。和以前比起來，真是天壤之別。

歡笑陪伴我到了十二歲。我當了文明督導員，因爲老師推薦，我更加賣力地做好這個工作；因爲同學的鼓勵，燃燒了我奮發的激力；因爲好朋友的陪伴，讓我懂得用一顆真誠的心來對待身邊的每一個人；因爲親人的微笑，讓我明白在這個世界沒有知識是不行的；因爲父母的教導，讓我學會生活的自理......

欣賞別人，讓別人欣賞更多人！

欣賞的力量作文9

今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師，他很愛笑有時也感覺很嚴厲，他是一個很有愛心的人。

透過老師給我們上的幾節課，我還發現老師愛講生活和學校中發生的有趣的故事，還時不時模仿一下當時的情景，把同學們逗得哈哈大笑，我感覺這個老師還很幽默。

有一次我看到我們班的兩個同學去了田老師辦公室，一呆呆了一個課間，我也不知道田老師和他們說了什麼，還看見他們從老師那裏拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。

下午放學後，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的時候還心驚膽戰的，不知老師會怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問我：“你進來幹什麼？”不好意思的說出了理由。田老師聽了，笑着說：“噢，就是欣賞卡嗎，好說，你有勇氣來找老師，那老師一定會給你寫一張，不過需要過幾天。”我心裏有說不出的高興。

過了幾天，一個課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒裏拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力幹準能行！”我的臉一下子紅了。

從那以後，我就下決心把品社考好，來報答老師。於是用心學習，這個學期我的學習有了非常大的進步，我的品社考了滿分，總成績從以前的全年級60多名進步到了現在的20名。

感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動力，讓我取得了這樣的的進步。

欣賞的力量作文10

我的父親是一位普通土生土長的農村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。

我家開超市，每次顧客進門，不論大人還小孩，又或者是十元還是五角，他都會面帶微笑的迎接，因而，我們家生意比較好的原因絕大部分都是因爲我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容，我就會感覺我是世界上最幸運的孩子，因爲哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏?

父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳餚，他每次都耐心的給我換着花樣做。記得有一次，父親在爲我做“拔絲地瓜”時，油鍋裏已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。

他忍着劇痛走出廚房，我看着他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍着劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心爲之一顫，或許，這就是父愛——自己痛苦卻不想兒女跟着一起承擔。包紮完後，父親卻依然堅持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細細的、慢慢的品嚐着這這道普通，卻意義非凡的佳餚。因爲，裏面充滿父親愛的味道!

我很瞭解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費力的看出他的心思。因爲父親不懂得隱藏，不會僞裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現自己最真實的一面。

我欣賞父親，不僅是爲了他的待客之道，爲了他的一手好廚藝，更重要的是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啓迪!

欣賞的力量作文11

我最欣賞那個球，欣賞那個球的美麗，欣賞那個球的包容，以及欣賞那個球的無比頑強。那個球是目前發現存在的，唯一一個具有生命的星球體，她像是一位母親，精心呵護着她身上這幾十億個小生命。儘管她的大兒子人類，無情的玩弄着她那年老的身軀，她卻沒有生氣，一次又一次的包容人類所對她做的種種行爲，她就是孕育我們生命的“母親”地球。

我最欣賞那顆球，欣賞她的藍色。

擡頭仰望着天空，一望無際的藍，望着這無邊的藍，使我感到輕鬆既充滿活力。小鳥在這藍中自由飛翔，歡快歌唱;我們在這藍下奮發向上，揮灑汗水。當那時累了，就躺在草地上，望着天空，彷彿離天空很近，觸手可及。開始嚮往自由的天空，人們發明了飛機，發明的火箭......發明了一切能飛的東西，好像不僅是爲了方便，爲了探索，還有一份是那對藍天的憧憬。

我欣賞那顆球，欣賞她的綠色。

地球的鬼斧神工，創造了很多的自然風光，無數的山峯小丘，大片蔥鬱的森林......無不以綠色爲基調。可以說，綠色構成了這個世界。走在前往學校的路上，路的兩旁種滿了大樹小樹，一路上綠色都在與我同行。剛準備跨進校園大門時，大門邊邊的牆縫裏那顆沒有人會注意的小草，卻立即引起了我的注意。它是那樣頑強，從牆縫裏鑽了出來，它那嫩綠嬌小的外表就像是地球秀麗的頭髮，遇到狂風暴雨就會顯得更加清秀靚麗，就更是頑強不倒，勃勃生機。

我最欣賞那個球，欣賞她的一切。可現在地球，因爲大氣的污染，河流的污染，環境的破壞......已不再顯得那麼藍，那麼綠。

所以，我們應該保護她·，愛護她，讓她恢復以前的“藍”和“綠”。

致我親愛的地球母親。

欣賞的力量作文12

欣賞是一種美，有了欣賞大自然的一草一木，一山一水都會變得具有詩情畫意，有了欣賞，人世間的一言一行都會溫暖人心，充滿力量。

春天是萬物復甦的季節，無數鳥兒燕子銜泥築巢，嘰嘰喳喳的叫個不停，有人覺得這很煩人，他打擾工作打斷思路。但會欣賞的人卻認爲這是人世間最美的聲音。

夏天是萬物生長的季節，無數只青蛙在河邊呱呱的叫，但換一個角度來想，就可以把這枯燥的聲音欣賞成夏日的精華。

秋天是萬物枯敗的季節，無數片落葉從樹冠上嘩嘩落下，鋪的馬路都是；只會增增加環衛工人的負擔。有的堆在路邊腐爛了；有的拿去燒了；有的拿去做肥料了；這些落葉雖然會增加麻煩，但卻有很多世人欣賞過他。”落紅不是無情物，化作春泥更護花。”其實看東西換一個角度，萬物就會是美麗的。

冬天的代表是雪和冰，從溫度上來說，他們都是冰冷不溫暖的。雪只會從天空慢慢悠悠地落下來，而冰只會把水凝結。急性子的人看了都會發火兒，而有的人卻認爲雪是天上打碎的玉盤，冰是地上晶瑩剔透的水晶。

欣賞是一種力量。如果沒有欣賞，那麼千里馬就還是那一匹瘦骨如柴拉車無力的馬；如果沒有欣賞，那諸葛亮還在茅廬之中耕田，就不會成爲被後人讚揚的軍師。欣賞是一種能力，願我們都有這種能力。都有被人欣賞的幸福。

欣賞的力量作文13

有一天，在一個山洞裏，發出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來了一隻幾個月大的小貓。這隻小貓長着一身雪白的毛。遠遠望去，像一個雪球。狗媽媽見了，非常不忍心看看這隻小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養了它。

這隻小貓喝着狗媽媽的奶一天一天的長大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。

突然有一天，狗媽媽正在森林裏尋找着食物，突然被幾隻餓狼盯上了，這些餓狼不一會就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時，正在和小山羊玩耍的小貓看見了，快速地跑了過去，用尖銳的爪子在狼首領的臉上留下了幾道光榮的榮譽----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫着，好像告訴小貓：孩子快走，你是鬥不過他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼裏充滿了憤怒的火焰，它怎麼忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領的身邊，使出最大的力氣把狼首領折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫着跑向遠方，可是， 對它們的怨恨還沒有消除。

小貓跑到狗媽媽身邊，“喵喵“地叫着。誰知，從小貓後面突然冒出了一隻餓狼，把小貓也咬死了，最後，小貓面帶微笑和狗媽媽一起離開了人世.......