現實與理想的作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的現實與理想的作文，希望能夠幫助到大家。

現實與理想的作文1

現實·理想，是兩條岔路，沒有路標，沒有指向牌。我在路口久久佇立，不知何去和從……——題記

考試成績出來了，我退步了。老師問我爲什麼，我沒有正面答覆。其實，原因很簡單：考試前的一個月內，我沒有好好學習，該背誦的知識都沒有背。不是因爲我貪玩了，而是因爲我用了大部分時間去背一些旁人看起來毫無用處，而對我來說卻是十分鐘愛的詩詞，還有一些作文中優美的'語句。甚至，我在考試的前一個晚上，還在背《葬花吟》其中“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐”的詩句還在心中盪漾。

我是一個有理想，不服輸女孩。我的理想是當一位作家，要想實現理想就要從現在做起，背詩詞背作文都是爲以後打基礎。但是我現在是個學生，我的首要任務是要學習，假如我一直迷戀於背詩詞的話，我的學業怎麼辦？

一個貝殼孕育一顆珍珠，需要幾百年的時間，可我只有短短几十年，短暫的光陰能孕育幾顆珍珠呢？

有時我總在想，究竟該怎麼辦，理想是那麼美好，那麼令人嚮往。現實又是那麼殘酷，緊緊追着你，令你逃也逃不掉。於是我彷偟，迷茫，不知如何是好。

也許我真的應該冷落《宋詞》一段時間吧？

我不知道，聰明的你能給我答案嗎？

現實與理想的作文2

時間如流水般淌過，轉眼間考試也結束了，試卷也發下來了，望着試卷上的分數，我驚呆了，因爲這並不是我理想中的那個分數，爲什麼不能考得再高一點呢？

這是門開了，隨着一股涼風，現出了楊老師那冷峻而嚴肅的面孔，她什麼也沒有說，佇立在門口，熱鬧喧譁的教室一下子變得鴉雀無聲了。楊老師大踏步的走了進來，那慈祥的目光不見了，而現在正注視着我們是雙憤怒的眼睛，裏面的“火龍”快要飛出來了，我躲開這劍一般的眼睛，麻木的坐在那裏，等待我們的是什麼，我很清楚，可我卻不願去想。

隨後，楊老師開始統計成績了，我的懷裏像抱了一隻兔子似的，“砰砰”亂跳。我又望了望同學們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉緊鎖，一定是錯的太多沒能達到自己的目標，還有的正敲着自己的腦袋，可能是能做對的題給做錯了，正自責呢…

楊老師開始講試卷了。我望着試卷，觸目驚心！那一個個鮮紅的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了

現實與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒關係，哪裏跌倒了就要從哪裏爬起來。別在樹下徘迴，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，我們要往前看。