初三作文：不向命運低頭

有的人老是很悲觀的說，這是命運，不能改變。可事實上，真的是這樣嗎?今天小編就來分享作文：不向命運低頭，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

　第一篇 不向命運低頭

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵鬆茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強壓着它的石塊，頑強地向上生長……古今中外有許多熱愛生命的人，用他們平凡的生命創造出一個個奇蹟。寫下了不朽的名著。

音樂家貝多芬，小時候很有音樂天賦。長大以後寫出了著名的交響樂《命運交響曲》等音樂精華。但是命運卻讓他雙耳失聰，聽力對一個音樂家來說是多麼重要!生活貧困交加，感情受到挫折，他墜入了人生的低谷。在困難面前，他沒有自暴自棄、怨天尤人，而是靈感突發，一氣呵成，寫下了著名的《月光奏鳴曲》，流傳千古，至今還溫暖着人們的心靈。

代也有一些熱愛生命的人，爲我們後代做出了一個個榜樣，比如我們古代偉大的歷史學家司馬遷，他所寫的史記，流傳至今。被譽爲史家之絕唱，無韻之離騷，但他寫作忘我時卻因爲得罪了漢武帝，被關進了牢房，司馬遷也想過死，以死一了百了;可他更多想的是父親臨終的遺願，想到沒有完成的《史記》。磨鍊了司馬遷，讓他的生命煥發出千年的精神魅力。

生就像一齣戲，有喜怒哀樂，酸甜苦辣，有些人經受不起打擊，遇到困難就不知所挫，永遠綻放不出生命的光彩。而有些人卻相反，十分坦然的面對困難。毫不膽怯，最後綻放出生命的價值。我雖然膽子不是很小，卻連最基本的家務活也不會做，媽媽叫我掃地，我大吼一聲：“我不會掃地!”對於那些名人，我是多麼渺小，我覺得非常慚愧，此時此刻我下定決心，一定要認真學習，將來做一個對社會對祖國有用的人。行動起來吧，用你的生命創造無限的價值!

　第二篇 不向命運低頭

讀完《童年》後，我思緒萬千，高爾基三歲喪父，隨母親住到外婆家。外婆的呵護關愛，細心照料使他覺得她是世界上最親的人，外公對家人和工人冷酷無情。貪婪自私的兩個舅舅爲了爭奪財產大打出手，總之高爾基生活在那個如地獄一般的家裏簡直就是一種“折磨”。

高爾基在他童年的時候，克服了種種地坎坷與不幸，試問在當時的那種社會環境下，有誰能夠像高爾基一樣戰勝困難，走向成功?那麼他成功的關鍵是什麼呢?那就是：不向命運低頭，敢於面對現實的那種信念。他小時候的生活十分貧苦，平時還要靠撿垃圾來貼補家用。但是，至少在那時還有一羣好朋友和他一起並肩作戰，但是最糟糕的是就連他最好的朋友小茨岡都被人害死了，可是他還是挺過來了。他戰勝了許許多多的困難成爲了一名優秀的作家。可是在如今經濟發達的情況下，有許許多多的人不懂得如何去“生存”。

在現實生活中，有些人他們一遇到困難就放棄，一點點的苦也不能吃，有許許多多的富二代，他們就知道浪費家裏的錢，整天過着無所事事的生活，一遇到事情就說“我爸是市長、我爸是局長、我爸是高官……”這種人根本不懂得什麼是苦，又如何吃苦。其實，在現在的社會中，可還是不乏有吃苦的人的，失去雙臂的大男孩劉偉從小因爲一場車禍失去了雙臂，但是他並沒有屈服，他雖然沒了手。可是，他的日常生活和正常人一樣，而且他還學會了用腳彈鋼琴，並且和正常人彈的一樣嫺熟，給周圍的人們帶來了無盡的快樂和幸福。他和高爾基一樣沒有輕易放棄生活的信念。

在生活中還有許許多多這樣的例子，桑蘭本來是一名非常優秀的體操運動員，可是一次比賽中她因爲一次意外，導致上半身以下全部失去了知覺，但是她並沒有退縮，她還是靠自己的努力使自己跟正常人一樣的活着，她還經常幫助需要它幫助的人，她積極投身於慈善事業，是一個不屈服命運的典型例子。

我認爲，現在我們的生活很好，我們不應該遇到一點點挫折就輕言放棄，高爾基就是憑藉着一種不服輸的幹勁才取得了輝煌的成就。我們應該要學習高爾基那種不向命運低頭的精神，學習劉偉和桑蘭克服困難的勇氣，遇到困難和坎坷時，我們不能退縮，而是要鼓足勇氣迎面克服與戰勝，不向命運低頭!

