不向命運低頭作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不向命運低頭作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不向命運低頭作文1

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵鬆茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強壓着它的石塊，頑強地向上生長……古今中外有許多熱愛生命的人，用他們平凡的生命創造出一個個奇蹟。寫下了不朽的名著。

音樂家貝多芬，小時候很有音樂天賦。長大以後寫出了著名的交響樂《命運交響曲》等音樂精華。但是命運卻讓他雙耳失聰，聽力對一個音樂家來說是多麼重要!生活貧困交加，感情受到挫折，他墜入了人生的低谷。在困難面前，他沒有自暴自棄、怨天尤人，而是靈感突發，一氣呵成，寫下了著名的《月光奏鳴曲》，流傳千古，至今還溫暖着人們的心靈。

代也有一些熱愛生命的人，爲我們後代做出了一個個榜樣，比如我們古代偉大的歷史學家司馬遷，他所寫的史記，流傳至今。被譽爲史家之絕唱，無韻之離騷，但他寫作忘我時卻因爲得罪了漢武帝，被關進了牢房，司馬遷也想過死，以死一了百了;可他更多想的是父親臨終的遺願，想到沒有完成的《史記》。磨鍊了司馬遷，讓他的生命煥發出千年的精神魅力。

生就像一齣戲，有喜怒哀樂，酸甜苦辣，有些人經受不起打擊，遇到困難就不知所挫，永遠綻放不出生命的光彩。而有些人卻相反，十分坦然的面對困難。毫不膽怯，最後綻放出生命的價值。我雖然膽子不是很小，卻連最基本的家務活也不會做，媽媽叫我掃地，我大吼一聲：“我不會掃地!”對於那些名人，我是多麼渺小，我覺得非常慚愧，此時此刻我下定決心，一定要認真學習，將來做一個對社會對祖國有用的人。行動起來吧，用你的生命創造無限的價值!

不向命運低頭作文2

“每一次，都在徘徊孤單中中堅強；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。這首歌已經在熟悉不過了，不過我此時此刻才理解其中的最深的含義。

因爲這首歌的演唱者也遇到了不幸，但她很堅強地度過了難關。

嬌生慣養的人遇到了一點困難，就會放棄或者哭泣。有的人而會有死的念頭，放棄了自己寶貴的生命。但是，你們有沒有想到，在一天內有都少人面臨的是死亡。他們卻會好好的過剩下的一分一秒，即使下一秒是通往死亡的大門。他們會忍受着劇痛，堅強的在歡聲笑語中度過。他們的堅強使他們從不閃淚光。他們也很勇敢，勇敢地面對生活。他們從來沒有爲自己的缺陷而感到悲傷，而是感到自己能生活在這個世上，是多麼開心的事。他們不會爲了死亡的事擾亂了他們快樂的時光。

每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的，一雙隱形的翅膀。它會在你遇到困難時，讓你變得堅強，使你堅持下來，度過一切難關。只要你對自己的未來充滿了信心，用積極的態度面對生活，爲你開啟的是成功之門。

上帝會平等地對待任何人，也不會眷顧任和人。命運掌握在自己的手裏。“隱形的翅膀，讓所有夢想都開放。是的，只有堅強和堅持，夢想纔會綻放。

隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

不向命運低頭作文3

“謹以此書奉獻給那些處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我，對此書產生了很大的反感。雖然，我們這一代人有着嬌氣的習性，但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點呢？

當我細細的讀完了《魯濱遜漂流記》的最後一頁時，這個情節曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動。一個問題在我腦海裏浮現：如果我是魯濱遜，那麼這個故事還會那麼精彩動人嗎？當驚濤打翻了輪船時，魯濱遜依舊保持鎮定，努力求生；當魯濱遜發現一羣野人在殘殺自己的同類時不禁被嚇了一跳，可是他沒有驚慌，相反保持沉着冷靜，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，並和他成爲了最好的朋友。

如果我是魯濱遜，當船失事後，我也許不會像他那樣立志遠航，不向命運低頭。我也許會主動放棄求生，最後藏身於大海。

如果我是魯濱遜，當看到野人在殘殺自己的同胞時，我怎會保持鎮定，冷靜地與野人周旋呢？我會躲得遠遠的藏起來，祈禱野人不要發現我，也不會挺身而出，救出同胞，因爲我沒有魯濱遜的膽量與魄力呀！

當讀完《魯濱遜漂流記》後，我猛然感到自己實在太渺小了，沒有經歷過挫折，沒有遇到過風浪，我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部，所嚐到的只有甜。我無法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出，留下一個偉岸的身影；我無法遠離這喧囂的社會，像他那樣怡然自得，享受一個人的孤獨；我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災後，像他那樣不自暴自棄，不向命運低頭。

現如今，在父母的關愛下，在老師的培育下，在親人的呵護下，我們就像溫室裏的花朵，漸漸喪失了自力更生的能力，無法像魯濱遜一樣靠自己獨立生存。而這，究竟是幸福，還是悲哀？

