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不向命運低頭作文8篇

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的不向命運低頭作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

不向命運低頭作文8篇

不向命運低頭作文1

“謹以此書奉獻給那些處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我,對此書產生了很大的反感。雖然,我們這一代人有着嬌氣的習性,但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點呢?

當我細細的讀完了《魯濱遜漂流記》的最後一頁時,這個情節曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動。一個問題在我腦海裏浮現:如果我是魯濱遜,那麼這個故事還會那麼精彩動人嗎?當驚濤打翻了輪船時,魯濱遜依舊保持鎮定,努力求生;當魯濱遜發現一羣野人在殘殺自己的同類時不禁被嚇了一跳,可是他沒有驚慌,相反保持沉着冷靜,利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”,並和他成爲了最好的朋友。

如果我是魯濱遜,當船失事後,我也許不會像他那樣立志遠航,不向命運低頭。我也許會主動放棄求生,最後藏身於大海。

如果我是魯濱遜,當看到野人在殘殺自己的同胞時,我怎會保持鎮定,冷靜地與野人周旋呢?我會躲得遠遠的藏起來,祈禱野人不要發現我,也不會挺身而出,救出同胞,因爲我沒有魯濱遜的膽量與魄力呀!

當讀完《魯濱遜漂流記》後,我猛然感到自己實在太渺小了,沒有經歷過挫折,沒有遇到過風浪,我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部,所嚐到的只有甜。我無法在狂暴惡徒肆虐之際,像他那樣挺身而出,留下一個偉岸的身影;我無法遠離這喧囂的社會,像他那樣怡然自得,享受一個人的孤獨;我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災後,像他那樣不自暴自棄,不向命運低頭。

現如今,在父母的關愛下,在老師的培育下,在親人的呵護下,我們就像溫室裏的花朵,漸漸喪失了自力更生的能力,無法像魯濱遜一樣靠自己獨立生存。而這,究竟是幸福,還是悲哀?

不向命運低頭作文2

“每一次,都在徘徊孤單中中堅強;每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望。這首歌已經在熟悉不過了,不過我此時此刻才理解其中的最深的含義。

因爲這首歌的演唱者也遇到了不幸,但她很堅強地度過了難關。

嬌生慣養的人遇到了一點困難,就會放棄或者哭泣。有的人而會有死的念頭,放棄了自己寶貴的生命。但是,你們有沒有想到,在一天內有都少人面臨的是死亡。他們卻會好好的過剩下的一分一秒,即使下一秒是通往死亡的大門。他們會忍受着劇痛,堅強的在歡聲笑語中度過。他們的堅強使他們從不閃淚光。他們也很勇敢,勇敢地面對生活。他們從來沒有爲自己的缺陷而感到悲傷,而是感到自己能生活在這個世上,是多麼開心的事。他們不會爲了死亡的事擾亂了他們快樂的時光。

每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的,一雙隱形的翅膀。它會在你遇到困難時,讓你變得堅強,使你堅持下來,度過一切難關。只要你對自己的未來充滿了信心,用積極的態度面對生活,爲你開啟的是成功之門。

上帝會平等地對待任何人,也不會眷顧任和人。命運掌握在自己的手裏。“隱形的翅膀,讓所有夢想都開放。是的,只有堅強和堅持,夢想纔會綻放。

隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

不向命運低頭作文3

這個暑假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,這本書讓我深受感動。

書中有許許多多的人物,如海倫·凱勒、莎莉文老師等等。其中我最喜歡海倫·凱勒,因爲她有着不屈不撓的氣概,不會因爲眼盲而向命運低頭,她不屈服,不低頭,而是在厄運的折磨下,在不幸的遭遇下刻苦學習,她最終征服了自己,做了一個最好的自己,爲社會做出了巨大的貢獻,使她這一生都是有意義有價值的。

自從讀了這本書後,我就開始做最好的自己了,也希望能在一些令自己害怕的事物面前,征服自己。記得那是一次吹笛子表演,我一大清早就來到禮堂,準備參加演出。看着一個個演員都表演完了,我的內心越發空虛,心裏不斷地叫着,會不會吹錯,會不會被笑話呀,這時我想起了海倫,她堅信自己會學有所成,所以最終以優秀的成績畢業於哈弗大學!所以我心想:只要有信心,不向害怕屈服,就不會有問題的。

