咀嚼命運作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的咀嚼命運作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
咀嚼命運作文1
命運是什麼,沒有人懂。但它,是與生俱來的掌控者。世上是否真有命運,誰清楚呢?可若是沒有,爲何偏偏,每個生命,都佈滿不一樣的運?
“檢查了,醫生說,他的智力,才3歲,最多,只能長到12歲……”媽媽淡淡地說。那是在尋常的散步途中。我都忘了,自己當時有多麼百感交集,心中悲然呼之欲出,只記得當時眼睛含着淚花,僅是淚花。
媽媽地敘述,在我腦海裏組裝出那難以至信的消息。我的表弟,一直以來,我們都江堰市以爲他只是發育較晚,希冀總是很美,卻也總是破滅。舅舅,還是將那骨感的現實擺在我們一大家人的面前。專家說:“可以去辦殘疾證了。”……
我給他許了很美的未來,他是我唯一的弟弟。希望有多大,失望也有多大。可能,更多會是擔憂了。我想象不出,他未來的生活,那種依賴別人而存的艱難,那種需要別人照顧的無奈。
我沒有那麼想的開,我所失望我的願望不會來。我知道命運是坎坷的,我也懂得人生沒有一帆風順。可我也是人,我會害怕現實,也會去逃避命運,我承認自己沒有那麼崇高的思想境界……
我知道自己在強迫着去想,總喜歡悲天憫人。現實註定了,我一蹶不振也無濟於事。我沒有那麼樂觀,命運給他一個坎坷之命,也給我一個爲他擔憂之運。人的一生很短,也很悠長。曲曲折折的命運,也並非單獨個人纔有。忐忐忑忑的情緒,也不是絕無僅有。
我們對於命運來說,很渺小,命運的齒輪,也許需要我們漫漫一生來轉動。就用一生來轉動吧,以平淡的心,去面對命運吧。或喜或憂,老師曇花一現。命運的咀嚼,或許,只有平淡擔得起。
咀嚼命運作文2
家鄉是沒有海的,或許是新奇,讓我對這個無邊無際的事物充滿了莫名的愛戀。
媽媽說我是看過海的,但是那時還小,不記得了。於是,我對海的記憶也就定格在了那幾張小小的照片上。照片裏的我,臉上始終掛着那燦爛的笑臉,一遍有一遍地從海中趟過。
後來我們去浙江玩,爸爸帶我們去看海,可惜,那裏沒有沙灘,沒有,只有一座大橋和幾個風車。不過,我仍然感受到了海的.氣息,海風無比地強勁,沒有風向,不過停駐。耳旁呼呼的風把我的頭髮吹的七零八亂,我不想整理,也來不及整理。臨走時,在幾隻舊舊的漁船前,再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然掛着那燦爛的笑臉。
最近一次見到它是在剛剛過去的暑假中,在廈門,在鼓浪嶼。這一次,想象中的完美構圖終於成爲了現實,終於變成了我記憶中的一部分。構圖中有海,有沙灘,有貝殼,有我。
海對我有種不可抗拒的吸引力,在我見到鼓浪嶼的的海時,正是它漲潮的時候,看到它並不是非常兇猛的浪花拍打沙灘時,既有壯闊之感,又有溫柔的一面,讓我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什麼,但就目前來看,我還不能親眼去看一看。只能儘量地往前多走一步,不一會的功夫,海水就沒過大腿了,我知道不能再往前走了,因爲正漲潮的海對不會游泳的我來說還是很危險的。於是不得不退回來了。
坐在正在玩沙子的弟弟旁邊看海,真的很愜意。海,讓我平靜,讓我豁達,讓我學會了怎樣纔是心胸寬廣。或許,在海邊可以無拘無束,也是我愛它的原因。
在鼓浪嶼的照片中,除了一張不變的笑臉,還多了兩隻印在沙灘上的腳丫,還有一個連海浪也帶不走的心境。
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