不向命運低頭作文4

“上帝給了我們生命，是讓我們在凡間開創屬於我們自己的一片藍天，讓我們把這些隱惡阻攔我們人生岩石推開。”讀完《不向命運低頭》，這句話就一直在我耳邊縈繞。在這篇文章裏講述了一位因病癱瘓的小女孩盼望和正常朋友一起走進美麗的校園，面對朝氣蓬勃的太陽公公，開始的時候，小女孩自暴自棄，怨天尤人，到後來，小女孩積極面對人生，立志學醫。結果，她被收爲中國作家協會會員，1993年還取得了哲學碩士學位。

讀完這篇文章後，我收穫不小。既然生病癱瘓的小女孩也這麼積極面對人生，不向命運低頭爲什麼我卻如此容易消沉呢？小女孩遇到挫折不退縮，不低頭，不流淚，永遠昂然向前進，直至取得成功，她——值得我學習。

合上書本，我的心像水平如鏡的湖面上蕩起了圈圈漣漪，久久不能平靜。想着、想着，腦海裏浮現出一本關於海倫.凱勒的著作——《假如給我三天光明》。一個黑暗世界帶來光明的女性，無聲、無語、無光的孤獨歲月的一個盲、聾、啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，對於正常人來說考入德克利夫學院都特別困難的。海倫用生命的力量到處奔走，建立一家家慈善機構。在海倫心中希望上天賜予自己三天光明，是她夢寐以求的心願。

天才，是百分之一的靈感加上百分這九十九的汗水。我明白了，原來成功的取得在於辛苦的清水，在於堅忍不拔的毅力，在於孜孜以求的精神。

是的，人生的道路，總是充滿坎坷和曲折，就像大海一樣，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。我必須用堅忍不拔的精神跟千萬種困難搏鬥，不同命運低頭！

不向命運低頭作文5

螞蟻是在恐龍滅絕之前就已經存在的，可是體型十分渺小的螞蟻卻創造了四大奇蹟：一是生存時間最長的，一般工蟻可以存活幾星期至三到十年，蟻后則可以存活幾年甚至十幾年；二是活動空間最廣的，無論是城市還是鄉村，無論是草原還是森林，無論是熱帶還是寒帶，無論是地下還是樹上，只要給螞蟻方寸土地，它們都可以生存的；三是螞蟻數量多的驚人，世界上你只有11700多種，有21亞科283屬，中國境內已確定的螞蟻種類有600多種，而最不可思議的奇蹟，那就是螞蟻的本領，螞蟻的本領超出了我們的想象。

螞蟻的本領超乎了想象，它們可以拖動自己身體重量重幾十倍的物體，它們可以叮咬人們，能鑽進動物的動物毛中遠離自己的家園，他們可以排成長隊走了幾十里路都可以保持隊形不散，還可以用複雜的肢體語言傳遞資訊，也可以在衆多螞蟻中找到自己的.兄弟姐妹。

因爲螞蟻的體型太弱小，常常成爲犧牲品，有時一不高興，看見前面有一羣螞蟻，隨意踩腳，它們就失去了寶貴的生命，就像死去後它們也絕不向命運低頭，就算被人類踩後，它們也想努力的站起來。

螞蟻這種驚人的適應能力和這種永遠不向命運低頭的堅強意志值得我們學習。在學習上我們應該以像螞蟻一樣，認真學習，永遠不向命運低頭。

不向命運低頭作文6

在我們班的角落裏坐着一位特殊的同學，他說話含糊不清，手不停地抖動着，上課做筆記、寫作業都是由他身旁的母親握着他的手寫的。他，就是我們班的杜星航——一個不向命運低頭的孩子。

提起杜星航，沒有人不翹大拇指的。每天，從小便患上腦癱的他坐在母親的三輪車上進校時，我們總能夠聽到他含糊不清地說：“老——師——好！”在班裏，他的成績名列前茅，年年都是三好學生。在家裏，他爲了能站住、站穩，不知付出了多少汗水。剛丌始，他只能站一秒就倒下了，可他跌倒了又站起來。他試圖用自己的意志控制自己的雙腳，可是那雙腳似乎總也不是他的。但他始終沒有放棄過，心中的一個信念支撐着他：我要站起來！我一定要站起來！現在，他終於能站上一小時了。

平時，杜星航經常跟我們說：“上學真好！”他是那樣的熱愛學習。記得一次中午放學回家的路上，他們的三輪車翻了，坐在車上的他摔得滿頭是血。父母勸他別去上課了，但他卻毅然決然地說：“不！我要去上學！”下午，我們看到了頭綁紗帶的杜星航。老師也勸他回家休息，可他卻固執地搖着頭。他沒有耽誤過一天、甚至一分鐘的課。在他面前，我們還有什麼理由不努力學習？！

杜星航同學不怕困難，不向命運低頭的精神令我敬佩，更值得我學習！希望他能一直堅持下去，做我的好同學，好榜樣！