輪到我了,我信心滿滿地走上了禮臺,先向觀衆們鞠了一躬,然後就開始了演奏,在我越戰越勇的情況下,我的害怕早已化爲烏有。啊,演出非常成功,臺下發出了雷鳴般的掌聲,看來只要不向自己低頭,就會成功的。

也許命運會給我們帶來不幸,但是你只要不向厄運低頭,成功就會在你的腳下,命運也會給你帶來一番轟轟烈烈的成就來,讓你的人生更有價值和意義所在,而海倫·凱勒就是這樣的。

不向命運低頭作文4

人在漫長的生命旅途中會遇到許許多多的挫折和困難。有的人會用堅強的意志去戰勝困難;有的人則會向困難低頭。自從讀了《敢於同命運抗爭》這篇文章後,我知道了,在挫折和困難面前我們不能低頭,要勇往直前。

這篇文章講的是一位堅強的女孩——李歡的故事。小李歡在四歲那年不幸患上了進行性肌營養不良症。在世界上此症象癌症一樣可怕。但小李歡沒有被嚇倒,她時時把自己當成正常人看待,在家裏儘量不拖累父母。李歡還非常愛學習,老師考慮到她身體虛弱,作業總比別人少,但小李歡從不少寫。這是一個多麼樂觀、堅強、自信的女孩呀!如果我們有着和她一樣的經歷,我們會和她一樣堅強、自信、樂觀嗎?

以前的我遇到困難總是知難而退,自從讀了這篇文章後,我再也不向困難低頭了。有一次期末考試,我考得非常不好,再加上家長的嘮叨,我非常失落,我恨我自己沒考好,有時我甚至想過不再學習了,但最後我還是克服了它,因爲我想到了那些身殘志不殘的人們,他們的困難比我的大多了,他們都沒有放棄,我爲什麼要放棄呢?所以,我下定了決心要好好學習,不再讓考不好成爲我的困擾。

人的一生並不是一帆風順的,總會伴隨着困難和挫折,而困難和挫折就像一塊鋒利無比的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能綻放出耀眼的光芒。因此,挫折面前我們要勇敢地擡頭,做個敢於同命運抗爭的人。

不向命運低頭作文5

在我們班的角落裏坐着一位特殊的同學,他說話含糊不清,手不停地抖動着,上課做筆記、寫作業都是由他身旁的母親握着他的手寫的。他,就是我們班的杜星航——一個不向命運低頭的孩子。

提起杜星航,沒有人不翹大拇指的。每天,從小便患上腦癱的他坐在母親的三輪車上進校時,我們總能夠聽到他含糊不清地說:“老——師——好!”在班裏,他的成績名列前茅,年年都是三好學生。在家裏,他爲了能站住、站穩,不知付出了多少汗水。剛丌始,他只能站一秒就倒下了,可他跌倒了又站起來。他試圖用自己的意志控制自己的雙腳,可是那雙腳似乎總也不是他的。但他始終沒有放棄過,心中的一個信念支撐着他:我要站起來!我一定要站起來!現在,他終於能站上一小時了。

平時,杜星航經常跟我們說:“上學真好!”他是那樣的熱愛學習。記得一次中午放學回家的路上,他們的三輪車翻了,坐在車上的他摔得滿頭是血。父母勸他別去上課了,但他卻毅然決然地說:“不!我要去上學!”下午,我們看到了頭綁紗帶的杜星航。老師也勸他回家休息,可他卻固執地搖着頭。他沒有耽誤過一天、甚至一分鐘的課。在他面前,我們還有什麼理由不努力學習?!

杜星航同學不怕困難,不向命運低頭的精神令我敬佩,更值得我學習!希望他能一直堅持下去,做我的好同學,好榜樣!

不向命運低頭作文6

如果你真的願意去努力,那你人生最壞的結果也不過是大器晚成。——題記

我們,出生在不同的生活環境,接受着不一樣的教育,遇見了不同的人。那時候,我們便已無法奢求公平的起點。有人說,我是含着金湯匙的寶寶,我可以比別人少努力;但也有人說我是含着金湯匙出生的寶寶,可是我也要比別人努力;有人說,我出生在拮据的小家庭,所以我再怎麼努力也是趕不上別人的;而有人卻說,我是出生在拮据的小家庭,所以我要比別人更努力。不知誰曾說過,一萬個人,興許有一萬種看法。