第三篇 不向命運低頭

前不久，我觀看了電影《真情三人行》。這是一部真情感人，催人奮進的好影片。影片講一個叫陽陽的小朋友，五歲那年，媽媽在澳大利亞車禍身亡。爸爸怕陽陽承受不住打擊，就請於老師以“媽媽”的口氣每個月給陽陽寫信，激勵陽陽健康成長。在陽陽十歲生日那天，他無意中發現了媽媽不回家的祕密，又突然得知唯一的親人，與自己相依爲命的爸爸已身患絕症，不久也將撒手人間。當時，影片中的陽陽驚呆了，隨後就像發了瘋似的狂奔，狠砸自己心愛的玩具，和爸爸抱頭痛哭。那催人淚下的場面，誰看了不動容?當時，我的心也不由自主地收緊了。我想，陽陽纔是個十歲的孩子啊，失去了母親，眼看又要失去父親，他能承受住這沉重的打擊嗎?我忍不住熱淚盈眶。命運啊，你太殘酷了。

影片中感人至深的場面很多，特別是“起來!孩子!起來…….”陽陽爸爸那低沉、有力、充滿期望的吶喊震撼人心。影片中的爸爸知道自己身患癌症，將不久於人世。他最擔心的是陽陽。他要在上帝留給他的不長的時間裏，儘可能多的教導孩子怎樣生活，怎樣做人，怎樣跟命運抗爭。爸爸教兒子學騎車是影片中多次出現的鏡頭。天近黃昏，殘陽如血。暗淡的光線中，陽陽在學車。畢竟只有十歲，畢竟車子難騎。陽陽一次次跌倒，爸爸一次次吶喊，不屈的努力，頑強的抗爭，陽陽終於能獨立騎車了，爸爸也咧嘴笑了。看到在裏，我就想，爸爸僅僅是在教陽陽學車嗎?不，爸爸是在教導陽陽怎樣做一個不屈不饒，不向命運低頭的男子漢啊。“起來，孩子，起來……”，分明是爸爸在教導陽陽不管遇到多大的挫折，都應該站起來，不要向命運低頭。令人欣慰的是，陽陽沒有辜負爸爸的期望，沒有向命運低頭，他彷彿一夜間長大了。他含淚勇敢地挑起了家庭的全部重擔，在於老師和全社會的關愛下，自強自立地踏上了非凡的人身之路。

起來，不要向命運低頭，這是一種不屈不饒的精神。有了這種精神，年輕的童陽陽就能克服人生道路上的任何艱難困苦。古往今來，無數偉人的人生經歷都證明了這一點。美國的霍金就是一位不向命運低頭的人。17歲時，他考取了英國牛津大學。21歲時，患上了萎縮性脊髓側索硬化症。醫生說最多隻能活兩年半。就像正在開放的花朵遭到嚴霜的打擊，霍金的命運面臨嚴峻的考驗。但是，霍金沒有向命運低頭，爲了與病魔鬥爭，他努力鍛鍊。手不行了，腳不行了，嘴也不行了，但是大腦還行。他總是在閱讀，在思考，終於建立了一種非常科學的宇宙模型，成了偉大的天體物理學家。此外，像前蘇聯《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，我國的張海迪，都是敢於和命運抗爭的人，最終都取得了非凡的業績。

再來看看我們自己吧。許多同學如溫室裏的花朵，經受不住一點風雨，遇到挫折，便失去信心，有的甚至自暴自棄，與童陽陽，霍金等人相比，我們難道不臉紅嗎?我們還小，今後的人生之路還很長，肯定會有風雨坎坷。是象童陽陽一樣勇敢地與命運抗爭?還是做個可憐蟲，向命運低頭，自暴自棄?影片《真情三人行》告訴我們：起來，不要向命運低頭。

第四篇 不向命運低頭

--讀《童年》有感

我們的童年都是無憂無慮的，是幸福快樂的。在我們的一生中童年的時光應該是最幸福了吧。在家有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口。什麼事也不用操心。在學校有老師同學的指導與關心。可從高爾基的《童年》透露出來的點點滴滴，“童年”不再是歡樂的代名詞，童年，給他帶來的卻是坎坷和磨難。他的童年是一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶。

書中講述了阿廖沙幼年時期父親早逝，善良的母親因無力養他，只好把他送到尼日尼的外祖母家度過童年。他只上過3年學，11歲時被殘暴的外祖父殘忍地趕出了家門，走向“人間”，過早的開始了自食其力的生活。

作者真實地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中，他看清了周圍的一切：貪婪、殘暴和兇狠。泯滅人性的外祖父經常毒打外祖母，年老落魄後竟利用自己的名譽換得金錢;兩個自私自利的舅舅更是青出於藍更勝於藍，打死了妻子;就連孩子也參與這場權利之爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了阿廖沙的生命之燈，只有她給了高爾基無限的關愛與呵護。就如文中所描述的一樣“在她沒來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒，把我領到光明的地方……”，外祖母是阿廖沙的所有精神支柱，也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人;而他唯一的朋友——茨岡，給了阿廖沙真正的友情。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懵懂懂地明白了一些道理，但他仍舊保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀完《童年》，我感受頗深。作者高爾基的童年生活得如此的艱難，卻從沒被挫折打倒過，絕不向命運低頭。我們現在每個孩子都生活在幸福的家庭裏，每天被幸福圍繞着，漸漸地就認爲苦難只是一個代名詞，簡直是一個簡單而又遙遠的歷史。我們沒有忍受過飢餓的折磨，不知道一粒米的珍貴;我們沒有經歷過嚴寒的考驗，不知道溫暖的含義;我們沒有嘗試過寄人籬下的滋味，不知道招人白眼的苦楚。所以，當苦難來臨時，我們就像溫室裏的花朵，經不起風雨。被一些小小的挫折打倒了。我們應該學會自強!學會成長!無論遇到什麼困難我們都要運用我們的智慧與勇氣來迎接命運的挑戰。