此刻,我就想說,成功給我們的都是一樣的機遇,不管你相不相信。 富裕的.家庭,無奈容易讓人養成懶惰,不思進取的壞習慣,也就只有依然堅定自我,努力奮進的孩子,才能投向成功的懷抱;拮据的家庭,無奈讓人心生畏懼,孤僻的自卑性格,也就只有依然敢於面對生活不公,自強自立的孩子,才能收貨成功的果實。你們有沒有想過,真正的成功,其實不在於我們擁有的與沒擁有的物質,而是在於我們自己。成功,從來都是自己給自己下的一種定義。 我們都是自己命運的掌握者,墮落抑或進取,都取決於自己的所思所想。與其抱怨生活,抱怨命運,不如去爭取多點機會鍛鍊自己,看看能不能在摸爬滾打中收穫一些不一樣的東西。

若是我們都懂,那就應該知道,機會也從來不青睞沒準備的人。你若準備好了,你若勇敢邁步了,下一個,成功的,就是你!

不向命運低頭作文7

螞蟻是在恐龍滅絕之前就已經存在的,可是體型十分渺小的螞蟻卻創造了四大奇蹟:一是生存時間最長的,一般工蟻可以存活幾星期至三到十年,蟻后則可以存活幾年甚至十幾年;二是活動空間最廣的,無論是城市還是鄉村,無論是草原還是森林,無論是熱帶還是寒帶,無論是地下還是樹上,只要給螞蟻方寸土地,它們都可以生存的;三是螞蟻數量多的驚人,世界上你只有11700多種,有21亞科283屬,中國境內已確定的螞蟻種類有600多種,而最不可思議的奇蹟,那就是螞蟻的本領,螞蟻的本領超出了我們的想象。

螞蟻的本領超乎了想象,它們可以拖動自己身體重量重幾十倍的物體,它們可以叮咬人們,能鑽進動物的動物毛中遠離自己的家園,他們可以排成長隊走了幾十里路都可以保持隊形不散,還可以用複雜的肢體語言傳遞資訊,也可以在衆多螞蟻中找到自己的兄弟姐妹。

因爲螞蟻的體型太弱小,常常成爲犧牲品,有時一不高興,看見前面有一羣螞蟻,隨意踩腳,它們就失去了寶貴的生命,就像死去後它們也絕不向命運低頭,就算被人類踩後,它們也想努力的站起來。

螞蟻這種驚人的適應能力和這種永遠不向命運低頭的堅強意志值得我們學習。在學習上我們應該以像螞蟻一樣,認真學習,永遠不向命運低頭。

不向命運低頭作文8

“上帝給了我們生命,是讓我們在凡間開創屬於我們自己的一片藍天,讓我們把這些隱惡阻攔我們人生岩石推開。”讀完《不向命運低頭》,這句話就一直在我耳邊縈繞。在這篇文章裏講述了一位因病癱瘓的小女孩盼望和正常朋友一起走進美麗的校園,面對朝氣蓬勃的太陽公公,開始的時候,小女孩自暴自棄,怨天尤人,到後來,小女孩積極面對人生,立志學醫。結果,她被收爲中國作家協會會員,1993年還取得了哲學碩士學位。

讀完這篇文章後,我收穫不小。既然生病癱瘓的小女孩也這麼積極面對人生,不向命運低頭爲什麼我卻如此容易消沉呢?小女孩遇到挫折不退縮,不低頭,不流淚,永遠昂然向前進,直至取得成功,她——值得我學習。

合上書本,我的心像水平如鏡的湖面上蕩起了圈圈漣漪,久久不能平靜。想着、想着,腦海裏浮現出一本關於海倫.凱勒的著作——《假如給我三天光明》。一個黑暗世界帶來光明的女性,無聲、無語、無光的孤獨歲月的一個盲、聾、啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,對於正常人來說考入德克利夫學院都特別困難的。海倫用生命的力量到處奔走,建立一家家慈善機構。在海倫心中希望上天賜予自己三天光明,是她夢寐以求的心願。

天才,是百分之一的靈感加上百分這九十九的汗水。我明白了,原來成功的取得在於辛苦的清水,在於堅忍不拔的毅力,在於孜孜以求的精神。

是的,人生的道路,總是充滿坎坷和曲折,就像大海一樣,有時風平浪靜,有時驚濤駭浪。我必須用堅忍不拔的精神跟千萬種困難搏鬥,不同命運低頭!

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